高校教师资格证-上海市高等教育学概论-第八章-高等学校的研究生教育.docx

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1、高校教师资格证-上海市高等教育学概论-第八章-高等学校的研究生教育单选题1.在传统的()高等教育中没有明确的研(江南博哥)究生教育层次，仅有“高级研究项目”。A.美洲B,非洲C.亚洲D.欧洲单选题2.研究生教育是在本科教育的基础上培养高级()，是高等教育结构中的最高层次。A.专门人才B.专业人才C.高端人才D.终端人才单选题3.()是最早设立研究生院的大学，并将研究生院作为大学的主体。A.柏林大学B.霍普金斯大学C.斯坦福大学D.芝加哥大学单选题4.19世纪末，()首次将研究生教育从高等教育中分离出来，单独命名为“学士课程后教育”。A英国B.法国C.德国D,美国单选题5.世界上第一个研究生院诞

2、生于()。A.柏林大学B.牛津大学C.霍普金斯大学D.哈佛大学单选题6.1876年成立的()标志着美国研究生教育的开始。A.威斯康星大学B.霍普金斯大学C.哈佛大学D.麻省理工学院单选题7.现研究生教育明显特征是()。A.研究生教育的高层性B.研究生教育的研究性C.研究生教育的创新性D.研究生教育的开拓性单选题8.研究生教育显著特征是()。A.研究生教育的高层性B.研究生教育的研究性C.研究生教育的创新性D.研究生教育的开拓性单选题9.研究生教育的灵魂和突出特征的是研究生教育的()。A.研究生教育的高层性B.研究生教育的研究性C.研究生教育的创新性D.研究生教育的开拓性单选题HO.关于研究生教

3、育的导师制，说法错误的是()。A.导师制是对学生的学业、科研进行个别指导的一种教学制度，不涉及研究生的生活和品德B.导师必须要有宽广的知识和高深的学术造诣，博导还必须是本学科领域的专家C.导师对研究生的指导应以方向性指导为主D.一名导师不适合大规模招收研究生单选题I1关于我国的研究生教育，下列说法错误的是()。A.研究生教育的性质是局教育，是局等教育中的一个层次B.研究生教育的本质内涵是科研C.研究生教育是大学学士课程后教育D.研究生教育是以获取学位为目标的单选题12.目前我国研究生就业问题与违背研究生教育的()有一定关系。A.人才培养原则B.适应性原则C.超前性原则D.开放性原则单选题13.

4、一般认为，最早的研究生教育出现在19世纪的()。A.英国B.法国C.德国D.美国单选题14.19世纪末，将研究生院作为大学主体的高校是()。A.巴黎大学B.牛津大学C.霍普金斯大学D.柏林大学单选题15.下列关于大学成立时间，说法错误的是()。A.牛津大学成立于1168年B.剑桥大学成立于1209年C.柏林大学成立于1810年D.霍普金斯大学成立于1875年单选题16.下列关于大学成立时间，说法错误的是()。A.巴黎大学成立于1180年B.剑桥大学成立于1209年C.柏林大学成立于1910年D.芝加哥大学成立于1892年单选题17.世界上第一个大学科技园是()。A.硅谷B.128号公路C.筑波

5、科学院D.中关村单选题18.有些人认为()创立后，美国才有了现代意义上的大学，才标志着美国大学时代的开始。A.巴黎大学B.牛津大学C.霍普金斯大学D.柏林大学单选题19.20世纪50年代，()成分产、学、研相结合的典型。A.巴黎大学B.牛津大学C.斯坦福大学D.柏林大学单选题20.()在斯坦福大学副校长特曼的倡导和努力下，成立世界上第一个大学科技园一硅谷。A.1951年B. 1955年C. 1960年D. 1965年单选题21.1906年到1910年，美国()的化学教授巴特当康与企业签订了协作研究计划，从而开创了大学与企业合作研究的先河。A.康奈尔大学B.威斯康星大学C.芝加哥大学D.康萨斯大

6、学单选题22.我国的研究生教育开始于()。A.晚晴时期B.民国时期C.建国初期D.改革开放后单选题23.我国历史上第一部学位法颁布于()。A. 1921年B. 1931年C. 1935年D. 1940年单选题24关于民国时期我国研究生教育，说法错误的是()。A.初步形成了三级学位授予制度B.以培养教学科研型人才为目的C.研究生教育发展迅速，但培养规模较小D.没有授予过博士学位单选题25.关于建国初期(1950T965年)我国研究生教育，说法错误的是OoA.采用美国的研究生教育模式，建立了学位制度B.以培养科学专门人才和高等学校师资为目的C.招生、计划的培养性强D.重视提高学生的政治思想水平单选

7、题26.()我国恢复招收研究生。A. 1976年B. 1977年C. 1978年D. 1979年单选题27.新中国正式建立起自己的学位制度是在()。.20世纪50年代初B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪80年代初单选题28.德国研究生教育的培养模式是()。A.学徒式研究生培养模式B.研究生教育的研究性C.论文博士培养模式D.非全日制培养模式单选题29.美国研究生教育的培养模式是()。A.学徒式研究生培养模式B.专业式研究生培养模式C.论文博士培养模式D.非全日制培养模式单选题30.论文博士培养模式在()的人文社会学科中被普遍采用。A英国B.日本C.德国D.美国单选题31

8、.在()高校中师生关系的融洽与否直接影响着研究生教育的过程。A英国B.法国C.德国D.美国单选题32.关于日本的论文博士培养模式，说法错误的是()。A.论文博士是非学校教育的，没有课程学习和考试制度，以个人独立科研成果为考核对象，学位授予机构实行目标学位授予形式B.论文博士申请者没有学历、年龄、职业的限制，也不需具有与博士课程同等的学历C.论文博士申请者独立完成论文，做论文期间没有指定的导师，甚至可以没有导师，导师可以在论文完成后选定D.博士论文在获得博士学位后一年内出版发表单选题33.不属于较具代表性的研究生培养模式的是()。A.德国的学徒式B.美国的专业式C.日本的论文式D.英国的导师式单

9、选题34.新中国学位制度实施于()。A.1980年B. 1981年C. 1982年D. 1983年单选题35.我国学位条例颁布于()，次年1月1日正式实施。A. 1980年B. 1981年C. 1982年D. 1983年单选题36.根据学位条例，我国建立了学位制度，学位分为()。A.学士-硕士-博士三级B.协土-学士-硕士-博士四级C.学士-硕士-博士-博士后四级D.硕士-博士-博士后三级单选题37.19世纪德国大学的成功是因为注重()。A.人才培养B.科学研究C.社会服务D.师德建设单选题38.19世纪初期，德国柏林大学授予的博士学位主要是()。A.经济学博士B.理学博士C.文学博士D.哲学

10、博士单选题39.学位起源于()，原来的意思是执教执照。A.古希腊B.古罗马C.中世纪欧洲D.中国汉代单选题40.关于美国的研究生教育，说法错误的是()。A.采用专业式研究生培养模式B.主要靠政府拨款和私人捐助发展起来的C.学位发展的职业化倾向非常明显D.1965年以前，授予的博士学位半数为物理科学、生命科学和工学单选题M1我国学位授予工作由()设立的学位委员会负责统一领导和管理。A.国务院B.教育部C.科技部D.各校单选题42.我国最早的专业硕士学位是()。A.法律硕士B.工商管理硕士C.教育硕士D.公共管理硕士单选题43.体现“一个人受过教育的年限和层次”的概念是()。A.学位B.学历C.学

11、力D.学士单选题44.衡量一个人学术水平和学术贡献的标准是()。A.学位B.学历C.职称D.薪金单选题45.学论文答辩定委员会负责审查硕士和博士学位论文，组织答辩，就是否授予学位做出决议，经全体()以上通过，报学位评定委员会。A.半数B.三分之二C.四分之三D.80%单选题46.新中国成立初期，一方面我国原有高校继续招收研究生，一方面学习苏联经验建立新式大学，仿效苏联模式招生研究生。1949年设立()学习苏联经验，招收高校优秀青年教师为研究生，聘请苏联专家、教授培养新中国干部。A.北京大学B.清华大学C.中国人民大学D.北京师范大学单选题47关于20世纪80年代我国研究生招生工作的改革，说法错

12、误的是OoA. 1988年我国开始实行高校国家计划内招收定向培养研究生制度B. 1984年教育部在全国高校实行少数优秀应届本科毕业生面试入学工作C.采取初试和笔试相结合的录取办法D.1984年开始部分高校试办研究生毕班，1986年开始实行在职人员以同等学力申请硕士、博士学位的试点工作单选题48.()我国开始实行在职人员以同等学力申请硕士、博士学位的试点工作。A.1984年B. 1985年C. 1986年D. 1988年单选题49.()教育部在全国重点高校开始实行少数优秀应届本科毕业生面试入学的试点工作，推荐对象控制在应届本科毕业生总数的5%以内。A. 1984年B. 1985年C. 1986年

13、D. 1988年单选题50.1984年教育部在全国重点高校开始实行少数优秀应届本科毕业生面试入学的试点工作，推荐对象控制在应届本科毕业生总数的()以内。A. 1%B. 2%C. 3%D. 5%单选题51我国研究生就业开始实行“国家宏观调控、各级政府和学校推荐、学生和用人单位双向选择”的模式是在()。A.1996年B. 1997年C. 1998年D. 1999年单选题52.教育部决定从招收()硕士生起，适当减少入学考试中初试科目的门数，初试科目由5门改为4门，同时加强在复试中对考生素质和综合能力的考察。A. 2001年B. 2002年C. 2003年D. 2004年单选题53.()是培养高质量研

14、究生的前提。A.研究生生源质量B.导师水平C.科研环境D.学术氛围单选题54.()是培养高质量研究生的关键。A.研究生生源质量B.导师水平C.科研环境D.学术氛围单选题55.()是大学的基础性建设，是提高研究生培养质量的抓手。A.学科建设B.培养体系C.科研环境D.学术氛围单选题56.良好的()是激发学生学习热情和研究兴趣的有效的途径，因此要形成良好的学风和校风。A.学科建设B.培养体系C.科研环境D.学术氛围单选题57.研究生培养机制改革的核心是O。A.公费自费并轨制B.导师责任制C.奖学金制度D.资助制单选题58.研究生培养机制改革，以()为目标，以合理配置研究生教育资源、完善导师负责制和资助制度为切入点。A.公费自费并轨B.导师队伍建设C.提高研究生教育质量D.奖学金制度单选题59.在校风和学风建设中()关键作用。A.学生B.导师C.制度D.学术氛围