高校教师资格证-江苏高等教育政策与法规-【主观题】-精选论述题.docx

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1、高校教师资格证-江苏高等教育政策与法规-【主观题】-精选论述题问答题1.大学宿舍生活中，常常会出现这样的一些不和（江南博哥）谐现象：小黄晚上早晨都喜欢打开窗换换新鲜空气，而其他室友却觉得小黄存心让他们生病，一起指责他；晚睡的学生不愿关灯，或是煲“电话粥”不注意控制音量，或是用电脑时还用音箱，或是键盘声很大，惹得早睡的学生甚是恼怒。第二天，早起的同学有意无意提高洗漱声音，吵醒还在睡梦中的室友。材料中提到的是哪方面的问题？请根据材料中大学生生活中存在的这些问题，谈谈如何帮助大学生解决面临的困扰？提交答案问答题2.王某是一高校的年轻老师张某是王某班里的一名学生。张某找到王某，希望王某想办法帮他通过英

2、语六级考试，以便在考研时获得优先条件。王某一开始没有答应，但经不住张某家人的金钱诱惑和张某的屡次相求，王某答应了张某的请求。王菜在监考时，偷偷给张某传递了答案，使张某顺利通过六级考试。后来，学校发现此事，对王某和张某分别进行了相应的处分。请用教育法规知识对此案例进行分析。提交答案问答题3.大学生小王说，她去年获得了国家级奖学金，但是她并没有得到应给属于她的全额奖学金。原因是辅导员老师要求她拿出其中的一部分作为班费，用以班集体活动。据悉，这种奖学金分配方式在高校颇为流行。请用教育法规知识进行分析：这种做法对吗？为什么？小王应该如何做？提交答案问答题4.某大学学生李某因一次考试中携带记有公式的字条

3、而被监考老师停止考试，李某所在学校教务处以考试作弊为由，依据学校关于严格考试纪律的文件对李某作出退学处理。但因该退学处理决定既没有下达至李某所在院系，又没有通知本人，故该决定并未得到实际执行。在此后的两年里，李某以一名正常学生的身份继续参加学期注册，也交纳了学费，修完了所有学分并参加了实习和毕业设计。临近毕业时，学校教务通知李某所在院系，因对李某已作退学处理，故不能毕业，不发放毕业证、学位证等。试运用所学的教育法律知识进行分析：学校的这种做法对吗？为什么？提交答案问答题5.某高校学校教师张某参与了大学英语等级考试的监考，在提前领到试卷后，通过手机将试卷传至考场外，由场外答题人员通过通讯工具把试

4、卷答案传递给考生，据此非法牟利20余万元，造成数百名高等学校学生作弊。学校决定取消张某教师资格，并予以解聘。请运用教育法规相关知识淡谈你对张某及其学校行为的看法。提交答案问答题6.大四学生李某在期末考试过程中，携带一些与考试相关的资料被监考教师发现。携带资料是考试作弊行为，监考教师对其给予了相应的处罚。事后李某不服，到教室找监考教师，要求拿回试卷，撤销对其所做的处罚。在遭到拒绝后，大学生李某动手打了监考教师。为此，当地公安机关对李某做出了拘留三日的行政处罚决定。同时，李某所在的学校也决定给予李某开除学籍的处分。请用教育法规知识分析，李某所在大学对李某的处分恰当吗？为什么？提交答案问答题7.某高

5、校青年教师赵某发现其所属教研室主任瞒着她，经所谓的“领导同意”，将她批改的一名学生的测绘学科目毕业考试成绩由不及格改为及格，遂向学校举报。学校经研究认为，“改成绩是合理的”，理由是“原评分标准过严”。随后年终考核时，这位在学生测评中获得85分的教师，却被学校以“缺乏敬业精神、不适合当教师”为由，考核评定为“不合格”,同时学校还决定将其解聘，没有为其安排教学任务，限其3个月内调离学校。随后，学校停发了赵某的工资和奖金。请用所学教育法规知识分析此事。提交答案问答题8.某大学一年级学生李某，17岁。在聆听了该大学举办的股票知识讲座后，对股票发生了兴趣；认为炒股赚钱比较容易，来得快。2007年3月，他

6、想亲自试一把，便偷偷将家中的存款提出50000元，在某证券交易所开设了股东账户。他经常不上课跑到股市观看行情。几次交易后，李某不但分文未赚，反将50000元的本钱赔了一大半。此事被其父母得知后，非常恼怒，认为该大学和证券交易所怂恿学生从事股票交易，使他们的经济蒙受损失，要求赔偿。你对此案有何看法并说明理由。提交答案问答题9.一天，某学校教师李某在未办理相关请假及调课手续的情况下去参加了市教育学会组织的一个学术研讨会，致使其所任教班级的专业课程停课，此次事件被学校认定为教学事故，根据有关规定，扣发李某一个月的岗位津贴并取消年度评优、评先资格；李某依据教师法规定的“教师享有从事科学研究、学术交流、

7、参加专业的学术团体、在学术活动中充分发表意见的权利。”为维护其合法权益，李某向学校主管部门提出申述，要求撤销相关处理决定。请运用教育政策和法规的知识谈谈对此案例的看法。提交答案问答题10.某高校青年教师薛某，因不满学校的职称评定政策，向学校提出了请调报告，要求立即调走。当时学校正值学期中间，工作非常紧张，并且薛某担任的课程还未结束，他与学校签订的聘任合同也还未到期。经研究，学校决定暂不考虑薛某的调动问题，并派人做他的思想工作，劝其在校继续任教。薛某却认为学校这样做是有意拦阻不放其走，因而拒不上课、致使其所担任的课程被迫叫停。尽管学校领导多次做薛某的工作，但他仍拒绝上课。试运用所学的教育法规知识对这一事件进行分析。提交答案