第39个教师节 “躬耕教坛强国有我”演讲稿.docx
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1、第39个教师节“躬耕教坛,强国有我”演讲稿强国之路上感恩有你,向人民教师致敬他们坚守三尺讲台,收获一年年春华秋实;他们手握一支粉笔,勾勒一个个美好未来;他们传播万千知识,成就一片片桃李满园一一在立德铸魂、教书育人的过程中,人民教师呵护着一代代学生更好地健康成长、茁壮成材。这份责任与担当,注定了这是一份普通而不平凡的光辉事业Q时至金秋九月,放眼望去,皆是硕果累累的景象。9月10日是第39个教师节。今年教师节的主题是“躬耕教坛,强国有我”。祖国的园丁们已把这份情怀付诸在“言”与“行”中。教育兴则国家兴,教育强则国家强。习近平总书记强调,建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高
2、水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是建设教育强国的关键课题,也是建设科技强国、人才强国的动力所在。教育的初衷,是唤醒广大青少年们对于知识的兴趣和渴望。要把科学教育变成“听得懂、听得进、听得好”的内容,借助科技本身去完成“教”与“学”的转换,是教育工作者的尝试。用铁锅演示天眼、用扫帚模拟太空中的宇宙射线在短视频平台,同济大学73岁退休女教授吴於人因为硬核科普物理被青少年追捧。她将复杂的物理知识演示得一目了然,用自己的方式把高大上的物理知识,变成了孩子们感兴趣的东西。“趣味教学能把孩子
3、们的梦想点亮!”网友们的点赞,是对退而不休的教育工作者的由衷致敬。优秀的科学教育讲究“润物无声”,也推崇“率先垂范”。湖南科技大学教授、博士生导师万步炎有一个“两课”理论:海洋是教室和课堂,走进海洋是专业课,吃苦耐劳是必修课。只要是万步炎的学生,到了海上、进了实验室,都得拿起锤子、扳手、电焊,跟着他一起干活。都说学以致用,就要把论文写在祖国大地上,而万步炎把传道授业的课堂搬到了大洋深处,和同学们一起经受海风和浪涛的洗礼,为祖国培养出一批批从事深海勘探的优秀人才一一这位时代楷模,用身体力行诠释了“躬耕教坛,强国有我”的初心。躬耕教坛为人师,强国有我做典范。不止是吴於人、万步炎,千千万万无的人民教师把“国之所需,吾之所向”作为一种信仰与精神。他们在坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的国家战略中,发挥了秉轴持钧的重要作用Q正是他们的“春种一粒粟“,才有当下的“秋收万颗子”:如今,我国技能人才总量超过2亿人,研发人员总量连续多年保持世界首位盛景如斯,我们更要致敬每一位打造栋梁的人民教师,感谢你们让知识传承、让人才拔萃、让国家富强。
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