第1课 认识在线社会 教案 浙教版信息科技三年级上册.docx
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1、信息技术第1课认识在线社会课题认识在线社会单元第一单元学科信息技术年级三年级教材分析信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科。现阶段,信息技术教育的理念已发生了质的飞跃,从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养。教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神,从生活中发现问题、明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的小技巧,适时点拨关键操作。旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必须的基础知识和基础技能,养成信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养。教学目标1、信息意识:学生能够主动利用各种资源获取所需信
2、息,并将其应用于学习、工作和生活中。2、计算思维:学生能够灵活运用信息技术工具和软件,提高工作效率和创造力。3、数字化学习与创新:学生能够掌握数字化学习的基本原则和技巧,善于利用在线学习资源进行自主学习。4、信息社会责任:学生能够理解信息技术对社会、环境和人类发展的影响,积极参与社会公益活动,促进信息社会的可持续发展重点一、在线政务二、在线零售三、远程医疗难点1、在线政务教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、多种多样的在线活动形式2、在线活动给人们生活带来的影响观看视频了解有关于在线社会的介绍。帮助学生理解在线社会的概念,打开课堂。讲授新课一、讨论1、实地与线上参加活动的体验有什
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