电力公司青年岗位能手事迹材料500字(通用21篇).docx
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1、电力公司青年岗位能手事迹材料500字(通用21篇)电力公司青年岗位能手事迹材料500字篇1在我们身边,总有一些人值得敬慕。他们看似平凡,却用超越平凡的力量奉献自己,温暖他人。宁波慈溪市供电公司职工就是这样的人,他扎根基层一线23年,利用自己的一技之长,在业余时间免费为残障人士、孤寡老人等提供服务,被百姓亲切地称为“万能电工”。这两天,事迹登上人民日报、新华社、央视等中央媒体,让更多人了解x23年来的爱心之举,全国网友纷纷留言点赞,向表达敬意。5月6日,人民日报刊发人物通讯二十三年如一日坚持志愿服务一一用真情付出点亮千户万灯,讲述了x1999年至今,累计志愿服务约2.5万小时、结对帮助困难老人I
2、Oo余户的真情故事。通过实际行动,带动着更多人参与到志愿服务中来。“海军是我学习的榜样,我们支持他。“妻子陈冬冬说。妻子从最初不理解,到跟随丈夫加入帮扶老人的行动中来。在他们夫妻的影响下,女儿钱佳源也时常参与到志愿活动中,一家人还先后资助了27名贫困学子。人民日报评论微光成炬薪火相传中说:穿上工作服,他是埋头苦干、辛勤奉献的“模范电工”;换上共产党员服务队的红马甲,他是孤寡老人身边的“贴心人二二十三年如一日,如同一盏明亮的灯,为需要帮助的人们送去温暖和光亮!电力公司青年岗位能手事迹材料500字篇2小徐,仓储部普工。他在工作中严格要求自己,在湘联电缆工作的这几年,踏踏实实做好每一项工作,爱岗敬业
3、,默默奉献,勇挑重担。为物流中心的各项工作提供了有力保障。精益求精,助推“5S”管理为了创造安全整洁的管理,提升生产效率,近年来,湘联电缆始终坚持“5S”管理。作为一个承载着货物管理和客户交接等一系列工作的部门,仓储部对5s管理的贯彻尤为重要。作为老员工,小徐积极响应公司管理政策,通过对仓储的整理,将陈年旧物进行清理,充分提升仓储的利用率,使货物传递工作更加顺畅。积极向上,做仓库服务能手原料、成品装卸搬运是生产过程的辅助环节,存在于仓库内、仓库和生产部门之间以及出货等各个环节。搬运对企业的生产效率有很大影响。四季流转,寒来暑往,无论是在炎热的夏季,还是寒冷的冬季,身处基层的小徐从未松懈,他始终
4、以高昂的工作热情和用心的工作态度,全身心投入到仓储搬运工作中。在他的影响下,仓储部的同事们总能保持积极、向上的工作态度。多年来,湘联电缆坚持以人为本的人才战略,以市场需求为导向,细化措施、精准施策,坚持以培养优秀人才,推进知识型、技能型和创新型企业职工队伍建设,促进企业健康长远发展。岁月流转,以小徐为代表的一批职工与企业同心协力,砥砺前行,他们有一分光发一分热,充分发挥主力军和突击队的作用,为企业发展添砖加瓦。电力公司青年岗位能手事迹材料500字篇3,男,汉族,1970年2月生,中共党员,国网浙江慈溪市供电公司客服中心社区经理。1999年5月开始,坚持用一技之长为社区居民免费提供电力维修服务1
5、8年,服务用户达1万多人次,结对帮助100多位空巢、孤寡老人,每周20多次,被居民亲切地称为“万能电工”“电力110”。1999年5月,社区文书找到,问他是否愿意当社区志愿者,免费帮居民排除电力故障。毫不犹豫就答应下来,从此一做就是18年。为更好地服务社区的老年人,他还自学电磁炉、洗衣机等常用家电维修。“用电有困难,请找”,是居民们常挂嘴边的一句话,也成为服务品牌。居民家中碰到电力故障,只要打电话找钱师傅,保证“马上到、马上修、马上好有时候,一天能接到20多个电话,还经常占用节假日,但无论多繁忙、多麻烦,他从不抱怨、从不嫌烦,因为这早已经成为他的日常习惯和生活乐趣。在为一些空巢老人、孤寡老人提
6、供电力维修服务的同时,还把他们当作自己的父母一样关爱。20年,他在给一位老人修电磁炉的时候,看到他年过七旬还要照顾40多岁患有智力障碍的儿子,就把老人当作重点服务对象。此后,他定期帮老人检查家里的电器、线路,陪老人话家常。逢年过节,还和妻子买上衣物去看望老人。对于付出,老人觉得过意不去,一再感谢他。却说:“我就是您的儿子,这是我的分内事。”一位80多岁的老人患先天性小儿麻痹症,在20_年上门帮她修过一次台灯后,就经常去看望她,帮忙买米买油,做些体力活。为更好地帮助孤困老人,他做了500张名片,利用在社区排查电力隐患、提供维修服务的机会,把名片送到老人们手中。所在公司为更好地发挥他的示范带动作用
7、,支持他成立以自己名字命名的服务班、共产党员服务队、志愿服务中心,组织志愿者开展“千户万灯”扶贫帮困等志愿服务活动。此外,他还带动妻子和女儿加入助人为乐的队伍中,一家人先后捐助22名贫困学子。荣获全国劳动模范、全国“最美志愿者”、全国职工职业道德建设先进个人等称号。电力公司青年岗位能手事迹材料500字篇4今年39岁的董老师是廊坊市特殊教育学校一级教师,河北省优秀教师、全国基础教育先进个人。她曾多次在全国及河北省文艺汇演中荣获优秀创作奖、优秀辅导奖,先后获得廊坊市师德标兵、“百佳”少先队辅导员。董老师工作在一所特殊的学校,她的学生有的听不到声音,有的看不见面对着这样一群特殊的孩子,董老师扮演着“
8、母亲”的角色,从点滴中和他们建立感情,让他们觉得老师就像妈妈一样,是那个可以依靠的人。在董老师的课堂上,可能没有朗朗的读书声,更多的是老师把孩子们的小手放到鼻梁、嘴边、声带处,这是为了让孩子们能够通过振动、气息、力量来掌握发音的位置。就像一个咿呀学语的婴儿,当家长们听到孩子含糊不清地叫出了“爸爸妈妈”的时候,夺眶而出的是喜悦的泪水,董老师感觉这一刻是幸福的。董老师曾经有一个成为舞蹈家的梦想。进入特殊教育学校后,作为一名普通的律动课教师,她用自己的实际行动和这些听障孩子们一路欢欣一路舞,舞出了精彩的人生。怀孕8个月时,她挺着大肚子,带领18个聋哑孩子表演舞蹈,获得了全省比赛一等奖。这些年她带领聋
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