初一道德与法治：第二单元详细知识点小结暑假提前看！.docx

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1、初一道德与法治：第二单元详细知识点小结，暑假提前看!第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1课时和朋友在一起第一目我的朋友圈42、进入初中，我们的朋友圈发生了怎样的变化？(是什么)(1)有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。(2)也有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。43、怎样正确认识朋友关系？(是什么)Q)伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分。(2)对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。(3)经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交

2、友中遇到的各种问题。第二目友谊的力量44、朋友对我们有什么影响？(为什么)(1)我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)朋友见证了我们一起走过的成长历程。(3)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。45、朋友对我们的影响可能会有哪些？(是什么)(1)朋友正在做的事情，我们会关注；(2)朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。(3)与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁然开朗；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。46、为什么我们需要真诚友善的朋友？(为什么)Q)因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更

3、加自在。(2)因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。(3)因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。第2课时深深浅浅话友谊第一目友谊的特质47友谊有哪些特质？(是什么)Q)友谊是一种亲密的关系。(2)友谊是平等的、双向的。(3)友谊是一种心灵的相遇。48、如何理解友谊是一种亲密的关系？(为什么)每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。49、如何理解友谊是平等、双向的？(为什么)接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处

4、中体验积极的情感。50、如何理解友谊是一种心灵的相遇？(为什么)友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能经受得住时间的考验和风雨的洗礼。第二目友谊的澄清51、我们需要澄清对友谊的哪些认识？(是什么)(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。(3)友谊不能没有原则(4)友谊可以带来快乐，让人向往；有时候也会带来困扰，增添烦恼。52、如何理解友谊不是一成不变的？(为什么)自己变了，对方变了，或者

5、环境变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。53、如何理解竞争并不必然会伤害友谊？(为什么)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。54、如何理解友谊不能没有原则？(为什么)友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地位朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。第五课交友的智慧第1课时让友谊之树常青第一目建立友谊55、我们应该怎样建立友谊？(怎么做)Q)建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程在，要敞开心扉，主动表

6、达，朋友才不会错过彼此。(2)建立友谊，需要持续的行动。在行动之前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。56、有助于建立友谊的方法有哪些？(是什么)(1)面带微笑。(2)记住对方的名字。(3)真诚夸赞。(3)寻找共同之处。(5)做一个耐心的倾听者。(6)保持好奇心。第二目呵护友谊57、我们应该怎样呵护友谊？(怎么做)Q)需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。(2)需要学会尊重对方。要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着亳无

7、保留；给予朋友合理的建议，但不要替朋友做决定。(3)需要学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。(4)需要学会正确对待交友中受到的伤害当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方；也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慈。(5)学会和多数人和睦相处，对所有人以诚相待。58、处理与朋友之间的冲突的基本策略有哪些？(是什么)Q)保持冷静。(2)坦诚交流。(3)及时处理。(4)勇担责任。(5)换位思考。第2课时网上交友新时空第一目网上交友59、我们能在网络上做什么？(是什么)Q)我们可以在网络上书写自己的故事，体会信任与怀疑、期待与失望、愉快与痛苦、亲密

8、与疏离。(2)我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。60、网络交友有什么特点？(是什么)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。61、网上交友有哪些利与弊？(是什么)利：网络交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和货任。弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟世界的交往带有许多不确定因素。虚拟的交往难以触摸到生活的真实。第二目慎重结交网友62、如何结交网友？(怎样做)Q)网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。(2)虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题。63、网上交往，应具有哪些自我保护意识？(怎样做)对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。64、如何正确看待网上交友？(怎样做)(1)增强自我保护意识，慎重结交网友；(2)不要只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。