关注心理健康 正确管理情绪 积极快乐生活.docx
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1、关注心理健康正确管理情绪积极快乐生活活动目标:1让学生们对心理健康有初步了解和认识;2 .掌握一些培养心理健康的手段和方法;3 .提高主动注重心理健康的进取性;4 .确立自我心理保健的意识,到达一种健康的心理状态活动过程:(一)健康两个字很简单,我们都会写也都认识,但你们明白什么是健康吗标志是什么呢如果你明白请举手.学生回答大家说渤艮好。甥B里有f番考答案,请大家看一下。下头我们来讨论几个问题:1什么样的心理状态是不健康的2.那么不健康的心理状态又是怎样的呢说说你的看法,也能够举例子.(二)试举例说说我们身边的成功者的心理状况又是怎样的呢大家回答的很好.下头我们一齐看看总结心理健康的几个标准:
2、1智力正常.2、情绪稳定,心境愉快.3、反应适度,行动有序.4、乐于交往,人际关系和遭。5、自我怠识良好,个性品质健康。6、良好的社会适应本事.总之:心理健康的人能充分发挥自我的最大潜能,能妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系.即包含两层意思:1无心理疾病2、具有进取发展的心理状态(三)下头是我们中小学生常见的几种心理疾病中谆生常见的几种心理疾病一任性、以自我为中心、注意力不集中、侵犯行为、i兑脏话、逃学、偷窃、说谎、厌学、敏感多疑、依靠、报鱼、享受、性心理异常、目卑、自杀、强迫神经症、精神分裂.(四)我们应当如何远离这些心理疾病呢最健康心里状态:进取乐观的心理状态.所以我们
3、要坚持一颗积极向上的心请同学们看下头一个小故事案例1:据说在推销员中流传着这样一个小故事,两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望地说:这些人都习惯打赤脚,怎样能买我们皮鞋呢!于是沮丧而回.另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊叁万分:.这些人都没有鞋穿,看来皮鞋市场大的很呀于是想方设法,向非洲人推销自我的皮鞋,最终发了大财,这就是心态导致的天壤之别.请问同学们你怎样看待这个问题(思考片刻).案例2:拿破仑.希尔以往讲过一个令人醒悟的故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英
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