关于进一步加快现代职业教育高质量发展推进技能社会建设的实施方案.docx
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1、关于进一步加快现代职业教育高质量发展推进技能社会建设的实施方案为加快推进全市职业教育高质量发展,在构建技能型社会中发挥积极推动作用,依据教育部省人民政府关于加快现代职业教育高质量发展推进技能社会建设的意见,制定本实施方案。一、总体目标职业教育在全市经济社会发展中的地位作用和社会认可度显著提升,职业教育被纳入相关行业发展规划,行业政策支持有力。中职教育实现集约化发展,学校办学条件全部达标;市属高职院校发展引领作用不断增强,中高职协作深入实施。面向全体劳动者的职业教育和培训体系更加完善,教育链、人才链与产业链、创新链紧密衔接,高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠队伍不断壮大,政府重视技能、社会崇
2、尚技能、人人学习技能的社会环境加快形成。二、主要任务(-)扎实推进职业院校课程思政能力建设。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,促进思政课程与课程思政有机衔接。组织成立“思政课程教学指导委员会”,培养一批在习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等领域具有专长的专家型思政课教师。建立市级职业院校思政课教师培训体系,组织思政课教师开展专题培训和校际交流,推动思政课程“教材、教师、教法”改革,建立专业课程思政素材库,培育一批课程思政精品示范课程,遴选一批优秀校本课程思政教材。(二)积极推动“三全育人”体系建设。持续开展“大国工匠”“创业典型”进
3、校园等活动,把劳模精神、劳动精神、工匠精神融入知识传递、技术技能培养、素质养成各个环节,引导学生刻苦学习、精进技艺、全面发展。支持职业院校积极开展综合素养课程体系建设,扩大课外育人空间,培育一批省级“三全育人”典型学校。支持有条件的职业院校与化纤集团、中航飞机维修有限公司等企业共建“江城工匠”教育基地,培树“江城工匠”精神,开发一批传承“江城工匠”文化的培训课程。实行劳模担任德育校长制度,支持职业院校邀请劳动模范、大国工匠、优秀技能大师等担任学生成长导师。(三)不断提升中职教育发展的适应性。巩固中等职业教育基础地位,进一步优化中职学校资源配置,2023年底全市中职学校办学条件基本达标,增强发展
4、核心竞争力。巩固中职学校在职业教育类型中的基础性作用,推动中职学校招生多元化,着力落实高中阶段职普比例大体相当的要求。积极回应初中毕业生和家长对接受更高层次、更高质量职业教育的新需求,引导各中职学校在巩固中高职贯通培养现有规模的基础上,探索在有条件的中职学校附设综合高中,支持优质中等学校开展五年一贯制人才培养试点,开展中职学校与普通高中学分互认、资源共享试点。鼓励中职学校按规定接收初中毕业年级学习困难学生,帮助在中职学校完成义务教育,并接受职业技能学习,切实发挥中职教育在初中控辍保学工作中的作用。(四)支持市属中高等职业院校协同发展。积极推动市职教园区与国家通用航空产业综合示范区“双区一体化”
5、发展。支持通用航空职业技术学院(以下简称吉航职院)加快实现规模化办学,支持中职学校与吉航职院联合开展中高职贯通培养,通过高职分类考试向吉航职院输送优质生源,推动技术人才本地培养、本地就业。鼓励市职教园区中职、高职院校围绕航空产业和社会事业人才紧缺领域,通过合作方式一体化设计专业体系,联合开展高质量培训认证项目的引进和实施工作。使用中央和省级职业教育质量提升专项经费,重点支持市职教园区中高职共用的公共实训基地建设项目。(五)支持县域职教中心发展。推动县域强化政府统筹,每个县(市)办好1所职教中心,全面改善办学条件。支持磐石市职教中心异地新建,积极推动蛟河市产教融合实训基地和永吉县实验职业高中二期
6、建设项目。支持舒兰市职业高中、磐石市职教中心、桦甸市职教中心推进“县域振兴示范性”职教中心建设,高质量完成各项建设目标任务。实施城乡职业学校结对互助行动,鼓励城区中职学校与县级职教中心在师资交流、学生实训、技能大赛水平提升、职业技能等级培训鉴定等方面开展合作,强化职教中心在县域技能社会建设中的主阵地作用。(六)建立全市社会终身教育体系。成立市社区大学和老年大学,建设以服务社区教育、继续教育和老年教育为主的市现代远程教育公共服务平台。依托市开放大学,重点探索基于老年人“文养”的校企合作新模式,实现老年教育在校注册学习人数年均达到千人规模。完善社区学习中心建设,通过市社区教育联盟组织开展各种线上线
7、下学习活动,重点建设一批老年课堂示范校和示范课程、一批社区教育示范基地和优质网络课程。发挥人才培训基地的作用,重点在母婴护理、养老照护等领域开展培训,为社区输送更多优秀的家政服务人员。深入开展全民学习教育活动,不断培育和选树一批“学习品牌”“百姓学习之星”,着力提高技能社会建设覆盖面。(七)多渠道推进产教深度融合。推动实施职业教育集团转型升级计划,重点建设一批与产业紧密对接、实体化运作的示范性职教集团。支持职业院校依托骨干专业联合企业成立行业协会,推动职教专业服务行业,建立重点行业技术技能人才供需衔接机制,2025年末行业协会挂牌在3家以上。完善职业院校专业动态调整机制,聚焦全市“四六四五”发
8、展战略,围绕产业转型升级调整优化专业结构,不断做强做优汽车、电子信息、装备制造、电子商务、通用航空、冰雪旅游等优势产业领域的专业和新兴产业领域的专业,重点支持中职学校根据合作企业需求,在实用技术领域开设短学制专业。支持有条件的学校建设技术创新平台,为中小微企业提供技改服务和从图纸到产品的工艺路线支持。深入推进中国特色学徒制,在相关专业共建一批“江城工匠学徒班”,探索“工匠精神+专业技能+企业文化”并修的人才培养模式。推动职业院校面向中小学生开展“劳动和职业体验教育”,建设一批面向中小学生的“劳动和职业体验教育”基地,力争“十四五”末年均培训规模达到5000人以上。(八)大力促进校企深度合作。重
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