【鲁科版】《综合实践活动》六上二、《赏中秋》教案.docx
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1、综合实践活动赏中秋教学设计课题赏中秋单元第一单元学科综合实践年级六年级教材分析赏中秋这一主题活动来自学生对中秋节更深入的了解,我们不仅了解了“嫦娥奔月”的故事,也了解了很多有关中秋节的神话故事、民谣以及诗词,这对于小学生知识的拓展有很大的帮助。学习目标1通过学习,了解“嫦娥奔月”的故事;2 .通过学习,了解有关中秋节的神话故事、民谣以及诗词;3 .了解到无法与家人团聚的工作人员的辛勤付出,我们要学会感恩。重占八、深入学习有关中秋节的故事、民谣、诗词难点激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩和感激之情。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.导入:师:首先我们一起来猜个谜
2、语吧!小圆镜,挂南天,照北京答案:月亮。学生思考并回答问题由猜谜语开始引入今天的学习,激发学生学习兴趣讲授新课中秋佳节,赏月是节日里很重要的一部分,欣赏美丽的月夜,品尝美味的月饼,和家人团聚,没有什么比这更幸福!让我们一起欣赏几张美丽的月夜图!黄山赏月庐山圆月夜学生欣赏美丽月夜的图片由图片引入今天的学习一.杭州西湖月色“一年月色最明夜,千里人心共赏时。”中秋佳节阖家团圆,一边吃着美味的月饼,一边赏月,是最幸福的时刻。问题与思考中秋赏月的风俗由来已久,嫦娥奔月的故事广为流传。你知道哪些有关中秋节的故事传说呢?学生思考并回由问题引入及接实践与体验有关中秋节的民谣、传说有很多,我们可以通过调查、访问
3、等多种方式获得。1搜集民谣同学们都熟悉月光光这首民谣月光光月光光,照谷场,谷场上,农人忙。答问题下来的学习今年稻谷收成好,学生学习月光增加学生知识技家家户户乐陶陶C你还收集到哪些民谣?写在右边的文本框内。我们一起来看看还有哪些民谣!童谣光民谣能月亮光光骑马燃香东也拜西也拜月婆婆月奶奶保佑我爹做买卖不赚多不赚少一天赚三大元宝。中秋夜中秋夜亮光光家家户户赏月忙,摆果饼烧线香大家一起拜月亮,分红柿切蛋黄赏罢月亮入梦乡,学生了解其他增加学生知识乘火箭月宫逛看看嫦娥和吴刚。跟中秋节相关月饼的民谣月饼月饼真好吃,冬瓜爱吃大月饼,中秋佳节赏月亮,冬过自在月饼中。2.搜集故事传说除了嫦娥奔月的故事,你还知道哪
4、些有趣的中秋故事?写下来吧!首先我们再次回顾一下“嫦娥奔月”的故事吧!写下你了解到的中秋神话故事吧!学生思考完成提高学生动手实表格践能力以下是同学们搜寻到的神话、民间故事我们一起来看看!玉兔捣药玉兔捣药是中国神话传说故事之一。相传月亮之中有一只兔子,浑身洁白如玉,所以称作玉兔。这种玉兔拿着玉杵跪地捣药,成蛤蟆丸,服用此等药物可以长成神仙。久而久之,玉兔变成了月亮的貂蝉拜月貂蝉是东汉末年司徒王允的歌女,国色天香,有倾国倾城之貌。传说貂蝉降生人世,三年间当地桃杏花开即凋;貂蝉午夜拜月,月里嫦娥自愧不如,匆匆隐入云中;貂蝉身姿俏美,细耳碧环,行时风摆杨柳,静时文雅有余,貂蝉之美,蔚为大观。正是因了这
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