【沪科+黔科版】《综合实践活动》四上 关心饮食安全 第一课《健康饮食好习惯》教案.docx
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1、沪科+贵科版小学综合实践活动第1课健康饮食好习惯教学设计课题健康饮食好习惯单元第单元学科综合实践活动年级四年级教材分析本课通过窠例聚焦引入话题,然后在智慧加油站中了解培养良好的健康饮食习惯,亲身感受饮食做法对与不对,最后,了解不科学饮食的做法及危害,从而引导学生,能够深入理解健康饮食的重要性,形成正确的饮食习惯。学习目标1 .了解健康饮食的重要性,认识到不良饮食习惯对身体健康的影响。2 .掌握良好健康饮食的习惯和方法。3 .培养关注自己和他人的身体健康意识,形成正确的价值观。重点了解健康饮食的重要性,认识到不良饮食习惯对身体健康的影响。难点掌握良好健康饮食的习惯和方法。教学过程教学环节教师活动
2、学生活动设计意图导入新课播放视频采访:要健康饮食。在平时的生活中,许多人因为没有养成良好的饮食卫生习惯,为“病从口入”提供了可乘之机。在报刊或电视节目中,我们也经常看到各类食品安全事件不断被曝光,许多人由于缺乏食品安全防范知识和意识,而成为假冒伪劣食品的受害者。为了健康,我们应该养成哪些好的饮食习惯?怎样抵御不健康食品的侵害?今天,我们走进课文健康饮食好习惯从中寻找答案吧!通过视频引出话题。通过视频,引导学生在思考中激发学习兴趣,为下步开展活动做好准备。讲授新课一、案例聚焦案例1我最爱吃菠萝味的润喉片。小敏常常把各种口味的润喉片当糖吃。如果咽喉无明显炎症时滥用润喉片,会导致咽喉疾病发生。学生阅
3、读故事。通过故事引导学生懂得不健康饮食所带来的后果。一天,小敏从电视上了解到,长期滥用润喉片对健康有害无益。案例2炸薯条、炸鸡腿、奶油蛋糕等都是小淘平时最爱吃的食品。小淘越吃越胖,体检时竟被告知患上了肥胖症。他们的这些饮食习惯会带来什么后果?应该怎么做?肥胖、疾病等后果,我们要健康饮食,不吃不健康食品。二、智慧加油站1.培养良好的健康饮食习惯(1)人的双手每天要接触各种东西,容易沾染细菌、病毒和寄生虫卵等。进食前、便后洗干净手,可以减少生病的可能。(2)不喝生水,生吃果蔬要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中可能会沾染细菌、病毒、寄生虫卵、农药等,如果清洗不干净,人吃了不仅可能染上疾病,还可能造成农药中
4、毒。饭前便后要洗手(3)不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品。这些劣质食品往往卫生质量不合格,食用会危害健康。(4)不吃不熟悉和来历不明的食物。有些食物,如野菜、野果,可能含有有害成分,误食容易引起中毒。警惕含有有毒成分的食品(5)肉、禽、蛋类食品必须烧熟煮透,只有通过高温消毒才能杀死这些食物中的细菌、病毒和寄生虫。阅读课文内容思考、交流。通过阅读了解了培养良好的健康饮食习惯的方法。(6)不吃腐烂、变质的食物。食物腐烂变质,是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物容易发生食物中毒。(7)一日三餐定时定量,不暴饮暴食;不挑食;少吃油炸型膨化食品。(8)吃东西时,不要狼吞虎咽;不要同时做别的事情
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