《现代教师学导论》2023-2024期末试题及答案.docx

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1、现代教师学导论2023-2024期末试题及答案现代教师学导论2023-2024期末试题及答案一、选择题(在下列每小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将题号填在答题纸上。每小题2分.共计20分)1 .专业是在社会分工和职业分化的过程中形成的一类特殊职业。下面不属于专业性的职业是()。A.医生B.律师C.会计师D.售货员2 .教师如果不了解学生，就不可能有针对性地进行教育，不可能因材施教。因此教师应该像医生一样，成为()。A.学生的诊断师B.学习的指导者C.学生的管理者D.不断进取的人3 .在师生冲突过程中，教师的体罚往往导致学生的()。A.报复B.逃避C.顺从D.自尊4 .许多教师认为，(

2、)是热爱学生的较高层次的标准。A.了解学生B.尊重学生C.喜欢学生D.惩罚学生5 .多一把评价的尺子，就多出一批人才。这句话的意思是，教师必须具有()。A.一元化的人才观B.以智育为核心的人才观C.多元化的人才观D.以德育为核心的人才观6 .在现代教师的教学能力中，所谓教学操作能力是指()。A.教师对教学目标、教学任务、学习者的特点、某具体内容的教学方法与策略的选择以及教学情境的分析和判断能力B.教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和安排的能力C.教师在实现教学目标过程中解决具体教学问题的能力D.教师将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力7 .小学教师进行教育教学科研是（）。A.可行的，是提高教学能力的有效途径8 .有意义的，但对教学能力没有提高.