3-7整理我们的天气日历 同步练习（ 含答案） 教科版科学三年级上册.docx

《3-7整理我们的天气日历 同步练习（ 含答案） 教科版科学三年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3-7整理我们的天气日历 同步练习（ 含答案） 教科版科学三年级上册.docx（6页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、7.整理我们的天气日历同步练习三年级科学上册（教科版）一、填空题1 .以下是小兰某天经过观测得到的天气信息：“多云，东南风12级，12”。这份天气信息中包含的天气现象有云量、。2 .降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有、等。3 .一个地方长期的天气平均状况叫o（选填：天气、气候）4 .对天气日历记录的信息进行和,可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些O一、近弹腰5 .整理天气日历是个很好的习惯，我们这个学期的科学书本封面上介绍的我国著名气象学家（）就认真记录每天观察到的气象数据。A.刘东生B.竺可桢C.沈括6 .“朝霞不出门，晚霞行千里”，观测到朝霞预

2、示近几天会是（）。A.雨天B.阴天C.晴天7.小南在制作天气日历时，不需要记录的信息是（）。A.气温B.风向C.季节8.下列词语不应该出现在“我的天气日历”中的是（）oA.台风B.雾霾C.四季分明9.在天气日历中，不需要记录的内容是（）oA.每天的气温B.动物的行为C.每天的日期10 .天气谚语“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”，预示着接下来会是（）oA.雨天B.阴天C.晴天11 .通过整理天气日历，不能了解到（）,A.这一个月以来的气温变化B.这一个月以来的降雨量情况C.下一个月的风向和风速12 .关于某一个地区的天气和气候，说法不正确的是（）。A.天气是一个地方某一短时间内大气发生的自然现象B.气

3、候是一个地方长期的天气平均状况C.天气和气候的意思是一样的三、判断题13 .我们记录天气情况时，可以随意记录，没有任何规律。（14 .对一段时间内的天气H历进行整理和分析，可以帮助我们了解这段时间天气变化的一些规律。（）15 .地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方四季如春，也有的地方常年干旱，一个地方长期的天气平均状况叫气候。（）16 .对天气日历中的信息进行统计后，我们要对数据进行分析和处理。（）17 .人们常说的空旷处的冷暖、阴晴、雨雪、风、雷都属于天气现象。（）18 .气候是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。（）19 .“二十四节气”是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，

4、不仅指导农业生产，还影响着人们的衣食住行。（）四、简答题20 .天气与气候的区别有哪些？五、综合题小明持续记录了自己所在小区一个星期的气温和降水量，如下图，请回答下面问题：日期12.2512.2612.2712.2812.2912.3012.31中午的气温（C）121313141312降水量034050021 .小明测量气温时，应该选择在小区的（）（,A.走廊上B.房间里C.室外树荫下D.室外太阳下22 .从表格中的气温可知，（）该地区发生了一次明显的降温现象。A.12月28日B.12月29日C.12月30日D.12月31日23 .表格中，小明漏写了降水量的单位，应该是（A.亳升B.亳米C.亳

5、克D.升24.一天中的降水量是指（）小时内的降水量。A.6B.IOC.12D.2425.小明记录的一个星期天气中，下雨的天数有（）.A.3天B.4天C6天D.7天26.小明用（）来测气温。A.气温计B.雨量器C.风速仪D.风向标27.除了测气温,小明还可以用（）来测量风向。A.气温计B.雨量器C.风速仪D.风向标28. 12月30H他观察到小风旗往南飘去，则当天刮的是（）oA.南风B.西北风C.北风D.东南风29. 12月31日那天中午，小明发现小风旗一动也不动，因此判断此时是（）oA.0级风B.1级风C.2级风D.3级风30.观察12月26、27两天的天气，发现这两天（）。A.天气情况完全相同B.都下雪了D.降雨量一样C.测量的气温一样31.12月30日，这一天大多数同学会穿（）。A.短袖B.衬衫C.厚外套D.T恤参考答案：1. 风向风速气温2. 雨雪冰雹3. 气候4. 整理分析规律5. B6. A7. C8. C9. B10. C11. C12. C13. X14. 15. 16. 17. 18. X19. 20. 天气一般指短时间内的气象变化，而气候是指长时间的气象特征。天气一般是小范围内的天气变化，而气候则是较大范围内的。21. C22.C23.B24.D25.A26.A27.D28.C29.A30.C31.C