2023第二批主题教育专题研讨发言材料共10篇.docx
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1、2023第二批主题教育专题研讨发言材料【第一篇】当前,第一批主题教育渐入尾声,第二批主题教育即将开始。大部分地区和单位都按照部署要求、迅速开展动员,为高标准“开工”预热升温。在宏大的时代命题下、在人生的广阔舞台上,广大党员干部要始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求,伴随理论之音、调研之声、奋斗之号;怀揣激动之心、高远之志、为民之情,真正在第二批主题教育中做到“主动登台”,用心感受共鸣和触动,让第二批主题教育落地生根、余音绕梁。一、登上知识比拼的“比赛擂台。感受思想触动与“忠诚担当”同频。“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速J理论学习是否深入而持久、是否呈现“星火燎原”之势,从
2、根本上关系着党员干部的知识储备水平和党性觉悟高低,更影响着党在基层的执政根基稳固情况,对群众“矢志不渝跟党走“坚定信念的产生有着重要意义和引导作用。广大党员干部当主动登上知识比拼的“比赛擂台”,不仅要在第二批主题教育中做到“先学一步”,当好理论学习的“先锋兵”,把知识框架搭稳固、把困点难点搞清楚、把精神内核弄明白,更要主动传递理论之音,在基层、在社区、在党群服务中心、在乡野处处去传递党的“好声音”,把奔涌在理论篇章中的力量、蕴藏在思想富矿中的养分送进“千家万户”,让理论学习蔚然成风,真正在感受思想触动中与“忠诚担当”同频。二、登上为民解忧的“实干舞台”,把准调研脉络与“民心民意”共振。“圣人无
3、常心,以百姓心为心J主题教育的出发点和落脚点当始终聚焦在“为人民群众办实事、谋幸福”上来,以一系列可感可知的变化、吹糠见米的成果,回应民心期待和希冀,以此增强干群关系,达到凝心聚力的效果。广大党员干部在开展第二批主题教育时,当主动登上为民解忧的“实干舞台”,把调查研究作为“放大镜”去观察和研读问题,主动化身“温度计”去测量群众冷暖和民心民意,始终将群众的期待作为自身责任、将群众的烦忧化为肩上的重担,在深思细悟中形成指导性强、可操作性高、科学性完备的“整改指南”,从而把力气和心血花在改正问题、解决痛点、创造改变上来,用“成效清单”赢得认可和支持,真正把准调研脉络与“民心民意”保持共振。三、登上晾
4、晒成绩的“成果展台”,敲击前进鼓点与“美好未来”相逢。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越J卓越的成就总是在日积月累的辛勤中沉淀、总是在狂风暴雨的打磨里发光、总是在攻坚克难的精神中凝结,我们行进在一条追求阳光、追求美好、追求幸福的宽广大道上,每一次冲锋都是一段与困难的搏击与较量、亦是一场与奇迹和成功的相逢。广大党员干部在开展第二批主题教育时,当主动登上晾晒成绩的“成果展台”,把更多书本上的知识、调研中的感悟,转化为实践里的印记、奋斗中的动力,勇于打破思维局限、主动摆脱惯性思维,在结合发展实际、重要任务、个人追求中,找准加速冲刺的“突破口”,展现“一张蓝图绘到底”的笃定和韧劲、拿出“一茬接着一茬干”
5、的专注和坚持,真正让主题教育与事业发展有机融合,在敲击前进鼓点中与“美好未来”相逢。【第二篇】第一批主题教育渐入收尾,第二批主题教育启动在即,在这“起承转合”的关键阶段,广大党员干部应紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求,既要用心总结第一批主题教育经验、成果,更要在第二批主题教育中“不走寻常路”,真正保障两个批次前后呼应。一、破解“应付开工”的歪路,走“突出党味”之路拉满理论学习“仪式感”。学习成效始终与学习态度、学习方法相关联,如果凡事都能认认真真、入心入脑,方能在勤学苦学中解锁内核要义,如果遇到难点、困惑处还能不断想方法、多请教、善调研,方能在“挤”和“钻”中提炼干货,获
6、得真知灼见和思想源泉。然而在现实生活和工作中,个别干部却陷入了“一鼓作气,再而衰,三而竭”的疲态之中,认为第二批主题教育不过是“套路循环”再来一遍,满是敷衍糊弄自然收效甚微。广大党员干部在开展第二批主题教育时要不走“应付开工”的歪路,要端正态度、校准航标,既要牢树“终身学习”的理念、更要拿出“求知若渴”的心态,真正在“突出党味”中拉满理论学习的“仪式感”,进而增强思想认同感、心灵归属感。二、拒绝照搬照抄”的老路,走“独出心裁”之路推动调查研究“接地气”。第二批主题教育是第一批的延展深化,既要吸收借鉴第一批的成功经验和先进办法,也要纠正其中的问题、补强不足面。若一味“依葫芦画瓢”“复制粘贴”,不
7、仅看不到全新象限、聚焦不到实际问题,更会陷入“按图索骥”的套路和刻板印象中。广大党员干部在开展第二批主题教育时要不走“照搬照抄”的老路,要注重前后差别、提高针对性、贴近基层实际,特别是在调查研究工作中,既要老老实实完成“规定动作”,更要“另辟蹊径”看到不同面,在调研范围上不断延展、在调研深度中不断递进、在调研准度中不断把关,做到始终奔着问题去、聚焦问题研、盯着问题改,与民心民意保持“同频共振”,真正让调查研究更“接地气”更“冒热气二三、力避“交差了事”的套路,走“转化落地”之路喊响躬耕实干“奋斗号”。主题教育成效如何,“开门评估”最能感受真情实感、最能听到真话实话、也最能看到真材实料,无论学习
8、形式如何变化、调研手段如何落地,其落脚点都要体现在可见可感的变化中、可触可摸的实惠里,真正以实干业绩请群众阅卷、以作风转变回应期待信任。广大党员干部在开展第二批主题教育时不能让主题教育变为“镜花水月”“空中楼阁”,要俯下身看群众的急难愁盼、迈出步走攻坚克难的奋斗路线,把学习中的感悟和收获转化为奋斗中的热情和动力,在办实事、解难题、谋发展中答好时代“命题卷”,真正在久久为功中擦亮主题教育成效、在“转化落地”中喊响躬耕实干的“奋斗号”,让“心中愿景”变成“眼前实景工【第三篇】同志们:今天,我们召开全市干部大会,主要是总结第一批主题教育成效和经验,部署第二批主题教育工作。下面,我就贯彻中央精神,落实
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