2023文明校园申报汇报材料三.docx
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1、2023文明校园申报汇报材料三XX市XX区新建学校是一所九年一贯制乡村学校。多年来,学校坚持把文明校园建设摆在重要位置,以培育和践行社会主义核心价值观,引领学校发展方向。一手抓校园环境建设,一手抓内涵提升,办学条件发生翻天覆地的变化,师生精神面貌焕然一新。现将我校今年文明校园工作开展情况汇报如下:学校自然情况:XX市XX区新建学校位于XX区XX镇辖区,是一所乡镇九年一贯制学校。学校坐落在XX镇政府东侧,总占地面积37360多平方米,建筑面积8354平方米,绿地面积3100多平方米。学校有教学楼、办公搂、餐厅楼、宿舍楼。教学实验室齐全。教学设施完备,校园环境优雅宜人。学校设有15个教学班,共有3
2、76名学生。现有专任教师108人,高级教师48人,市级骨干教师16人。2019年以来,新一届领导班子秉承历史的光荣传统,与时俱进,确立了“尊重生命,和而不同”的办学思想和“学习无限,发展无限”的学校精神,正引领全校师生员工锐意改革创新,合力真抓实干,为实现以“培养守直筑真有正气,志气、大气、灵气的中华栋梁”为育人目标和“创建具有辽宁精神、中国气质与世界情怀的新时代学校”的办学目标而不懈奋斗、阔步前行。一、思想道德教育好深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入年度教育教学。加强社会主义核心价值观教育实践,推动核心价值观进教材、进课堂、进通脑。学校结合实
3、际,将德育教育与爱国主义、集体主义、社会主义教育和心理健康、历史文化、法治教育等相结合,开发以社会主义核心价值观为主要内容的校本德育教材。学校在各年级普遍开设社会主义核心价值观专题课程,各个专题课穿插在德育课程中进行,以教学骨干为中坚力量,深入分析教材,发掘各学科教材中的社会主义核心价值观教育渗透点,形成各个年级、各个学科的社会主义核心价值观教育指导方案,为广大教师在学科教学中渗透社会主义核心价值观提供业务指导,发挥好课堂主渠道作用。按照要求,学校将社会主义核心价值观24字悬挂张贴在校园内外、班级内显著位置,利用板报、校园网站、校园广播、微信等多种形式开展宣传教育活动。在班级、校园显著位置悬挂
4、张贴新版中小学生守则,制定符合学校实际的学生日常行为准则,教育引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起,真正把社会主义核心价值观的要求变成自己的行为准则,进而增强自觉奉行和日常践行的能力,在青少年中形成奋发向上、崇德向善的强大力量。通过生动详实的宣讲活动,使学生广泛认同社会主义核心价值观,真正做到入脑入心,内化为自身秉持的价值追求和言行一致的自觉行为。组织学生召开以核心价值观为主题的班队会,开展“扣好人生第一粒扣子”“我的中国梦”“我的家风故事”为主题的书法、绘画、演讲、歌唱、摄影、微视频等教育实践活动。利用重要时间节点,组织开展了“清明祭英烈”“童心向党”“向国旗敬礼”等红色基因传承教育。扎实
5、开展“祖国好家乡美”、“三爱三节”“传承中华传统文化”等主题教育,引导学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,开展评选校园“新时代好少年”先进典型并广泛宣传。开展学雷锋志愿者服务活动,通过慰问敬老院老人、义务清扫社区等社会实践活动,引导青少年树立社会责任意识。二、领导班子好我校拥有一支团结向上的领导队伍,积极建设学习型、服务型、创新型党组织。学校强化建章立制,用制度管人管事,落实党建工作责任制和“三会一课”等制度,完善校长负责制,实行校务会议等管理制度,贯彻民主集中制,主动服务群众。在依法治校的前提下,把民主治校放在突出位置,把“人文管理”的理念渗透到学校管理中,确立了以尊重人、激励人
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