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1、2023年教师廉洁从教承诺书为弘扬师德师风,坚守“立德树人、廉洁从教”的初心,为不断提高教师职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,以德修己、以德育人,争做师德楷模,塑造教师队伍的良好形象,特作出如下承诺:1依法执教,爱岗敬业,尊重家长。2 .关爱幼儿,尊重幼儿的人格,平等、公正地评价和对待每一位幼儿,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚幼儿。3 .严谨治学,自觉提高自身业务素质,树立终身学习的思想,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和教科研水平。4 .不讲排场、比阔气、铺张浪费;不弄虚作假,不泄露有关保密资料;不做有损集体和他人利益的事。5 .廉洁从教,不从事第二职业;不利用职务之便谋
2、取私利;不收受、索要学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证,不接受学生家长的宴请,不要求学生及家长为自己或亲友办私事;不自立名目乱收费,乱罚款。6 .为人师表,不从事有悖社会公德、职业道德、家庭美德的活动。我们的爱心、责任心,远比一所幼儿园的外观来得更重要。我们的孩子在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美,养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪。在这里我们尊重幼儿、尊重生命。幼儿园、家长、幼儿之间相互理解相互沟通,让孩子在充满爱的幼儿园和家庭中茁壮成长。承诺人:(签字)日期:2023年教师廉洁从教承诺书本人作为一名人民教师,我向学校、学
3、生及家长承诺,认真贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法,廉洁从教,严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向学校、学生、学生家长及社会承诺如下:一、爱国爱校,爱岗敬业,教书育人,廉洁从教,遵纪守法,为人师表。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。二、关爱学生,尊重学生人格和个性;不体罚、变相体罚学生,不以任何理由,剥夺学生学习的权利。要为人师表,以人为本,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话。三、自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能;不
4、过重增加学生课业负担,不强迫学生购买教辅资料。四、团结尊重同事,互相关心;不搬弄是非,不诋毁其他教师,关心集体,不做有损学校声誉的事。五、尊重家长,热情接待,不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故,及时妥善处理,不把教师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请,不向学生乱收费,不借学生家长办私事。六、廉洁从教、依法执教;与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,积极进取。七、仪表端庄、举止文明;上课期间不使用通讯工具,不穿戴与教师身份不符的服装,工作期间衣着规范,不穿奇装异服,不浓装艳抹。以自身的良好形象教育引导学生。八、遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。九、履
5、行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程,注重提高教学效果,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。十、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,廉洁从教,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。承诺人:(签字)日期:2023年教师廉洁从教承诺书为适应新形势下教育发展的要求,推进清廉学校建设,不断提高教师自身的思想政治素质和职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,以德修身,以德育人,着力打造“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家校清爽”的清廉学校,守好清风讲台,争做“四有”好老师,塑造教师队伍的良好形象,
6、特作出郑重承诺:一、依法执教,爱岗敬业。热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。模范遵守社会公德,语言规范健康文明。二、以“十严禁”规范从教行为。严格执行柳州市师德师风建设负面清单(“十严禁),落实“不敢腐、不能腐、不想腐”的反腐机制。认真落实XX八项规定,强化个人岗位廉政风险排查,提升主动担当意识,努力塑造廉洁从教、无私奉献、乐观进取的清廉教师形象。三、坚守高尚情操,廉洁从教。坚决不从事有偿家教和补课,不参与社会教育培训机构兼课兼职,不利用职务之便谋取私利,不自立名目乱收费、乱罚款,不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料,坚决反对学术不端和其他丧失教师职业道
7、德、违反科学精神等行为。四、促进家校合作,打造家校清爽的和谐关系。主动与学生家长沟通联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不训斥、指责学生家长,不把自己应承担的教育责任转交给家长。自觉抵制“升学宴”“谢师宴”等人情歪风,不向学生、家长索要或变相索要财物,不接受学生家长的宴请、礼品和礼金,不要求学生家长为自己或亲友办私事,回归以人为本、依法治教、廉洁从教的教育本质。五、热爱全体学生,尊重学生的人格。平等、公正地评价和对待每一位学生,不侮辱歧视、体罚和变相体罚学生,不公开排列学生的考试名次,不单纯以学生的学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中,对学生作客观、全面和公正的评价,以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生无偿辅导,不搞有偿家教。六、强化监督,形成合力。提升自我监督能力,加强同事之间团结合作,互相提醒、互相监督,确保权力正确行使。对于同事中轻微的、苗头性、倾向性问题,要及时提醒和批评,让“咬耳扯袖、红脸出汗”成为常态。七、认真落实“双减”政策。严格执行规定的作息时间,减轻学生的课业负担。向家长深入宣传中央“双减”政策要求,形成家校协同育人、协同减负的合力。日期:承诺人:(签字)