演示课件幼儿园主题活动设计与指导.docx
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1、幼儿园主题活动的设计与指导富县沙梁幼儿园 成静接触幼儿园主题教学活动已有多年了,在使用整合教材的过程中我发现,这套教材对有心的教师的专业成长是非常有益的。因为它为我们提供的并不是简单的现成的教案,而是巧妙地搭建了一个“支架,让教师在具体的操作过程中能结合本地、本园、本班幼儿以及教师自身的实际情况和需要来选择主题、设计活动方案并组织与实施,这样有助于教师主动积极且富有创造性地开展工作。在组织开展主题活动的过程中,我一般都会经历这样一个流程:选择主题一确立主题目标一确立具体活动目标f选择活动内容一组织与实施一反思。下面我以“各行各业这个主题单元为例,以组织与实施为侧重点,谈谈我的想法与做法。一、选
2、择主题这是在开展主题教学活动前首先要思考的问题。在选择主题时我会考虑:这一学期幼儿开展的总目标、这一阶段幼儿的兴趣与需要,也会结合季节、节日等选择主题。通过观察我们发现,孩子们经常在游戏时扮演和表现心目中不同职业的角色,孩子也需要从小获得关于工作的概念,能够懂得尊重工作并热爱工作,同时积累成长为社会人的经历。所以我们决定开展“各行各业”这一主题活动。二、确立主题活动目标主题活动目标就是通过主题活动孩子可以从中获得什么。在“各行各业这个主题中,我们的目标就是希望孩子了解各行各业不同的工作者对社会的奉献,知道在生活中如何运用各行业的资源,尊重并感谢各行各业工作的人;了解不同职业的差异,培养孩子的观
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