2023主题教育专题民主生活会六个方面存在问题对照检查剖析材料【10篇】.docx

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1、2023主题教育专题民主生活会六个方面存在问题对照检查剖析材料【10篇】目录主题教育专题民主生活会政治素质方面存在问题10个1主题教育专题民主生活会担当作为方面存在问题10个7主题教育专题民主生活会廉洁自律方面存在问题10个12主题教育专题民主生活会六个方面对照检查剖析17主题教育专题民主生活会理论学习方面存在问题10个24主题教育专题民主生活会能力本领方面存在问题10个31主题教育专题民主生活会工作作风方面存在问题10个37主题教育六个方面对照检查剖析材料42主题教育六个方面对照检查剖析材料53主题教育六个方面对照检查剖析材料62主题教育专题民主生活会政治素质方面存在问题10个政治素质方面存

2、在问题一是党性修养方面有差距。在党组议事时，对自己分管工作关注的多，对不分管的工作提出有价值的意见和建议比较少,存在事不关己高高挂起的思想。从内心来说确实存在不愿接受别人的批评的情况，也存在对别人的错误和缺点缺乏批评性、斗争性的情况，一团和气，存在老好人思想。二是发挥党员先锋模范作用不够充分。自认为与先烈、先锋、先进从思想到境界到贡献，都有一定的差距，个别方面与党章党规要求的合格共产党员标准也有差距，没有做到在任何时候、任何情况下都能发挥出共产党员先锋模范的作用。政治素质方面存在问题本人能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断增强政治判断

3、力、政治领悟力、政治执行力，夯实政治信仰的思想根基。但通过深入剖析，发现自身存在的问题:一是政治站位不高。总认为自己不是领导干部，又身处基层一线，只要做好本职工作、与身边同事相处融洽就行，存在“实用主义”的现象,头脑简单，存在思维定势，遇到事情总是第一时间请示领导，没有主动思考依靠自身解决问题的能力，缺乏从政治上来观察、从全局角度去考虑问题的能力。二是信仰不够坚定。认为自己只是普通党员，讲不讲信仰没关系，虽然平时没有做过违背信仰的事，但是工作和生活中我行我素，对信仰的能量认识不清,没有把对马克思主义的坚定信仰转化为推动工作、顾全大局、实现自我的强大动力，导致自我突破有限，工作多年依然没有太大的

4、提升。政治素质方面存在问题我能够时刻牢记党员身份、自觉履行党员义务，按时足额缴纳党费，查摆中发现一是砥砺初心有“温差”。由于没有经过严格的党内政治生活历练，缺少大风大浪的考验，个人主义、实用主义、功利主义比较严重；不愿为党、国家和人民做出无私的奉献与牺牲，更注重生活享受，追求个人和家庭的安逸；政治意识不强、政治担当不够，在关键时刻顶不上、靠不住。二是奋楫笃行有“偏差”。只想当官不想干事，只想揽权不想担责，奉行“等、靠、推、拖、躲、绕”六字诀，层层请示、层层画圈，存在守摊思想，缺乏党员应有的攻坚克难精神和勇于奋进的意识，小成即满，看不到问题，自我感觉良好，裹足不前。政治素质方面存在问题自觉用习近

5、平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉加强党性锤炼。我把习近平总书记系列重要讲话、重要思想作为补理想信念的“精神之钙”，深入学，经常学，理解其思想内涵、掌握其精神实质。在工作中不为噪音所扰，不为歪风所惑，不为暗流所动，不为利益所俘，始终坚持正确方向。坚定理想信念，坚定“四个自信”，讲政治纪律和政治规矩，能够时刻站在政治和全局角度思考问题。政治素质方面存在问题一是为民宗旨意识有所弱化，在落实党的政策方针增进民生福祉上有差距，没能将新思想转化为更多惠民生、暖民心举措，解决人民群众急难愁盼问题，在不断提高公共服务水平，扎实推进共同富裕上

6、还有差距。二是为民服务能力不够高。例如，疫情期间，有时对上级决策和部署存在埋怨、不理解，站位不够高、理解不够透，执行上有时过多地考虑自身因素，不愿意克服困难、牺牲小我、服务大家。政治素质方面存在问题一是党员先进意识缺乏。没能把党员意识与时代特征结合起来，在工作和生活中，没能处处做表率，没能在处室工作中发挥挑大梁、担重任的骨干作用，锤炼党性上缺乏力行，未能充分认识到共产党员的身份意识，缺乏知重负重、攻坚克难的进取精神，没能将党性锤炼融入破解改革发展难题和化解矛盾风险挑战中，缺乏在一线工作中勇于担责、走在前列的冲劲和拼劲。未能深刻认识到党员的一言一行都不是孤立的个人行为,党员意识关系着党在群众中的

7、整体形象塑造，自己的言行举止距离先进党员还存在较大差距，党员意识有时缺位、错位，在政治立场、思想观念、道德情操、精神境界和言论行动上未能真正贴好“党员标签”，影响党的整体形象。二是党员意识主导作用不强。没有清醒认识到作为党员应具有的权利和应该承担的责任及发挥的主体作用，没有把党员意识内化于心、外化于行，缺乏政治上的清醒和坚定，面对大是大非不敢亮剑、面对矛盾不敢迎难而上、面对危机不敢挺身而出、面对失误不敢勇于担责、面对歪风邪气不敢坚决斗争。日常工作以普通群众的标准要求自己，认为只需要做好本职业务工作就可以，缺乏服务和服从党的中心工作和中心任务的政治意识。政治素质方面存在问题党员干部对党绝对忠诚，

8、才能成为最执着、最虔诚、最经得起考验的忠诚。为此，我时刻做到心中有党、对党忠诚，任何时候都与党同心同德，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实筑牢信仰之“基”、补足精神之“钙”、把稳思想之舵”。总体自我感觉，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。政治素质方面存在问题能够自觉在思想、政治、行动上同党中央保持高度一致，自觉拥护党的领导。入司以来，我积极参加党、团组织的各项活动，能够认真学习贯彻二十大报告精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，努力提升自身党性修养。但即便如此，我仍感觉个人党性修养存在薄弱环节，对政治理论往往只知道

9、概念，对其深刻内涵认识不清；对政治学习不够主动，只停留在上级党委印发材料和支部组织会议上，没有充分发挥政治理论的指导作用。政治素质方面存在问题一是坚定政治定力，不断夯实思想根基，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉加强党性锤炼。我把习近平总书记系列重要讲话、重要思想作为补理想信念的“精神之钙”，深入学，经常学，理解其思想内涵、掌握其精神实质。二是带头遵守党的政治纪律和政治规矩，带头落实中央八项规定，坚决防止个人主义、自由主义问题滋生。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，积极倡导风清气正的同志关系和上下级关系。严格落实

10、请示报告制度，个人重大事项如实向组织进行汇报。旗帜鲜明地反对“四风”，加强自身修养，不断锤炼党性，强化党的意识和纪律规矩意识，敢于同违背党的理论和路线方针政策的错误言行作坚决斗争。政治素质方面存在问题一是学用结合不紧密。理论与实践不能很好的融汇贯通，不能把学习的理论有效的和本职工作紧密结合起来，而只能满足于片面引用个别原理，因而不能很好的用学到的理论知识有效的指导本职工作。二是基层调研不及时。平时到群众中去调研少、主动性不强、针对性不强，下基层调研只注重自己想要了解的问题，没能真正地坐下来，沉下去，没有和群众真正打成一片。三是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习，但理论学习缺乏连续性、

11、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。主题教育专题民主生活会担当作为方面存在问题10个担当作为方面存在问题一是工作机械执行，死板操作。在有些实际工作中，由于工作思路不宽，动脑不多，为了完成任务，往往是照葫芦画瓢,机械执行，不会创造性开展工作，造成被动局面。二是工作流于形式，不重实效。在任务重、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，从而忽视了工作的重要性和群众的满意度,导致工作中产生了一些情况，影响了工作效果。三是接待来访群众方面不仔细、欠耐心。与群众谈心、交流、沟通得少，对群众反映问题聆听得不认真，对解决群众问题缺乏

12、耐心。担当作为方面存在问题一是存在功利思想。面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些“擦边球”的好处被“规范”，个别领导干部和窗口单位干部办事节奏慢，消极怠工，存在“门好进、脸好看、话好听、事难办现象。二是存在守摊思想。部分领导干部不敢担当，不愿担当，不求无功，但求无过，缺乏进取心，奉行“少干事、不出事”。对待上级安排的工作做足表面文章，满足于保位子、守摊子、浑浑噩噩过日子，出现问题一推了之，不敢担责。担当作为方面存在问题虽然自己是高学历人才，专业知识功底深厚，但是面对新形势任务，还是存在局限思维，并且认为自己只是一名普通的基层干部，只要做好领导安排的工作就好，重点就是上级安排什么就做什么，

13、认真执行落实就可以，对当前新形势办公室工作的新特点、新任务、新方法学习研究谋划不深不透，没有充分把自己专业的知识体系转化为谋划工作、解决问题、成就事业的思路和方法，没有充分发挥参谋助手的作用，没有做到每一项决策都建立在严谨、科学、可行的基础之上。担当作为方面存在问题一是自我要求有所放松。在工作思路、工作能力、工作方式等方面，有时凭经验，按部就班，用一般的工作纪律、工作要求代替了先进性要求，没有时刻以最高标准严格要求自己，工作水平与上级的要求还存在差距，自身能力建设还需进一步加强。实干内生动力不足。私心较重，过于计较个人得失，面对很多工作表现得畏畏缩缩，缺乏果断的胆量，嘴上说得多，实际行动少，只

14、把工作当作应付式的形象工程。二是自身工作还存在漏洞。长时间以来自己在工作上下了很大功夫，经历了不同的岗位，自认为对单位的一切都比较熟悉，所以工作按部就班，只是循序渐进地处理日常事务，因此在理念思路、方法措施等方面，与新形势下抓好管理工作要求还存在差距，创新意识不强，工作未能精益求精，去追求更高目标和境界，致使一些制约单位发展的隐患和问题未能得到彻底解决。担当作为方面存在问题做好自己本职工作，积极完成领导安排的工作，在主管的经营方面主动沟通善于协调，除正常上班的时间，加班加点完成自己的本职工作，为第二天的工作做好准备。在工作中不计私利的岗位风采，进一步鼓足了立足岗位、扎根本职、务实工作的干事劲头

15、。担当作为方面存在问题一是照猫画虎落实工作。囱围吞枣地执行上级决定，照本宣科的落实，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有向上级如实反映基层的意愿、声音，内心深处切实缺乏全心全意为群众服务的宗旨意识。二是担当意识不强，生活上追求安逸。平时，我对待工作有时候拈轻怕重，总是安于现状，也不愿意吃苦出力，习惯满足于现有学识，缺乏新动力。特别是工作上遇到难度大、风险高的事时，有畏难情绪，往往采取保守策略或等上级或不作为,缺乏敢于担当的责任和勇气。三是安于现状，不思进取。总觉得自己年龄不小了，工作二十多年了，以前取得的工作成绩也不少，现在凭经验干工作就行。所以，在具体的工作中，思想观念非常陈旧，

16、开拓精神也不够，总是循规蹈矩的，按领导的意思干工作。担当作为方面存在问题担当担责的意识还不强。缺乏“看我的、跟我上“干劲，认为改革势在必行，自己只不过是顺势而为，尽量少整事、不出事，有消极“守摊子”思想。抓工作缺少“钉钉子”精神，工作仅满足于按部就班、墨守常规，凭老经验、老办法抓工作的多，对融入市委、市政府中心任务，研究出台服务企业发展和服务产业转型的措施不够“给力”。担当作为方面存在问题一是主动服务还不够好。工作重部署通知轻检查监督，对完成质量把关不严，遇到繁琐、复杂的事情，缺少攻坚克难的精神。二是担当意识还不够强。工作中存在求稳怕变思想，遇到难题经常依赖上级指示帮助，主动担当意愿不足。学生思想政治教育和意识形态方面，主动谋划不足，宣传主阵地建设有待提高。担当作为方面存在问题一是思想认识还有误区。党员先锋模范作用没有彰显，还错误的认为先