2023-2024学年山东省菏泽市成武县育青中学八年级（上）开学道德与法治试卷(含解析).docx

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1、20232024学年山东省荷泽市成武县育青中学八年级（上）开学道德与法治试卷一、选择题（本大题共20小题，共20分）1 .升入初中，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是（）小烦恼建议“唉，脸上长了好多痘痘，真发愁呀”悦纳生理变化，注重内在美“马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀？”尝试自我调节，转移注意力“今天被老师批评了，他也太严格了！”对老师敬而远之，敬畏老师“我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！”培养批判性思维，拒绝沟通A.B.CD.2 .他人的思想就像别人餐桌上的残羹，就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的，才真正具有真理和生命。对此，下列说法正确的是（）A.要培养独立

2、的意识，随心所欲地发表观点8 .要独立思考，不必倾听、理解他人的观点C.遇到问题时要以我为主，不用和他人讨论D.对事情要有自己的见解，不可以人云亦云9 .刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（）A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受B.在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响C.男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀D.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显10 小强、小雨俩人学习好，团结同学，都是班干部。小强喜欢小雨，但当他向小雨表白时，小雨毫不犹

3、豫地拒绝了他，并坦言初中阶段是学习的最佳充电时间，如果错过将抱憾终生。小雨的做法告诉我们，面对朦胧的情愫（）慎重对待，理智处理学会拒绝，把握分寸否定自己，这是羞耻的行为不负青春，要用情专一A.B.C.D.11 “没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（）自信使人充满激情自强可以让我们更自信有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业自信的人有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能A.B.C.D.12 如表对小福“微行为”的“微点评”中，正确的有（）序号微行为微点评按照要求完成作业

4、，遇有不懂的问题及时问老师培养批判性思维利用假期多做一些公益活动青春的探索与实践勿以善小而不为追求止于至善境界敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫成就自我、另辟蹊径A.B.C.D.13 小丽期末考试没考好，心情沮丧，无心学习。为此，她主动向老师倾诉，得到了老师的帮助和鼓励，从而重拾信心，学习劲头更足。这启示我们（）A.要善于掩饰负面情绪B.必须杜绝青春期的情绪波动C.要学会合理调节情绪D.依靠老师才能解决情绪问题14 “月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，人生有起有落，我们要学会调控情绪，做情绪的主人。小明与同学产生矛盾后，自己到操场跑了几圈，感觉心情好多了。小明调节情绪的方法是（）A.合理宣泄B.改

5、变认知评价C.转移注意力D.放松训练15 期中考试时，小雷发挥不佳，他感觉自己很失败。但事后平静下来，认识到了自己思想和学习上的不足，立志要严于律己，努力学习。可见（）负面情感只会带来不舒服、不愉快体验负面情感未必是件坏事要善于将负面情感转变为成长助力负面情感对我们的成长也有意义A.B.C.D.10 .读漫画心念一转：心结可以变成蝴蝶结（据郑辛遥作品改编）。对其寓意理解正确的是（）A.情绪复杂多变，只能顺其自然B.改变认知评价，能够调节情绪C.传递美好情感，需要学会表达D.体验负面感受，可以丰富阅历11 .2023年，中国女篮留下无数激动人心的时刻。最让人印象深刻的是世界杯赛场上，女篮姑娘们团

6、结一心、顽强拼搏拿到银牌，每一个人都拼出了自己全部的能量，一次次倒地，一次次爬起再战。虽然最终没能登上最高领奖台，但追平了中国女篮队史最好成绩。中国女篮在赛场上的表现启示我们（）A.只要精诚团结，就能取得胜利B.个人力量有限，基本不起作用C.拥有耀眼球星，定能夺得冠军D.团结凝聚力量，奋斗铸就辉煌12 .集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性、发展自己的个性，不断认识和完善自我。下列发展个性的做法不可取的是（）A.有的同学说我“小心眼”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了B.我是一个完美主义者，处处想争第一。如果

7、考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场C.我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步D.我是一个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学13 .某中学A班是一个奋进向上的班集体，同学们自愿选择，组合，建立了7支相互竞争的“行动队”，其中，志远队由6名普通的同学组成，他们坚信，“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。”经过刻苦努力，互帮互助，一个学期后,志远队从7个行动队中脱颖而出。现在，我们为志远队写一则报道，你认为合适的标题应该是（）A.与时俱进，弘扬集体主义B.积极行动，收获个人荣誉C.为人诚信，不负青春之名D.做奋斗者，绽

8、放青春之花14 .班里几个喜欢读书、擅长写作的同学常聚在一起交流，彼此有聊不完的话题。他们互相帮助、共同进步，关系越来越好。下列对集体中的小群体认识正确的是（）志趣相投的同学容易形成小群体在小群体中可以体验到归属感小群体中的成员更容易相互理解在小群体中一定能够增长才干A.B.C.D.15 .下列关于小群体的描述，正确的是（）A.小群体成员讲“哥们儿”义气，将自身利益置于集体利益之上B.小群体往往以“集体”的面目出现，其实质就是小团体主义C.小群体的出现有其合理性，如果管理得好，会有利于集体的建设D.小群体发展到最后的必然结果，一定是走向小团体主义16 .为了帮助因先天性疾病而无法行走的小亮同学

9、，全班同学组成互助小分队，男生负责背他上下楼，女生负责背书包。在同学们的帮助下，小亮与同学们一起度过了快乐的中学时光。这让我们体会到（）A.诚实守信让我们崇德向善B.集体建设要避免内部竞争C.美好集体是民主和公正的D.美好集体充满关怀与友爱17 .从如图的对话可以看出，同学们对美好集体的愿景是（）甲：轻松愉快，不吵架，不冷战，像家一样。乙：大家希望建成怎样的班级？丙：相互督促，共同进步，和和睦睦。天天快乐。具有良好氛围竞争意识强烈能够团结合作个人利益优先A.B.C.D.18 .党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。上述行动表明（）A.法律是由

10、国家制定或认可的B.法律只针对严重违法犯罪行为C.法律主要依靠信念、习俗、教育和行政力量保证实施D.法律对全体社会成员具有普遍约束力19 .中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，这有利于减轻青少年学生过重的学业负担，促进青少年学生身心健康发展。这属于对未成年人的（）A.家庭保护B.政府保护C.学校保护D.司法保护20 .近年来，我国儿童青少年总体近视发病形势严峻。日前，教育部印发了2023年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划，将视力健康、课业负担等纳入国家义务教育质量监测评估体系，对儿童青少年体质健康水平连续三年下降的地方政府和学校依

11、法依规予以问责。此举（）能杜绝儿童青少年近视的发生，保护儿童青少年视力健康反映了教育部是法律监督机关，有权监督法律的实施情况是教育部依法行政的具体实践，体现了对未成年人的关爱旨在强化政府保护和学校保护，促进儿童青少年健康成长A.B.C.D.二、非选择题（共30分）21 .“道德模范”张桂梅，“时代楷模”张黎明，“中国青年五四奖章”获得者邓小燕以凡人之力书写了中国人的精神追求。“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。我们应该怎样追求“止于至善”的人生？22 .【传递情感正能量】材料一：伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。在日常生活中，有很多温暖瞬间，让我们体味美好情感。镜头

12、一镜头二镜头三浙江杭州的退休教师王坤森，在过去的十余年间几乎每天都会佝偻着背，夜出拾荒，用亲手劳动所得帮助困难学生上大学。2023年2月21日，年逾九旬的王坤森老人签下了遗体捐献志愿书。“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”面对外军非法侵入、越界挑衅，我国边防官兵誓死捍卫国家主权和领土完整。七年级(1)版的亮亮参加学校一年一度的母亲节庆祝活动。在活动中，亮亮邀请妈妈一起分享了他成长中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁地与妈妈相拥而泣。(1)从上述三个镜头中任选其一，结合自身实际，谈谈美好情感对自己有哪些积极影响？材料二：2023年3月4日晚，感动

13、中国2023年度人物揭晓。获奖对象包括：为国铸盾60余年的“八一勋章”获得者钱七虎；生于此葬于此，用18年支教回报马兰的支教老师邓小岚；带领乡亲们脱贫的广西江门村党总支书记杨宁；为国造导弹隐姓埋名60余载的我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳；“为了种好粮，俺能不要命”的安徽麦王徐淙祥；将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子的“银发知播”群体；31岁出征冬奥赛场，凭借完美一跳夺冠的孤勇者徐梦桃(2)情感传递在向模范人物学习中，在日常生活点滴中，请你谈谈我们应该如何传递情感正能量？23 .我们升入初中后的第一个学年结束了，加入这个班集体也一年了。这个集体里我们学到了很多，改变了

14、很多，也成长了很多，有欢乐也有烦恼。【集体困惑大家说】情境一：小倩两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的做法得到了校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为她“出卖”了班集体。情境二：杨晓欣上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着。她“灵机一动”，故意报错自己的班级。有的同学说：“小欣真棒！维护了我们班的荣誉。”情境三：有的同学早早到学校抄别人作业，大家心照不宣的保守着这个“秘密”。有人说，同学们配合真“默契”。(1)结合“在集体中成长”的有关知识，请选择上面情境之一进行评价并说明理由。【美好集体共建设】阳光中学一年一度的校运会结束了，七年级三班最终获得了团体总分第五名。在运动会结束后的总结班会上，同学们纷纷说起了自己的感受。小道：此次名次和我们预想的有一定差距，但在运动会进行的过程中，我感受到每位同学都在为集体的荣誉努力拼搏，能生活在这样美好的集体里我感到很幸运。小法：训练了那么久，还是没有获得好名次，我以后都不想参加了。小德：看到有些同学很难过，我想把自己手绘的一组图片与大家共勉。,于工不妥斌C只要你管卷力枚升削去M力吹依e-Xft(2)若你是此次班会的主持人小治，请依据同学们的感受写一段总结语。(要求：价值观正确，主题突出，层次分明，语言精练，IOO字左右。)24 .【法德并举共助成长】