2-2空气能占据空间吗 同步练习（含答案） 教科版科学三年级上册.docx

《2-2空气能占据空间吗 同步练习（含答案） 教科版科学三年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2-2空气能占据空间吗 同步练习（含答案） 教科版科学三年级上册.docx（5页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、二.空气2.空气能占据空间吗同步练习三年级科学上册（教科版）一、填空题1 .雯雯把杯子竖直向下倒扣在水槽底部，杯子外被水淹没，而杯子里却没有水，这是因为空气能o2 .空气存在于我们的,占据一定的。3 .一个空的玻璃杯其实并不是空的，它里面有占据着空间。4 .往气球里吹气时，气球会鼓起来，说明空气o5 .压杯入水实验中，纸不会湿的原因是杯子里的水和纸之间被隔开。、侬拜剧6 .下列是生活现象与空气特征的相应描述，错误的是（）。A.病毒能通过空气进行快速传播，这与空气会流动有关B.往鼓起的篮球里继续充气，篮球能弹得更高，说明压缩空气有弹性C.一个敞口的空杯子放在桌面上，里面没有任何物质7 .将封闭玻

2、璃瓶中的空气抽掉一半，瓶内剩余的空气（）。A.质量会增加B.会充满瓶内各处空间C.不会充满瓶子8 .一个兵乓球浮在水面上，将玻璃杯口朝下罩住乒兵球后，继续往下移动，直到玻璃杯完全进入水中。这时，乒乓球应该在杯中的（）,A.A位置B.B位置C.C位置9 .“吹不大的气球”的实验结果是因为空气（）oA.会被压缩B.占据空间C.有重量10 .在杯底粘上一个纸团，竖直倒扣入水中，发现纸团没有湿。这是因为（A.空气很轻B.杯子里的空气流出来了C.杯子里的空气要占据空间11 .如图，要使瓶子里的水流出来，我们可以从哪根管向瓶中吹气（）oA.A管B.B管C.A管或B管都可以12 .用打气筒从杯底的小孔向充满

3、水的杯中打入空气（如图），在这个过程中我们看到水被挤出杯子，这个实验说明（）。A.空气可以被压缩B.空气很轻C.空气会占据空间三、判断题13 .有时空气不占据空间。（）14 .我们做实验前的预测是为了更好地思考。（）15 .书包里装满了书，如果不把书取出来，就不能再装入同样多的其他书了。这是因为原来的书占据着书包里的空间。（）16 .把杯子里的饮料喝完，杯子里就什么也没有了。（）17 .用手捏充满空气的气球，气球能变形，但不能变回原样。（）18 .把完好的塑料杯子底部开一个吸管粗的孔，再把杯子口向下压入水中时，水将充满整个杯子。（）四、简答题19 .水槽中水深足够淹没透明杯子。在水面上撒一些微

4、小的泡沫球，然后把杯子口向下竖直压向水面，慢慢压到水底。这时我们看到被杯口盖住的泡沫球是不是逐渐接近杯底直到顶到五、实验题20 .实验小组听完“乌鸦喝水”的故事后，进行了思考与讨论：乌鸦利用石头成功使瓶子里的水位升高，是因为石头能占据空间。那么空气能占据空间吗？于是他们在大水槽中装了一些水，进行了如下图所示的实验，请回答问题。杯底杯口漂浮物-纸巾塑料杯二u水槽（1）以下实验步骤排序正确的是O把塑料杯慢慢地竖直倒扣压入水中将塑料杯底部粘上一个纸团，在水槽的水面上撒一些漂浮物（如泡沫塑料）将塑料杯竖宜地从水中取出，观察纸巾是否变湿（2）在水面上撒漂浮物的目的是O（选填“美观”或“方便观察水位变化”

5、）（3）未打孔的塑料杯按如图所示压入水中，被压入水中的漂浮物最终在（选填“杯底”或“杯口”），塑料杯底的纸团（选填“会”或“不会”）变湿。（4）若在塑料杯底打一个小孔，再按如图所示压入水中，被压入水中的漂浮物最终在塑料杯的（选填“杯底”或杯口”），杯底的纸团会变湿。（5）若将杯底打孔后按如图所示压入水中，再用打气筒通过小孔往塑料杯里打气，空气一（选填“能”或“不能”）将水赶出杯子，说明空气（选填“能”或“不能”）占据空间。六、综合题小明和小刚利用简易天平、气球、水、打气筒和绿豆等器材对空气进行了研究。他们先在天平的左端挂了一个充气的气球，右端挂了一些绿豆，让天平达到了平衡。21 .小明往气球里

6、打入了10筒空气，在天平右端放入3颗绿豆才恢复平衡，由此推测10筒空气约（填“小于等于或“大于”）3颗绿豆的质量。22 .当小明再往气球里打进一些空气，那么天平会往气球这端下沉，这个现象说明（填字母）。A.空气有质量B.空气会占据空间C.空气会流动23 .如图所示，小明和小刚用打气筒通过杯底小洞往杯子里打入空气，会出现（填字母）的现象。A.杯子里的空气越来越少B.杯子里的水越来越少C.杯子里的水和空气没有变化24 .根据第（3）题实验现象分析，下列解释合理的是（填字母）A.空气有质量B.空气会占据空间C.空气有弹性25 .根据第（4）题中空气的性质，试举出两例该性质在生活中的应用：参考答案1. 占据空间2. 周围空间3. 空气4. 占据空间5. 空气6. C7. B8. B9. B10. C11. B12. C13. X14. 15. 16. X17. X18. 19. 没有；这告诉我们空气能够占据空间，杯子中有部分空间被空气占据，所以泡沫球没有顶到杯底。20. 方便观察水位变化杯底不会杯口能能21. 等于22.A23.B24.B25.生活中汽车轮胎、气垫船、气垫城堡、气球等应用了空气占据空间的性质