11 我是一只小虫子 第一课时(教案).docx
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1、我是一只小虫子第一课时课时目标:1、认识“屁、股、昏”等16个生字,会写“屁、屎、尿、股”。2、准确、流利、有感情地朗读课文,理清课文脉络,整体感知课文。3、学习课文第一、二自然段,在想象中品读当一只小虫子的不好之处。教学重难点:1、认识“屁、股、昏”等16个生字,会写“屁、屎、尿、股”。2、有感情地朗读课文,理清课文脉络,在想象中品读当一只小虫子的不好之处。教学准备:课件、板贴、生字卡片教学过程:一、谈话交流,激趣导入1、小朋友们,今天我们来到虫子王国做客啦!这里住着很多小虫子,你瞧,谁来了?这是谁呀?我们再跟他打个招呼吧!(贴:螳螂、屎克郎、天牛、毛毛虫、蝴蝶、蜜蜂)过渡:今天我们就来听听
2、一只小虫子的介绍,他的生活是怎样的。(贴:小虫子)2、(出示课题:11我是一只小虫子)谁来读读课题?(强调“小”)评:这只小虫子多可爱呀!虫子小小的,真可爱!你这只小虫子真可爱!我们一起来读课题。过渡:小虫子的生活怎么样呢?让我们打开课本第51页,去看一看吧。二、初读课文,学习生字1、请小朋友们自由朗读课文,要求读准字音,读通句子,难理解的地方多读几遍。2、检查学生生字字音的拼读掌握情况。(课件出示,带拼音)读好的小朋友马上用坐姿告诉我,这些词语你们认识吗?请你自己读一读,把字音读准确。我请小老师带读。第一行谁来?注意读音“醒”后鼻音读得真标准。教学多音字“泡”:马上有小朋友发现了,“泡”是多
3、音字,它还有一个读音是第四声,你瞧,这是?(图片泡茶、泡沫、电灯泡)这里“一泡尿”,“泡”做量词,读第一声。3、现在拼音宝宝不见了,你还认识吗?第一行,男生来读(教学贪吃)生字标红贪吃是特别爱吃,那特别爱谁,我们可以称为“贪睡”,特别爱金钱财物,我们叫“贪财”,特别爱玩,玩不够,我们称为“贪玩”。4、请生读第二行词语5、请生读第三行,教学“屁股、脾气”(月字旁标红)这两个字也有共同点呢,你找到了吗?(月字旁)沈老师这里还有很多带有月字旁的字,但是有几个生字宝宝还是第一次出现,现在我们请出字典爷爷来帮忙,选择其中你不认识的一个字马上查字典标上读音,现在开始吧。沈老师也查了字典呢,你瞧,我就从字典
4、上找到了“胃”和“肾”。现在,我请两个小老师来带读。读得真好听,现在睁大你的小眼睛仔细观察,找找他们的相似之处?(都有月字旁,都是身体的某个部位)快在自己的身体上找找,有没有哪个部位也带有月字旁。(脖、肚、腿、脚、脸、胸、腰)三、再读课文,整体感知认识了那么多生字宝宝,现在我们再次朗读课文,想一想小虫子的生活有意思吗?(贴板贴:真不错、不好)四、学习第一、二自然段1、我的小伙伴们也说当小虫子没有意思,你能找找课文里哪几个自然段写当一只小虫子不好了?(第一、二自然段)读这两段2、当一只小虫子到底哪儿不好呢?请你来找一找原因。(1)出示:“我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的
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