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1、2023年镇中心学校“师德师风教育月”活动实施方案一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育重要论述和全国教育大会精神,把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程,到今年年底,教师思想政治素质和职业道德水平进一步提升,全社会对教师职业认同度加深,教师政治地位、社会地位、职业地位进一步提高。二、活动主题躬耕教坛,强国有我三、活动内容(一)精心安排部署,扎实开展师德师风教育月活动。1 .制定活动方案。910月,在全镇教育系统扎实开展“躬耕教坛,强国有我”为主题的师德师
2、风教育月活动。9月10日前,各校要结合实际制定师德师风教育月活动方案。通过召开动员大会、开展师德承诺活动、设立“师德讲堂”、举办优秀教师事迹报告会、评选优秀教师(学生喜爱的好老师)等措施,营造师德师风教育月的浓厚氛围。2 .强化政治引领。各校要紧扣党的二十大这一主线,广泛开展师德师风教育月活动。9月下旬,#镇中心学校将举办全镇教育系统“躬耕教坛,强国有我”主题演讲比赛,激发广大教师坚定理想信念,在全面建设社会主义现代化国家的新征程中勇担培育时代新人的历史使命。演讲优秀的教师将参加区教育局举办的“躬耕教坛,强国有我”主题演讲比赛。3 .提高政治素质。加强理想信念和社会主义核心价值观教育,用习近平
3、新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑。组织教师深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,学习贯彻新时代公民道德建设实施纲要和中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,学习贯彻教育部等七部门联合印发的关于加强和改进新时代师德师风建设的意见和新时代中小学教师职业行为十项准则,筑牢教师理想信念根基,落实立德树人根本任务,团结凝聚广大教师以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,担负为党育人、为国育才使命。4 .设立“师德讲堂”。各校要创新学习形式,线上线下培训协调联动,设立“师德讲堂”,举办师德培训。各校(园)书记、校长(园长)要带头宣讲习近平总书记关于加强师德师风
4、建设的重要讲话精神和教育部等七部门联合印发的关于加强和改进新时代师德师风建设的意见。邀请师德标兵开展主题讲座。5 .选树典型模范。各校要大力弘扬尊师重教传统,强化榜样引领感召,挖掘宣传身边可学可做的教师模范典型,让身边人讲好身边事、用身边事激励身边人。要举办表彰会、报告会、交流研讨、专题讲座等主题活动,线上与线下相结合,全方位展示教师在教书育人中担当作为、爱岗敬业、甘于奉献的先进事迹,让感人事迹广泛传播、深入人心、引领风尚。(二)创新活动载体,把师德师风建设落到实处。6 .开展师德师风大讨论。各学校要以年级组、教研组为单位组织教师开展师德师风大讨论。年级主任(组长)做好记录,活动结束交给学校工
5、会存档。7 .开展“师德师风承诺”活动。师德师风教育月期间,全镇中小学(园)都要结合实际开展“教师师德承诺”活动,主动接受学生、家长和社会监督。8 .开展优秀教师选树宣传活动。#镇中心学校将持续开展“学生喜爱的好老师”选树宣传活动,各校要突出典型,形成校校有典型、榜样在身边、人人可学可做的局面。9 .集中开展师德师风警示教育。各校要定期组织教师召开师德警示教育大会,以教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例(网站主页搜索:公开曝光)和#区教育系统典型案例警示录为反面教材,分类介绍师德师风违规问题和处理结果,引导教师以案为鉴、以案明纪,学校出现师德师风违规问题的,要在会上详细通报师德
6、违规问题及处理结果,组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省,做到警钟长鸣。(三)完善制度,不断健全完善师德建设长效机制。10 .健全完善师德建设长效机制。各校要根据教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见襄阳市中小学教师职业道德考核办法(试行)文件精神,制定具体的师德建设长效机制实施细则和师德考核办法。11 .强化师德师风考核。各校要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。严格考核评价,将师德考核摆在教师考核的首要位置,对师德师风考核不合格者年度考核应评定为不合格,取消推优评先、表彰奖励的资格。#镇中心学校将把各校师德师风专题教育开展情况和实
7、效作为履行教育职责评价的重要测评内容。四、活动保障(一)加强组织领导。为切实加强对师德师风教育月活动的领导,各校要把加强师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务,夯实学校主体责任,压实学校主要负责人第一责任人责任。#镇中心学校成立“师德师风教育月”活动领导小组,#镇教育党委书记任组长,教育党委副书记任副组长,#及各中小学校(园)长为成员,领导小组下设办公室,办公室设在#镇中心学校,#具体负责活动的组织实施、检查、督办和指导。(二)治理突出问题。各校要根据中华人民共和国教师法新时代教师职业行为十项准则等文件要求,把群众反映强烈、社会影响恶劣的师德突出问题作为重点从严查处。针对中小学教师违规有偿补课、收受学生和家长礼品礼金等开展集中治理。一经查实,要依规依纪给予组织处理或处分,严重的依法撤销教师资格、清除出教师队伍。(三)督促检查(10月底)。#镇中心学校将对各校师德师风主题教育活动开展情况和成效进行督导检查。(四)认真总结。各校要注意收集保存各阶段活动的文字、图片、影像等资料,完善师德档案,及时报送师德教育月活动信息。10月25日前各校要把师德师风教育月活动总结、开展师德师风教育月情况(电子版资料)发至中心学校邮箱。内容包括:活动方案规范文件、校长在“师德讲堂”上的辅导讲座文字稿、师德师风教育月活动照片。