精选公众演讲稿范文参考[五篇]与2023年度学校安全工作会议讲话稿.docx
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1、精选公众演讲稿范文参考五篇精选公众演讲稿范文参考1老师们,同学们:大家一定还记得一年级我们学过的古诗悯农吧?这首我们从小就念到大的古诗,告诉大家要珍惜粮食、勤俭节约。世界上有一个专门倡导勤俭节约的日子,你们知道是哪一天吗?一一世界勤俭日!对于这么一个日子,可能很少有人知道,因为就算台历上,也没有标明这个日子。勤俭似乎被我们忘却了。很多人都认为如今生活水平提高了,再谈勤俭好像没有多大意义,也就有了我们司空见惯的“长流水”“长明灯,生活贫困要勤俭节约,生活富裕也要勤俭节约。俗话说:“坐吃山空。”历“今日花天酒地,明日乞讨过街头J的例子屡见不鲜。勤俭节约是中华民族的传统美德。自古便有“历览前贤国与家
2、,成由勤俭破由奢。历史反复证明了这个道理:“奢”能败国、败家、败自己。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。也许有人会问:“现在我们的生活这样好了,还需要勤俭节约吗?”“一粥一饭,当思来之不易。世界勤俭日的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。如果每人每天节约1分钱,全国13亿中国人就能节约1300万,一年就能节约大约50亿,就能建起5000所希望学校,就能让近千万个失学孩子重返校园。可见倡导勤俭节约对于泱泱大国该有多么重要!亲爱的同学们,勤俭不是小气,
3、而是一种文明,节约一分钱,文明迈大步!就让我们从今天做起,把勤俭节约的美德传承下去吧!我的演讲结束了,谢谢大家。精选公众演讲稿范文参考2亲爱的同学们:大家好,我是xxxx。今日我演讲的题目是劳动最美丽。大家肯定听说过这样一句话:以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。劳动,一个多么简单的词语。可是,它又包含了太多。农民们辛苦种下蔬菜,到超市,销售员辛苦地卖出去,再到家里,妈妈在狭窄的厨房辛苦地做出一盘盘丰盛精美的菜肴。劳动是无处不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它摆正。地板脏了,需要你用拖把把它拖干净。甚至是每天清晨来到学校教室,需要你把门窗都打开等等,这些都是劳动。不知不觉中,我们都在劳动着。劳动
4、是光荣的。因为劳动是一种付出。人们常说,有付出就会有回报。也许你在教室打扫时曾经抬头看看夕阳灿烂的天空,想着自己回家一定会晚了,但你付出自己宝贵的时间,回报的是那整洁干净的教室。不光是你明天会坐在着干净的教室里学习,还有整个班级的同学都会因为你的付出而感到舒适,心情愉快。可是,当你看见你辛苦打扫的教室被弄得满地纸屑,是不是会感觉很恼怒?是啊,因为别人不尊重你的劳动成果,忽略了你的辛苦。这时候你应该想一想,我有没有不尊重过别人的劳动成果呢?抛开随地乱扔垃圾垃圾不说,倒掉一盘菜,甚至随手丢弃一张空白的纸,都是对劳动的不尊重。这些事情,就像你在美丽的画上浓浓地点上一笔,使人恼怒。美丽是用什么来衡量的
5、?人们常说,美丽不在于外表,而在于内在。美丽不一定是人长得漂不漂亮。你看园林工人,双手粗糙却拥有一双妙手得以展现园林艺术,培育出娇艳无比的花朵,你看清洁工,工作并不舒坦却用一支扫帚打扫出一尘不染的街道。他们外表并不美,可真正的美却是在他们辛苦的劳动之下得以完美的展现。没有劳动是不辛苦的。没有付出怎会有收获?再苦再累,其实也不过多几滴汗水。让我们学会劳动,尊重劳动,一切从身边做起,捡起地上的垃圾,摆好歪了的桌子,认真写好每天的作业。让汗水包裹劳动,更加美丽更加耀眼!谢谢大家,我的讲话到此结束。精选公众演讲稿范文参考3老师们、同学们:今天能和大家一起进行交流,心中升腾起无限的欣喜与激动,但更多的是
6、不安与歉意,因为我深知自己与文明教师之间还有一定的距离,这是我回顾与反思自己5年来教学生涯的真实想法。还记得刚参加工作时的我,有理论但缺乏实践,有热情却缺乏冷静,这注定是一段漫长而艰辛的路程。值得庆幸的是我来到大柏老小学,在这里,我遇到了智慧、宽容的领导,真诚、敬业的同事,你们共同创造的平等和谐进步的工作环境,使我成长了;感谢和我朝夕相处的可爱的孩子们,是你们给了我无形的压力,也给了工作的动力,使我的工作越来越少了一份蛮劲,多了一份智慧;少了一份急躁,多了一份平和。现在的我总是常常扪心自问,什么样的教师才是文明教师?5年的教学经历,学校领导们的悉心教诲、同事们的帮助和感染,使我明白了要成为文明
7、教师,必须有专业的发展目标并为之不懈奋斗,具体而言:一、学识丰富、心性高洁、作风严谨、为人快乐。教师要拥有让学生尊敬的资本一一学识、思想、对世界、对社会和对人生的态度以及教师得体的言谈举止、待人接物和穿着打扮。教师还得从骨子里透出一股激情,并用你的激情去感染学生。所以我会一直坚持不把不快乐带进课堂。只要走上三尺讲台,我就要充满激情。深入细致的备好每一节课。在备课中,我会认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志、网络,注意弱化难点。强调重点,并不断归纳总结提高教学水平。二、以理服人,以柔克刚,对学生多一点尊重和信任。简单的说教和无休止的训斥只能显示教师的无能,让学生心理更加逆反,
8、而高明的办法是以理服人,以柔克刚,用真诚,用一种文化来感化激发学生的羞愧之心,起到“润物细无声”的效果。三、承认差异,重视发展,对学生多一点包容和欣赏。天生其人必有才,天生其才必有用。作为教师,要试图挖掘每个人的潜能,为每个学生打好做人和成才的基础,让每个人在这个大千世界中都能找到自己应有的位置。教师要长一双慧眼,善于发现他们的优点,哪怕是微不足道的一点点小事,并且及时在他们心目中播洒自信的种子,让其品尝到成功的喜悦,感受到被欣赏的幸福。四、以人为本,换位思考,对学生多一点理解和关爱。认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨
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