秋季少先队工作计划范文（15篇）.docx

《秋季少先队工作计划范文（15篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋季少先队工作计划范文（15篇）.docx（51页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、秋季少先队工作计划范文（15篇）秋季少先队工作计划范文（精选15篇）秋季少先队工作计划范文篇1一、指导思想全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和践行新的历史条件下少先队工作的根本任务；牢牢把握少先队组织的属性,坚持以人为本，尊重少年儿童的主体地位，竭诚为少年儿童健康成长服务；不断提高工作的普遍性、适用性和针对性；积极发挥学校少先队的主阵地作用，深化争当“四好少年”活动，努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。二、工作思路1、切实抓好常规工作：（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作

2、。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。(4)抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。(5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活

3、习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。2、切实加强学校少先队组织建设。期初，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。3、班队工作。并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规

4、为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•；13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的.世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本

5、性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。三、主要工作（一）以“认星争优”活动为主线开展本学期的少先队活动。以小学生日常行为规范作为日常行为规范准则，发挥少先队的育人职能，加强少先队员日常行为规范的养成教育，狠抓少先队文明礼仪规范教育，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。以中队为核心，以创建优秀中队为载体，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。通过国旗下演讲、班队会、广播站、德育橱窗等形式，开展好本学期的养成教育活动。（二）加强少先队组织

6、建设1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。促进少先队常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影，是引导学生有序活动的基础。各班班队工作应该落实落实四个有，即：学期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。3、进一步加强少先队基层组织建设，培养一批得力的大队干部。健全大队部机构，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，并加强对他们的思想教育、技能培训。4、开展“快乐童年”红领巾广播站工作，培养一批优秀的播音员和通讯员队伍，组织引导全体队员

7、关注广播、倾听广播，营造良好的校园文化氛围。5、加强国旗下讲话、德育橱窗、赏识的眼光、爱的叮咛等德育阵地的建设。（三）丰富少先队活动1、要善于运用各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺、体育等校园文化活动。积极创造条件，充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育活动。2、以重大节日为契机，丰富少先队活动。（1）国庆之际，开展爱国主义教育系列活动。（2）结合建队日，做好新队员入队工作，运用各种形式引导队员进一步学习队章、队史知识，掌握少先队的基本礼仪。并号召全体少先队员努力做到文明礼貌。（3）元旦前夕开展迎新年歌咏比赛。（四）加强安全、法制教育，提高安全意识。1、安全教育工作是我

8、校的主要任务之一，少先队将配合学校各有关部门，做好“平安校园”的创建活动，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，增强学生的安全自我防范意识。2、认真贯彻落实教育部关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见，加大宣传未成年人犯罪法和学生人身伤害事故处理办法；通过板报、主题班队会，展示专栏、讲座等途径,积极开展健康行为和卫生知识的教育，重视法制、国防、禁毒教育，增强学生的法律意识。（五）落实上级各项文件精神，配合学校其他工作。四、具体工作安排九月份（以养成教育为重点）1、组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为规范；2、“认星争优”活动的起步。（认星、创星、争优）3、完善

9、队干值勤制度；4、“红领巾”广播站的开播；5、“红领巾”监督岗的成立；6、成立大队委；7、教学活动小记者的培训；8、“红领巾”迎宾队的成立；9、出一期“迎国庆”黑板报。十月份（以爱国主义教育为重点）1、继续“红领巾”广播站的开播；2、“红领巾”监督岗的工作进入正轨；3、展示九月份“认星争优”中表现突出的人员名单，进一步观察与监督实行“认星争优”活动；4、新生入队仪式（十月十三建队日）；5、队章、队史、少先队基本礼仪的学习（形式：板报、手抄报、班队会）；6、做好迎接片区活动的准备。十一月份（以安全教育为重点）1、11月9日消防安全日，了解消防知识；2、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开

10、展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人；3、大队宣传委员布置宣传栏；4、展示十月份“认星争优”中表现突出的人员名单，进一步观察监督实行“认星争优”活动。十二月份（以迎新祝福教育为重点）1、结合“12、4”法制宣传日开展青少年法制教育活动；2、展示十一月份“认星争优”中表现突出的人员名单，进一步观察监督实行“认星争优”活动。3、做好“迎新年”歌咏比赛准备；4、出“迎新年”板报。20年1月份（结束工作）1、元旦汇演；2、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福;3、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”。4、收集资料，总结汇报少先

11、队工作。5、指导少先队员的寒假生活。秋季少先队工作计划范文篇2一、指导思想：20_年下半年，我校少先队工作要高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面贯彻落实在全国第五次少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面贯彻党的教育方针，深入实施少先队辅导员工作纲要（试行），加强少先队阵地建设，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。二、工作目标及措施：（一）加强少先队基层组织建设。1、增强学校少先队组织的活力。要进一步巩固少先队大、中、

12、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。2、积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。大队部将适时开展“快乐中队”、“特色小队”的评选表彰活动。（二）加强辅导员队伍建设。1、深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。引导少先队辅导员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，结合保持共产党员先进性教育活动和增强共青团员意识主题教育活动，深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务

13、者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论，全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。2、建立健全少先队辅导员队伍。要积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队至少有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。3、加大学校少先队中队辅导员的培训力度。以学校少先队辅导员培训班为阵地，加大对学校少先队大、中队辅导员的培训。努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。要求各中队在制订方案的基础上，具体细化本中队活动方案，并积极争取成为活动观摩中队，在活动中培养学生的能力，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。（三）深入推进少先队品牌活动。1、利

14、用校园广播、板报、宣传栏及班会、队会等宣传阵地开展科技创新，文体等活动，优化育人的氛围与环境，达到教育、感化学生的目的。2、利用节日、纪念日、国旗下的讲话等形式多样的活动来对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育，大力弘扬民族精神，增强学生爱国情感。3、加强学校鼓号队的训练，把鼓号队打造成烟店镇小的一面旗帜。4、继续做好日查、周评、月评工作，在检查评比工作，努力做到公开、公正、公平，在日查中对结果公布，在周评中继续发放流动经旗，在月评中继续评选文明班级。5、深化“民族精神代代传”活动。以体验教育为基本途径,结合课程改革，结合本地的历史文化，引导广大少年儿童自主开展丰富多彩的主题活动，

15、使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，感受“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”，自觉地弘扬和培育民族精神。6、深化“雏鹰争章”活动。以纲要的普及和实施为契机，推进把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作，进一步构建少先队服务素质教育的有效机制，努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。尤其要结合新课程改革,积极探索将一些基础奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径，并结合地方特色创设特色奖章。7、深化节约资源“四个一”活动。继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。8、大力开展少年儿童科技创新“启明星”活动。通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动，积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们形成科学的行为习惯奠定基础。积极参加小发明、小创造、小制造等竞赛活动。9、感恩教育。全面开展感恩教育活动，以感恩父母为重点，将感恩教育延伸到各个领域，感恩父母、老师、伙伴、社会。10、将“好习惯伴我行”这一主题活动引向深入。三、主要工作：九月份：(1)开学班主任工作例会。(2)进行“好习惯伴我行”养成教育强化训练，着重引导学生复