热点4衔接高校教材尖子生选学公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、热点4衔接高校教材（尖子生选学）热点解读纵观以往高考试题，你定会发现有很多题目的图（或内容）都是直XXXX大学教材，可以说，大学教材是部分高考试题的源泉。一方面高考XXXX大学老师参与命制的，高考命题组的专家组成员很稳定，大学老师对自己研究的课题、研究的方向情有独钟，另一方面，高考是一场选拔性的考试，是为国家选拔人才的考试。名师预测1.（2023.山东济南调研）2023年8月，清华大学施一公院士团队获陈嘉庚生命科学奖，获奖项目为“剪接体的结构与分子机理研究”。在真核细胞中，基因表达分三步进行，分别由RNA聚合酶、剪接体和核糖体执行转录、剪接和翻译的过程（如图所示）。剪接体的主要组成是蛋白质和小

2、分子的核RNAo下面说法不正确的是（）A.剪接体可对信使RNA前体进行剪切和拼接，过程中涉及磷酸二酯键的断裂和生成B.剪接现象的发现是对传统中心法则的重要补充，剪接体的形成与基因无关C.若剪接体剪接位置出现差错，则最终编码的蛋白质结构可能发生改变D.剪接体结构的揭晓，为进一步揭示与剪接体相关疾病的发病机理提供了坚实基础答案B解析剪接体能将前体mRNA剪切拼接后得到成熟mRNA,此过程涉及切断磷酸二酯键，也涉及磷酸二酯键的形成，A正确；剪接体的主要组成是蛋白质和小分子的核RNA（SnRNA）,是由基因控制合成的，B错误；剪接位置出现差错，形成的mRNA与正常的mRNA不一样，但最终编码的蛋白质结

3、构可能发生改变，也可能不变，C正确；剪接体结构的揭晓，对揭示与剪接体相关遗传病的发病机理提供了结构基础和理论指导，D正确。2.（2023西安高新一中调研）科学家在人体快速分裂的活细胞（如癌细胞）中发现了DNA的四螺旋结构。形成该结构的DNA单链中富含G,每4个G之间通过氢键（解旋酶能打开该键）等形成一个正方形的“G4平面”，继而形成立体的“G四联体螺旋结构”（如图）。下列叙述不正确的是（）OG（鸟啜吟）一DNA单链氢键A.“G四联体螺旋结构”是由DNA单链螺旋而成的高级结构B.可以用DNA解旋酶打开“G四联体螺旋结构”的氢键CDNA的“G四联体螺旋结构”复制时遵循碱基互补配对原则D.“G四联体

4、螺旋结构”中（A+G）（T+C）的值与DNA双螺旋中的比值相等且都等于1答案D解析由题干信息可知DNA的四螺旋结构是由DNA单链螺旋而成，A正确；用DNA解旋酶可以打开该结构的氢键，该结构在复制时也要遵循碱基互补配对原则，B、C正确；DNA双螺旋中A=T、C=G,所以（A十G）（T+C）的值始终等于1,而该结构只有一条DNA单链，所以其（A+G）（T+O的值不一定等于1,因此该结构中（A+G）（T+C）的值与DNA双螺旋中的比值不一定相等，D错误。3.（2023华师一附中调研）柳叶刀近期发表的一项研究指出，新冠肺炎患者病情严重与细胞因子风暴（简称CS）相关。病毒入侵机体后，受感染的上皮细胞和免

5、疫细胞产生约15种细胞因子帮助抵御病毒，细胞因子会引起更多免疫细胞透过毛细血管并激活这些免疫细胞，被激活的免疫细胞则会产生更多的细胞因子,即细胞因子风暴（CS）。由于肺部毛细血管极为丰富，故血管通透性增加后将产生极其严重的后果，除此以外CS还会引起多种器官的衰竭。以下有关新冠肺炎的叙述错误的是()A.新冠肺炎患者产生细胞因子风暴(CS)是一个负反馈调节过程B.新冠肺炎患者肺部毛细血管通透性增加会导致肺部组织水肿C.肺炎患者富含毛细血管的器官(如肾脏)也可能受CS损伤D.服用使免疫细胞增殖受阻的药物(如类固醇)可缓解患者的症状答案A解析根据题干信息”细胞因子会引起更多免疫细胞透过毛细血管并激活这

6、些免疫细胞，被激活的免疫细胞则会产生更多的细胞因子”可知，新冠肺炎患者产生细胞因子风暴(CS)是一个正反馈调节过程，A错误；毛细血管通透性增加，导致血浆渗透压降低，引起肺部组织水肿，B正确；由CS还会引起多种器官的衰竭可知，肺炎患者富含毛细血管的器官(如肾脏)也可能受CS损伤，C正确；服用使免疫细胞增殖受阻的药物，使免疫细胞产生较少的细胞因子，有利于患者症状的缓解，D正确。4.(2023安徽淮北模拟)大量事实表明，化学性突触传递是神经元之间进行信息传递的主要形式。兴奋在化学性突触中传递过程可简单概括为电信号一化学信号一电信号的过程，如图为某种化学性突触兴奋传递的过程，据图回答相关问题。(1)当

7、突触前神经元产生的兴奋传导至轴突末梢的突触前膜时，首先通道打开,进入轴突末梢，导致突触前膜内该离子浓度升高,促使与突触前膜融合。(2)根据以上过程，说出一种抑制兴奋传递的方法：o其原理是(3)兴奋在化学性突触中传递过程是单向的，请说明原因:XX(DCa2+细胞外的Ca2+突触小泡抑制Ca?+通道的活性抑制Ca?+通道的活性，Ca?+不易进入突触前膜，突触前膜内的突触小泡不易与前膜融合，抑制了神经递质的释放(3)神经递质只存在突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜XX(1)根据图示信息可知，当突触前神经元产生的兴奋传导到神经末梢的突触前膜，首先Ca2+通道打开，细胞外的Ca2+进入轴突末梢，导致突触前膜内该离子浓度升高，促使突触小泡与突触前膜融合。(2)根据以上信息可知，Ca2+内流可以促进兴奋在突触间的传递，所以可以通过抑制Ca2+通道的活性,抑制兴奋的传递,其原理是抑制Ca2+通道的活性时，Ca2+不易进入突触前膜,突触前膜内的突触小泡不易与前膜融合,抑制了神经递质的释放。通过图示结合所学知识可知，神经递质只存在突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在化学性突触中的传递是单向的。