游泳安全知识-人教版体育与健康三年级.docx

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1、微课程设计方案一、基本信息姓名所属学校学段小学所属学科体育二、微课课程设计方案知识点或技能点游泳安全知识教学主题游泳安全知识介绍教学内容1小学生游泳注意事项2小学生不能去游泳的地方3自我保护与救助4别人落水应该怎么办教学目标1掌握小学生游泳安全注意事项2学会在游泳运动中自我保护、的基本方法3了解溺水抢救的基本常识教学对象及学情分析本课对象是三年级学生，夏天到来，学生更喜欢向往有水的地方，因此，溺水情况时有发生，学生对水的认识不够，对自己应该怎么做，认识不足，因此会出现错误的判断，本课从学生的兴趣入手，激发学习热情，产生浓厚学习兴趣教学流程与内容设计一、情景导入如果你是落水的皮皮的好朋友你该怎么

2、办？二、应该这样做1 .为了确保安全，我们游泳时应该注意哪些事项？2 .有哪些地方时我们不能去游泳的？3游泳时抽筋是很危险的，如何有效地自我保护？4如果你是皮皮的同伴，发现皮皮有危险了，你会怎么办？三、小学生游泳注意事项1 .初学游泳的小朋友要在家长的陪同下，选择的浅水区进行练习。2 .下水前要做好准备活动。3 .患有皮肤病、中耳炎、红眼病等疾病的小朋友不能游泳。4感觉疲惫、空腹及剧烈运动后不能马上游泳。5 .在大雨、雷电等恶劣天气里不能进行室外游泳。四、自我保护与自我救助1自我保护有效防止腿抽筋的方法，就是在游泳前活动腿脚，往四肢泼点水，逐渐适应水温，然后再下水游泳，还可以预先喝点淡盐水。2游泳时，如果腿抽筋，首先应保持身体在水中平衡，腿部尽量伸直，然后用手抓住脚踝，脚尖向身体方向勾起，直到抽筋消失。如果抽筋过重，可一边扳拉，一边向岸边游动，也可大声呼救。实施思路通过情景导入，激发学生学习热情，然后提问，学生思考应该怎么做，接着展示游泳安全知识，告诉学生怎么样进行游泳，如何进行自我保护，最后设置几个问题，提高对本课的理解，本微课帮助学生学习游泳的安全知识，在以后的生活中多增加体育技能，达到强身健体的目标其他