教育教学协同加强本科学风建设的实施细则.docx
《教育教学协同加强本科学风建设的实施细则.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育教学协同加强本科学风建设的实施细则.docx(7页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、教育教学协同加强本科学风建设的实施细则第一章总则第一条指导原则为进一步落实立德树人根本任务,促成学院勤奋、严谨、求是、诚信的优良学风,形成教育教学协同育人合力,提高人才培养质量,培养社会主义的合格建设者和可靠*人。依据XX大学关于加强本科生学风建设的意见等文件精神,在学院师生结对共建工作的基础上,构建以学生为主体、教师为主导、教学管理人员为骨干、辅导员为统筹、班主任和烛光导航师通力合作、校友倾情支持、家长全力配合的全员、全程、全方位教育教学协同育人机制,特制定XX学院教育教学协同加强本科学风建设的实施细则(以下简称实施细则)。第二条组织构架学院成立教育教学协同育人工作小组,负责实施细则的具体施
2、行。工作小组由分管本科生的院党委副书记和副院长任组长,学生工作办公室(以下简称学工办)主任、本科生教学管理办公室(以下简称本教办)主任及各系党支部书记任组员。第二章工作事项第三条报到注册学工办负责组织学生报到注册,辅导员负责在学校规定报到时间当晚清查到校人数,并落实未到校学生情况,注册数据由学工办、本教办分别报上级主管部门;班主任负责班会和团会组织;烛光导航师负责主动联系并帮扶由其指导的学生;新生辅导员与班主任要建立学生信息档案,并及时将自己联系方式告知学生家长。第四条入学教育本教办负责介绍培养方案、学籍管理规定等相关内容;辅导员负责介绍校纪校规、评奖评优、入党和研究生推免等相关内容;班主任和
3、烛光导航师负责辅导学生做好大学生涯规划,使学生热爱所学专业、明确学习目的、找对学习方法、培养优良学风。第五条转专业本教办负责制定转专业方案,组织转入学生的笔试、面试,做好转出学生的登记与审核;辅导员负责对转入学生的政治思想素质和心理状况进行把关,辅导员和班主任负责与转出学生谈话,明确学生意愿,给出合理建议。第六条选课指导本教办负责组织学生选课工作;班主任、烛光导航师负责指导学生选课;辅导员必须逐一确认选课有无遗漏,关注学习困难同学的选课情况,并及时与班主任、烛光导航师沟通。第七条课前沟通辅导员在每学期开学时组织班主任、烛光导航师分析上学期学风情况,并将学习困难学生名单告知本学期任课教师,任课教
4、师应重点关注学习困难学生的学习状况(出勤、听课、作业完成情况等)并及时反馈。第八条课堂巡视本教办组织教风巡视,重点关注教师的授课情况,收集师生对教学的意见建议并反馈给相关教师;学工办每天安排一名辅导员开展学风巡视,重点检查学生出勤情况,并向任课教师了解学习困难学生学习情况;班主任、烛光导航师应积极深入课堂,了解学生学习情况,针对性的开展学习指导。第九条课后管理辅导员、班主任与烛光导航师要主动深入学生宿舍了解学生课后学习情况,辅导员走访学生宿舍不少于每周1次,班主任走访学生宿舍不少于每月1次,烛光导航师要主动联系帮助学习困难的同学;任课教师应关注学生作业、实验报告的完成情况,并及时反馈。第十条科
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 教学 协同 加强 本科 学风 建设 实施细则