教育局2022年工作总结及2023年工作计划(共二篇).docx

《教育局2022年工作总结及2023年工作计划(共二篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育局2022年工作总结及2023年工作计划(共二篇).docx（16页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、教育局2023年工作总结及2023年工作计划（共二篇）教育局2023年工作总结及2023年工作计划一、2023年工作总结（一）优先发展得到有力保障。坚持教育优先发展战略，大力实施人才兴区、科教兴区战略，努力办好人民满意的高质量教育。一是持续加大教育投入，切实加强基础条件建设。完成了6所农村寄宿制学校提档升级、2所公办园改扩建、2所学校标准化考场升级改造以及教育系统信创产品推广项目等。9月份开学，投入使用了新建*五中综合实验楼、新建瓶城幼儿园，解决主城区学位500个。对城关小学迁建项目、*六中高中部建设进行了现场调研，目前，正在有序推进；二是全面落实资助政策，做到严格规范、应享尽享。全年资助各级

2、各类家庭经济困难学生3182人，发放资助金额505.3万元。为3759名家庭贫困在校大学生办理生源地信用助学贷款，贷款总额2179.81万元；三是全面实施“营养餐”工程，确保学生吃得好、吃得饱、吃的有营养。对全区33所农村寄宿制学校6997中小学在校生实施了“营养餐11月份对古城小学、老军庄小学享受完整午餐的学生实施营养餐。同时，坚决做好“控辍保学”，为41名儿童开展“送教上门”，义务教育巩固率99.9%。（二）各类教育得到协调发展。立足新时代办好人民满意的教育，着力构建体系完备的高质量教育体系。一是学前教育抓普惠。充分发挥主城区公办园示范园作用，开展多种形式的联盟教研，结对帮扶等活动。全面落

3、实了普惠性民办幼儿园生均600元财政补助政策；二是义务教育抓均衡。以校长竞聘上岗、教师交流轮岗等为有力突破口，竞聘中小学校（园）长10名、交流轮岗教师176名，逐步形成能者上、平者让、庸者下的校长、教师交流机制；三是高中教育抓改革。建立末位淘汰制，暑期，在全区中小学为*一中公开选拔优秀教师9名，分流教师7名。职业高中10月份顺利通过省级验收，被确定为*省职业教育示范校。2023年高考，全区应届生二本B类以上达线568人，较去年增加32人。对口升学7人，录取率17.5%,比全省高2个百分点；四是民办教育抓规范。扎实开展了规范民办教育百日攻坚行动，完成了民办义务教育学校在校生占比6.5%的约束性指

4、标任务，全区未发生一起因民办教育造成的上访舆情问题。（三）队伍建设得到持续加强。坚持抓师德、增总量、提能力、强素质，努力打造一直素质优良、业务精湛、结构合理的教师队伍。一是持续补充壮大教师队伍，2023年招聘的69名教师8月份全部到岗，通过劳务派遣解决幼儿教师100名全部到岗，人才引进教师27名已全部完成笔试、面试，进入体检阶段;二是持续提升教师专业水平,投入近200万元，先后对全区中小学校所有教师进行了全员培训，培训人次达3500人次。8月份，组织全区校（园）长开展集中培训，着力提升学校管理水平；三是持续加强师德师风建设，开展师德师风培训2次，警示教育4次，签订从严治教责任书2000余份，着

5、力形成学风教风校风风清气正的良好局面；四是全面提高教师待遇，开展全区教师免费常规体检，发放班主任津贴301.2万元，增量绩效工资1051.26万元，全区教师的职业幸福感、获得感大大提升。（四）素质教育得到全面提升。坚持立德树人，五育并举,大力实施素质教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一是严格落实“双减”政策，全区共设立思维训练兴趣小组143个，体艺社团334个，外聘专业教师67人，志愿者17人，课后服务覆盖率达100吼持续加大对校外培训机构的整治力度，关停“黑机构”5所，重新审核认定11所；二是全面推进素质教育，开足开全课程，在全市校园足球联赛等赛事中荣获荣誉12项，9

6、所学校评为国家足球特色学校，8所学校评为省、市文明校园；三是着力加强未成年人思想道德建设，按照市、区统一要求部署，成立未成年人思想道德建设工作领导小组，在全区各校开展专项督导检查3次，及时发现问题，提出整改意见，明确整改时限，确保各项工作落实落细。（五）校园安全得到切实巩固。坚决守牢这一底线，保障学生拥有一个健康快乐、平安和谐的学习生活环境。一是紧绷疫情防控安全弦，建立区处级领导学校疫情防控包联工作责任制，由25名区处级领导包联全区128所学校（含教学点、幼儿园），坚持核酸检测、“两码”查验等常态化防疫措施，切实保障师生健康安全；二是狠抓常规安全建设，2023年，组织开展区级以上安全大检查4次

7、，消防、自建房、钢架结构等联合检查4次以上，安全应急演练300余次，培训餐厅、门卫等人员600人次，建成省市级平安校园60所，平安校园覆盖率达90%以上；三是守牢意识形态阵地，各校充分利用微信平台、电子屏、国旗下讲话、黑板报等宣传载体，大力弘扬社会主义核心价值观。通过开展学雷锋月、读书月、敬老孝亲月等形式多样、寓教于乐的校园文化活动，潜移默化育人，做到了守土有责、守土尽责。二、2023年工作计划（一）凝心聚力抓改革。认真应对中高考改革，转变思想理念，创新教学方式，对照改革标准，补齐“软硬件”短板，尽快适应改革要求。全面加强教育教学研究改革。紧紧围绕高中考命题抓教研、抓课改，大兴教研教改之风，构

8、建全区教师“大教研”体系。充分发挥业务骨干带头人作用，建强名师工作室。巩固深化用人机制改革。纵深推进中小学教师“县管校聘”改革，进一步加强对教师交流轮岗的考核和监管力度，充实校长后备人才库，储备优秀教学、管理人才。（-）多措并举抓队伍。强化师资队伍建设，通过社会公开招聘、高层次人才引进等方式不断充实教师力量，切实满足学校教学需求。提升教师工作能力，持续做好教师培训工作，实施新入职教师岗前培训计划、校长管理能力提升计划等，着力提高教师工作能力。保障教师福利待遇，大力弘扬尊师重教社会风尚。持续改善乡村教师生活条件和办公条件,为教师的工作生活创造良好的环境。（三）坚定不移抓质量。扩大普惠性民办幼儿园

9、供给，力争普惠性幼儿园覆盖率达到80%以上，公办园在园幼儿园达到64%以上；谋划推进主城区一所初中、一所小学等新建项目，加快推进*六中高中部建设工程。全面落实“双减”政策，不断提升课后服务水平，加大校外培训机构监管力度；聚焦新高考标准，创新工作举措，力争在“双一流”大学达线人数、二本以上达线人数等方面实现新突破；紧密对接全省全市“产业地图”，持续优化职业教育专业设置，打造一批品牌专业和高水平专业化实训基地。（四）有力有效抓安全。加强思政建设，一体化推进学校思政课建设，将思政课与社会大课堂相结合，弘扬社会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀，守牢意识形态主阵地；加强安全教育，开展形式多样的安全主题教

10、育活动，做好法治、心理健康、防溺水、防欺凌等教育引导和监管，杜绝各种校园欺凌和自残轻生等极端事件发生；加强综合治理，巩固平安校园建设齐抓共管的工作格局，推进校园周边安全综合治理，建立工作高效、行动快速、决策果断、指挥集中的学校安全管理工作体制机制，力争全区平安校园覆盖率达到95%以上；加强校园流行病防控，落实常态化疫情防控工作要求，强化季节性流行病知识教育，完善学校流行病防控制度，坚决守牢校园一片净土。教育局2023年工作总结及2023年工作计划一、上半年工作总结（一）新冠肺炎疫情防控取得阶段性成果疫情发生以来，我市教育坚决贯彻落实国家、省市各项决策部署及市委市政府各项防控要求和措施，周密安排

11、部署疫情防控工作，进一步加强领导，细化分工，落实责任，强化措施，疫情防控工作取得了明显成效。目前，我市除学前教育阶段外，各个学段都已经顺利安全开学。我市教育系统的疫情防控工作受到省市的充分肯定，松原日报曾3次宣传报道我市教育系统的疫情防控工作。一是切实把学校的疫情防控工作作为头等大事来抓，设立了舆情宣教组、物资保障组、综合协调组、督察组等若干工作组，并成立了校车管理、食堂宿舍管理等工作专班，落实了岗位人员和岗位责任，向每所学校都选派了一名督导员。各级各类学校也都成立了相应工作组并实行网格化管理，同时建立起了学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络。二是为市域内中心小学以上的58所学校全部配备

12、热成像测温门（仪），每个班级配备一把测温枪（1776把），满足了师生员工体温检测的需要。三是先后九次对所有师生员工及学生家庭成员的旅居史进行全面排查，排查做到全覆盖、无死角，并坚持实行日报告制度。四是从2月25日开始，建立了覆盖市域内所有师生员工的健康台账，每天实行钉钉卡打卡跟踪体温等健康信息。五是按照一校一策”原则，学校制定了防控工作方案和预案以及各项防控制度，即教育部要求的“两案九制”。在此基础上，通过微信公众号、微信群、QQ群等渠道对师生员工进行疫情防控政策和防控知识培训，并开展了各种应急演练。六是联防联控。教育部门向每所学校都选派了一名督导员，督查学校防控工作，同时组成四个督导工作深入

13、各校检查指导防控及开学工作；公安交警部门将增派进警力在校门口负责执勤，维护治安和帮助学校疏导学生；卫健部门在对学校进行防控知识培训的同时，还对学校隔离室和诊疗室的建设进行指导，同时为每所学校都派出了驻校医生，帮助学校及时处置突发情况；市场监督管理部门对学校食堂从业人员健康状况进行了全面排查，并对食品采购、加工、留样等进行了业务指导。七是为确保学生食宿安全，教育联合市场监督、公安、消防、卫健等部门联合开展了校园周边环境及校外食宿点清理整顿行动，关停四所高中校外食宿点236家、初中221家、小学616家。八是落实“人人有码、码上行动”。教育系统累计“吉祥码”注册人数97891人，其中：教职工553

14、9人、教职工家属6760人、家长85592人。截至6月21日24时，教育系统建立扫码站点949个，扫码总计149798人次，其中：小区卡点扫码49890人次，学校扫码99908人次。（二）线上教学工作全面展开吉林省宣布延迟开学以后，为使学生远离人群密集场所，引导学生居家学习，市教育局先后制发了关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知2019-2023学年度第二学期线上教材研究指导意见等文件，对开展线上教学进行安排部署。为坚持做到“离校不离教、停课不停学”，市教育局搜集整理了万门教育、新东方在线教育、简单学习网、升学e网通等国内大型网校的免费在线教学资源推送给学生及家长选用，同时，

15、鼓励教师利用吉林省数字教育资源公共服务体系下建设的教育云平台和网络学习空间开展线上教学、作业批阅。各校选用国家中小学网络云平台和中国教育电视台4频道及省、市网络学习的平台，组织师生利用钉钉、企业微信、腾讯视频等工具软件开展线上教学、在线学习，3267名中小学教师变身主播，47544名中小学生居家在线学习，最大限度的降低本次疫情对新学期教学进度的影响。2月25日，省委书记巴音朝鲁到省教育厅就新冠肺炎疫情防控工作及全省学校线上教学、复课安排情况进行调研，在看到扶余市开展的线上教学工作视频后，给予高度评价。开学后，各学段对学生参与线上学习的效果进行了一次综合测评，学校有针对性地制定了教学计划，切实做

16、好开学后实际教学与居家线上学习的衔接。（三）教育脱贫攻坚工作成效显著局党组高度重视教育系统脱贫攻坚工作，多次召开工作会议，传达市委市政府脱贫攻坚会议精神，研究部署脱贫攻坚工作。制发了扶余市教育系统脱贫攻坚工作实施方案，按照梯级管理原则，对全市教育系统的脱贫攻坚目标任务进行了分解落实，细化了分工，落实了岗位职责，并对教育系统的“四类学生”和有失学辍学的学生进行了全面排查。在困难学生资助方面：学前教育学段，春季学期有123名幼儿通过了各部门的审核确认。其中，建档立卡幼儿61人、低保家庭幼儿46人、孤儿12人、残疾儿童4人。各园公示已经结束。因受疫情影响，各幼儿园还没有开学，下一步待幼儿开学后将联合市财政局教科文科对拟资助幼儿在园就读情况入园核查；义务教育学段，春季共有1155名贫困学生通过审核。其中，建档立卡学生661人、农村低保家庭学生343人、家庭经济困难残疾学生151人。因为受疫情影响，初一、初二学生刚刚开学，目前我们已经完成入校对寄宿生人数核查工作