摄影社团下学期工作计划(4篇).docx
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1、摄影社团下学期工作计划(4篇)摄影社团下学期工作计划(精选4篇)摄影社团下学期工作计划篇1一、5位孩子没有离开过家庭和亲人,所以在摆脱依恋,适应集体生活各方面还存在着很大的问题,如:来园时哭闹、不愿与同伴交流游戏、不乐意参加活动、自己不会进餐等。在经过了一学期的学习、游戏、生活,孩子们都在原有的基础上向前跨了一大步,具体表现在:每天能高高兴兴的来园参加活动和游戏;学会了在活动后将玩具宝宝送回家;大部分孩子有了初步的自理能力,如:自己动手吃倪,不挑食、自己入厕、自己尝试穿脱衣服鞋子、排队时一个跟着一个走、喜欢用普通话与老师交流、喜欢念儿歌、唱歌,表现欲望强。但是孩子们的身上还存在着许多不足,如:
2、有的孩子自制能力较弱,时常与同伴争抢玩具,有的孩子依赖性还是很强,活动能力较弱,在活动中缺乏自我保护的意识等,针对以上的情况,我们将制定相应的计划,对孩子在能力、情感、习惯方面进行培养,促进他们的全面发展。二、班级工作总目标在课改精神的引领下,以纲要为准则,以0-3岁婴幼儿教养方案为依据,结合本班的实际情况及年龄特点,采取多种形式,合理安排托班孩子的一日活动,注重个别差异,培养孩子参加各类活动的兴趣;通过区域活动,培养孩子的生活能力,帮助孩子掌握新的技能;结合班级的特色,在阅读活动中发展孩子的认知能力和口语表达能力。三、具体工作目标与措施目标:通过区域活动,为孩子创设适宜,愉悦的活动环境,使他
3、们能在玩玩、动动、说说、想想中学会更多的技能,提高孩子的自理能力,初步培养他们良好的行为习惯。措施:第一阶段:(24月)1、知道自己长大了,初步能尝试做一些力所能及的事。2、能听懂普通话,学着用普通话来表达自己的需求。3、初步能听从大人关于安全的提示。4、在老师的引导下,愿意用简单的技能表达自己的感受。环境创设:1、创设娃娃家情景,丰富娃娃家内的环境创设,引导孩子有兴趣的参加游戏。2、通过墙面环境的创设“娃娃的新衣”,引导孩子练习解、扣纽扣等生活技能。3、收集大小不同、颜色不同、花纹不同的袜子,引导孩子在游戏中进行不同的分类和对应。活动内容:撕撕贴贴:送给妈妈的礼物我的小脸小小手我长大了过家家
4、:我来当妈妈爸爸今天过生日动动小手:种花颜色宝宝回家了奇妙的管子看看讲讲:小滴答图书小鸟找妈妈等第二阶段(56月)1、学习穿脱简单的衣裤。2、在老师的引导下,不争抢玩具,不影摄影社团下学期工作计划篇2一、班级介绍本学期本班幼儿67名,旧生63名,新生4名,这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养,大班下学期教学计划。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。二、指导思想本学期以纲要精神为指导思想,根据时代发展的需要和纲要的精神实质
5、,培养主动适应未来社会的人,为实现这一目标,我们选择了幼儿园建构式课程为主要内容,因为这套教材既有成功经验的体现,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点:1、本学期我园的重点是“园本教研”,我班将根据幼儿园的评估标准,进行环境材料的提供,主题方面的探究,学科教学的深入,用评估的标准严把好保教质量关。2、我园经过十年的风雨历程,本学期将进行的以下活动:文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分,在
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