幼儿园：小班社会活动《你是我的好朋友》.docx

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1、小班社会活动你是我的好朋友活动目标：1 .理解“朋友”的含义，愿意大胆讲述与朋友间的故事。2 .知道好朋友之间要有爱相处，互相帮助。活动重难点：理解“朋友”的含义，懂得朋友间要友爱相处，互相帮助。活动准备：1 .课件ppt。2.雪花片积木。活动过程：一、出示手偶，讲述故事，帮助幼儿理解“好朋友”的概念。2 .教师介绍手偶。3 .教师讲述故事。师：猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友，他们每天一起上学、一起游戏，有好东西一起吃，猴哥哥搬不动小桌子，猴弟弟就会一起来抬，猴弟弟不会系鞋带,猴哥哥会帮他系鞋带他们真是一对好朋友。4 .提问：猴哥哥和猴弟弟平时是怎么在一起的？你有好朋友吗？你的朋友是谁?你们喜欢在

2、一起干什么呢？二、说说我的好朋友。1 .出示图片一。师：你看，他们在干什么？师：师：你喜欢和好朋友在一起玩吗？幼：喜欢师：为什么？幼：和好朋友在一起玩很快乐。师小结：和我们的好朋友一起玩，你会觉得很开心。除了玩，和我们的好朋友之间还能做什么呢？2 .教师出示图片二。教师：好朋友之间除了可以一起玩，还能做什么？幼儿说一说，教师随后出示图片教师：看看，图片上的小朋友。他们在干什么？师：你的好朋友遇到困难的时候，你是不是这样做的呢？教师小结：原来我们的好朋友可以在一起玩，也可以互相帮助。3 .出示图片三。师：好朋友在一起还能干什么？师：还能一起完成任务呢。4 .教师小结：好朋友就应该互相关心，互相帮助，这样好朋友才会越来越多，朋友越多越快乐。三、游戏：分积木。1 .师：你想和你的好朋友一起合作完成任务吗？师：教室里的积木很乱，想要请你找一个朋友一起把它分分类呢你们愿意吗？2 .引导幼儿合作分积木。3 .小结：朋友之间可以做很多的事情，可以一起玩，互相帮助，还能一起合作完成任务呢。我们要有礼貌地交朋友，和朋友分享玩具，常常帮助别人，才会有越来越多的朋友。