幼儿园：小班健康活动《多喝水身体好》.docx

《幼儿园：小班健康活动《多喝水身体好》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园：小班健康活动《多喝水身体好》.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、中共湖南省委新湘幼儿院小二班健康多喝水身体好活动目标：1 .让幼儿知道人体需要水分，要多喝开水。2 .培养幼儿少喝饮料多喝开水的良好习惯。3 .培养幼儿养成良好生活习惯的意识。4 .在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：锻炼后、外出游玩时、洗澡后、起床时等图片，池塘里的水、自来水、井水等不能饮用的水的图片。两盆花的对比图片（一盆因浇水而发芽、长叶，一盆因没浇水而干枯）。活动前，教师带幼儿进行实验观察，植物浇水与不浇水的生长情况。活动过程：1感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。1、通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。小朋友，刚才我们刚刚做完早操，锻炼后你们感觉嘴巴有点怎么样呢

2、？（口渴）。渴了你们会怎么样？（喝水）喝了水之后有什么感觉？小结：对了，喝了水之后我们就不渴了，身体舒服多了。2、观察两盆花对比图片，并回忆实验。师：这里有两张图片，一盆花发芽长叶了，另一盆却枯萎了。请你仔细看一看，猜一猜为什么。师：看看它们的泥土是怎么样的？（一干一湿。）师：原来，没有水喝就会枯死，就发不了芽、长不了叶。人也像花草一样离不开水，我们只有每天多喝水才能长高长大。2,了解什么时候应喝水、哪些水不能喝。1、观察图片，了解锻炼后、外出游玩时、洗澡后等情况下人会想喝水，睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难受，小朋友想喝水的时候可以自己去喝水。2、了解有些水不能喝。师（出示图片）：这

3、些地方的水我们能喝吗？为什么？师：池塘里的水、自来水、井水这些水看上去清清的，但是都不能直接喝，因为水里有细菌，只有烧开了才可以喝。我们保温桶里的水是烧开过的，所以可以喝。3、了解白开水是最好的饮品。师：口渴的时候你最想喝什么？为什么？师：到底喝什么对小朋友的身体最好呢？师：小朋友喜欢喝的可乐、雪碧等饮料里面加了很多东西。喝起来甜甜的，是因为里面放了很多糖，这对我们的牙齿不好,容易让我们产生蛀牙。闻起来香香的，是因为里面加了很多香精；看上去红红的、绿绿的很漂亮，是因为里面加了很多色素。这些香精、色素其实都对我们的身体有害。只有白开水才是对身体最好的，最有利于健康的。4、评选“喝水小宝贝”。师：知道口渴了要喝白开水。想喝水的时候会自己去喝，就能被评为“喝水小宝贝”了。师：你们想不想当“喝水小宝贝”？那你要记得口渴了、想喝水的时候就要去喝。师：现在嘴巴有点渴了，我想喝水了。你们也喝点好吗？活动结束。活动反思：活动中幼儿专注力很强，被图片吸引，并积极举手回答问题，能了解并学习到喝水的重要性，多喝水对身体好。