学生观看《团团微课:青少年网络素养公开课》有感精选6篇.docx
《学生观看《团团微课:青少年网络素养公开课》有感精选6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生观看《团团微课:青少年网络素养公开课》有感精选6篇.docx(9页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、学生观看团团微课:青少年网络素养公开课有感精选6篇学生观看团团微课:青少年网络素养公开课有感今天通过学习观看团团微课:青少年网络素养公开课第一课,使我了解到了许多关于网络诈骗方面的知识。骗子通过校园贷款,中奖短信,打折活动,免费游戏,扫码领红包等诈骗手段,使同学们防不胜防。他们针对学生虚荣心强、贪便宜、单纯等心理特点,实施各种网络诈骗伎俩。我们作为还未步入社会的大学生,应该加强学习,有效提高自己的安全防护意识和知识,学会自我保护。做到不轻信中奖信息,不点击陌生网站,不扫描未知二维码,不随意连接公共WiFi,在正规购物平台消费,从正规手机商店下载APP,定期查杀电脑和手机病毒,下载国家反诈中心A
2、PP,使用高强度账号密码并定期修改。除此之外,还要杜绝提前消费和奢侈消费,将精力更多地放在学习上,充分利用大学时光提高自己的各项能力素质。树立正确的价值观和消费观,远离校园诈骗和金融借贷。最后,如果真的遇上诈骗或陷入借贷陷阱,也一定要第一时间告诉家人和老师,同时报警,学会用法律手段保护自己。学生观看团团微课:青少年网络素养公开课有感当今的社会是信息的社会,世界开始全面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏,这多年来,一直没有停止过学习,钻研业务知识,提升业务能力,通过学习让我能有机会为自己增添燃料,储备能量,使自己不断完善、充实,与此同时网络也成了人们议论的热点,网络不仅仅为人们提供了信息交流的平
3、台,同时在人们的工作和学习中也起到了一定的帮助。通过观看“团团微课”,了解到网上花钱需谨慎。随着科技的发展,网络诈骗越发猖獗,骗子们用各种各样的方式骗取公民的信任,以此谋求他们想要得到的利益或权势,而他们主要针对的人群是老人,孩子,还有焦虑青年,往往容易得手,对社会造成了不小的影响,为了防止网络诈骗的发生,我们需要明白骗子的手段,采取正确措施。作为互联网时代的原住民,当代青少年的日常与网络息息相关。近年来,随着网贷机构的异军突起,一些平台不断向高校拓展业务有些业务“校园贷”的外衣,采取虚假的宣传方式,例如,零抵押零风险、低利率、秒到账、零担保等诱惑信息以骗取学生贷款的假象,诱导大学生过度消费。
4、一些同学为了满足短暂的消费欲望,陷入了高利贷的陷阱,年纪轻轻债台高筑。不仅如此,随着随着消费方式的丰富,手机银行、支付宝、微信支付等网络交易工具日趋多元化。除了校园贷款,还有网络风险也需要我们时刻警惕。新闻也常常报道此类恶性案件,一些诈骗团伙利用网络的便利性,通过网络游戏交易、网上中奖等层出不穷的手段,骗取了大量的资金。大明星汤唯都曾经遭遇电信诈骗,被骗走21万余元。那么怎样才能防范这些恶性事件的发生呢?首先应当提高我们的网络技术,掌握先进的科技知识,合法利用网络的便利性,让网络成为我们的好帮手。其次应当克制自己,不让自己沉迷于网络中,成为“网奴”。为加强同学们对网络贷款的警惕,让同学们不受网
5、上贷款的困扰。拒绝网贷防止受骗,在平时的学习和生活中,提高安全防范意识,加强自我保护能力。保护网络安全,迫在眉睫!在此,我呼吁大家,为了网络安全,我们这一代青少年要努力学习,积极进取,成为一个个保卫网络的勇士,共创和平家园!学生观看团团微课:青少年网络素养公开课有感现在,网络的行骗手段是越来越高明了。他们充分的利用了人们的内心所需,进行各种骗术。尤其是大学生。大学生大都是已经满了18岁的学生,而他们都想通过自己的努力赚钱,尽量少用父母的钱。这些都在自己长大后开始明白,然后她们便开始各种寻求赚钱的方法,现在普遍的便是网上的淘宝刷信誉了。而如果不是在自己亲自经历后,是不会相信这些是骗钱的一种手段,
6、方法。网络无处不在。但是,网络一旦被坏人利用,麻烦可就大了。时代发展,技术进步,越来越多的新科技、新事物吸引着学生们的眼球。如今校园贷成为了校园“高利贷”。很多的学生有着贷款需求,却并不具备认清借贷、规避风险的能力。校园贷针对大学生的分期购物平台,部分还提供较低额度的现金提现,无需任何担保、无需任何资质,只需要提供身份证和个人信息。一些不规范的借贷平台,就抓住了大学生的这一弱点,降低贷款门槛、隐瞒资费标准、诱导过度消费,使他们陷入借贷陷阱,拆东墙补西墙,在泥淖中难以自拔陷入“连环陷阱”过度消费。校园贷所造成的严重后果不仅给借贷人自身带来困扰,也会给借贷人家庭造成严重影响。正确对待校园贷我们应树
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 团团微课:青少年网络素养公开课 学生 观看 团团 青少年网络 素养 公开 有感 精选