学校开展五一劳动节主题活动方案.docx

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1、【五一劳动节】马上就要迎接2023活动了，您一定准备开始为活动进行充分准备制定相应的方案了。活动方案可以将活动的一切事宜进行规划，这个时候，最关键的活动方案怎么落下。以下是整理的学校开展五一劳动节主题活动方案（合集四篇），大家一起来看看吧。一、前百随着“五一”的到来，为了“迎接五一劳动节”继承和发扬“劳动最光荣”的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望！特此举办此次晚会。二、活动主题“我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。三、活动地点理工职业学院西广场。四、活动时间2019年_月_日。五、活动形式与内容以文

2、艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。六、活动表演全校学生演员。七、活动对象学校全体师生。八、主办单位创业协会。九、协办单位（赞助商）十、节目来源各系征集节目、社团推荐。十一、工作流程（一）会前工作：1、宣传组织工作。2、制作海报、横幅。3、广播站广播宣传。4、通知各系征集节目名单（多多益善，各个节目自备道具）。5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。7、推选主持人。根据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（

3、2男2女）作为活动的主持人。8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。10、晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位。11、事先将音响等设备调试好。12、外联部邀请赞助商赞助。（二）晚会策划及准备期：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。1、节目收集：由文艺部负责。负责人：_02、赞助商确定：由外联部负责。（由协会会成员协助商家宣传）负责人：3、前期宣传：由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位负责人：O晚会协调及进展期：本阶段主要完成节目筛选及排练、

4、中期宣传、礼仪小姐确定（_）、舞台灯光音响确定（）、物品购买（）。1、节目筛选及排练：由文艺部负责，各系征集节目，并筛选，进行一次彩排。2、中期宣传：由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。3、会场布置：组织部负责。4、物品购买确定：由负责。物品需要情况征求各部。晚会倒计时期：本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。1、晚会全过程确定及彩排：由负责。节目单确定后，加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。2、末期宣传：宣传部负责。3、领导邀请确定：由会长负责。负责人：_。4、晚会颁奖：（三）后期工作1、文艺晚会结束后，由

5、组织部成员负责维持秩序（提前会安排好工作岗位），所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，评委老师离开之后方可按序离开。2、待所有的学生离开之后，协会所有成员留下，清理现场。3、活动结束后，针对此次活动进行后期宣传，并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。4、各部部长组织各部门成员进行活动总结（可在活动结束后广2周后完成），发现活动中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进。十二、晚会当天基本流程时间：_月_日晚19：OOo内容：职业学院创业协会“迎五一”晚会活动用时：2-3小时左右布置会场时间：_月_日下午后台参演人员上妆时间：15；30之前18：00观众由院学生会成员安扉下有序入场。十三、

6、节目演出应急方案1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场。人员意外受伤应急方案：1、如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者，则送往医院进行治疗。停电应急方案：1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣

7、布义演改天重新举行；在义演后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。秩序混乱应急方案：在晚会过程中，可由远学生会成员维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，有学生会成员维持（注意好礼貌问题）.十四、效果分析宣传了“五一”劳动节的重要性。同时，展现了同学们的青春风采，青春的热情，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友谊，提升同学之间的团结精神。活动思想以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳

8、动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动时间XX年4月28日5月3日活动内容一、快乐实践负责:各班主任、全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。二、精彩展示：1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部三一一六年级同学自愿参加中国少年报“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交

9、学生处后，学校择优推荐给中国少年报。2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。三、能手比拼负责：各班主任、年级组长、各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。比赛内容：一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优

10、胜奖若干（各年级自定人数）。活动要求：1、各中队要高度重视，注重活动过程。2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。时代小学学生处XX年4月“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表（低年级）孩子姓名：XXX班级：XXX家长签名：XXX劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！家务活动：爸爸妈妈的评价：很棒、还行、没做、很棒、还行、没做。1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一

11、粒剩饭（菜）；3、学会自己系鞋带4、学会自己整理书包；5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。（注：以上活动五项中选择四项即可）为了欢庆五一，同时增强同学们体育锻炼的意识，以组织拔河比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。一、活动名称拔河友谊赛。二、活动宗旨增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。三、活动目的欢庆五一，丰富学生们的校园生活，增强师生之间的相互了解、促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各同学间的交流。四、活动对象一科技职业学校级全体

12、同学。五、活动时间2019年一月_日_点。六、活动地点校篮球场。七、主办单位科技职业学校。八、承办单位学生会体育部。九、参赛要求1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组；以班级为单位组成各参赛队伍；2、女子组限报7人；男子组限报10人；混合组限报20人；（女生：7人、男生：13人）3、参赛队员必须是本班级同学；一届各班级必须参加。十、活动流程1、_月_日各班级报名表于19：00交到学生会办公室；并由队长抽签决定比赛顺用。2、月日下午16：10比赛正式开始，比赛实行晋级赛；最后选出冠军。十一、注意事项1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨

13、记，转告给各班队员。2、各班级需努力完成比赛。3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙、一经发现立即取消。5、由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员4名。十二、奖品冠军奖状各一份（班级团体）；班级操行分加50分/组。一、指导思想劳动作为生活当中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们通过了解劳动节的历史经历，了解我国不同时代的劳动者风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个

14、层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，培养好的劳动习惯，对劳动成果能够进行尊重。二、活动主题：红领巾爱劳动三、活动时间：2019年4月30日2019年5月2口四、活动内容低年级（1-2年级）：1 .在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2 .知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；3 .学会自己穿衣服；4 .学会自己整理书包;5 .能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）中年级（3-4年级）：1 .知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；2 .清理自己的“

15、小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；3 .帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；4 .做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；5 .在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。（将劳动成果拍成照片，每班上交两份。）高年级（5-6年级）：1 .知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上；2 .清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；3 .“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；4 .做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；5 .写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。【五一劳动节】推荐你看看以下的五一劳动节小学生作文350字。五月一号是国际劳动节，是我国重要的节日，劳动使整个世界充满了希望,劳动推动着人类自身的发展进程。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。欢迎阅读，希望你能喜欢！下面是精心整理的五一劳动节小学生作文350字（通用8篇）,大家一起来看看吧。盼