学校卫生管理制度17篇.docx

《学校卫生管理制度17篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校卫生管理制度17篇.docx（42页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、学校卫生管理制度（17篇）最新学校卫生管理制度（精选17篇）最新学校卫生管理制度篇11、学生个人卫生标准应由教师依据中小学生卫生工作条列的有关要求和个人保健常识应注意的有关事项，一方面对学生做广泛的宣传，同时又要负责对各班具体执行的指导，检查。2、班主任要认真按照学校提出的有关要求，组织本班学生惯彻落实，并努力使学校已定的各项卫生标准变成一个学生的自觉行动，使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。3、班主任对各班学生个人卫生情况要每天查看，对不符合个人卫生标准的学生要及时提出要求，并做好教育引导工作。对学生个人日常卫生情况的标准是：1、每日要坚持早睡早起，同时应按照不同年龄时期，青少年睡眠要求，

2、力争保持正常的睡眠与休息时间。2、每日睡眠前要坚持洗脸、洗脚和刷牙，起床后要洗漱，饭前便后要洗手。3、不吃生食、零食，不挑食偏食，禁止带零食到校食用，禁止喝生水和吃不洁食物，在校用餐和水要用个人用餐水具。4、每日要按照规定标准坚持做眼保健操，看书、写字要坚持做到“三个一”。5、每周要坚持洗澡一次，换洗衣服一次，指甲、头发要定期剪洗，禁止留长发和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋，上体育课不得穿皮鞋，学生穿戴要整洁大方，上课禁止学生戴帽子和围巾，禁止学生穿拖鞋和背心到教室上课。五、学校校园卫生1、学校努力创建卫生单位，按照“教室三包、天天达标”的卫生要求，安排日常卫生工作和各年级学生特点，合理划分环境卫

3、生公区，有各班班主任为公区的责任人，明确卫生责任。2、各班公区的卫生要每天一小扫，每周一打扫，每周一评比。有检查登记和评比记载。3、公区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。路平沟通，无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所，垃圾要倒放在指定地4、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮,桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬，坚持经常通风。5、加强垃圾管理，及时进行焚烧。厕所要每天清扫和冲洗,夏季要经常喷洒药物消毒。6、学校要配置必要的卫生设施，如水龙头、果皮箱等。7、为确保学校优良的卫生水平，并按照学生师德、智、体、美、劳全面发展的原则，实行学生值周制度，让学生参与全校的卫生管理。8、

4、学校不定期组织学生义务劳动，进行讲卫生的教育。9、要保证洗手间的卫生，按时清扫，墙上无污，室内无异味。全体师生爱护洗手间各种设施，文明使用洗手间，使用后随即冲洗干净，关好水龙头。六、教学楼卫生1、教师应为人师表，搞好个人卫生、不随地吐痰、乱扔纸屑杂务、维护公共卫生。2、员工办公室上的物品摆放整齐，无灰尘。3、为保证教学楼内的卫生，每天由校医、值周教师、值日学生对教学楼内卫进行检查督促，并作好记录。4、各功能室的负责人应负责本室及设备的清洁卫生工作，并制定规章制度。5、禁止学生将外买食品带入教学楼内，禁止在教学楼内吃任何食品（包括饮料）。七、宿舍卫生1、学生宿舍每天要清扫干净，各种物品摆放整齐，

5、要经常开窗通风。2、学校教职工应努力搞好个人及家庭的卫生，经常打扫清理,树立卫生工作的公德意识。3、教职工个人生活垃圾设置垃圾袋，定点存放，不得随手乱扔。4、学校值周教师要不定期检查学生寝室卫生，每周一评比,促进学校卫生工作的开展。最新学校卫生管理制度篇2为切实做好环保法进学校、进课堂和学习宣传工作，提高实施对新环保法的关注度和知晓度，增强环保法制观念、环境保护意识，推进全市生态礼貌建设。根据市教育局有关通知要求，结合我校实际，特制定我校的学校环境卫生管理制度：一指导思想充分认识新环保法的重要意义，发挥学校环境教育的作用，做到环境教育“进学校、进课堂”，经过各种形式开展环境保护宣传活动，普及环

6、保法及相关环保知识，加强师生环境保护意识，共同保护我们的“绿色家园”。让师生明白一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做一些力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。二、活动实施1、组织健全计划落实成立以校长为组长的环保工作领导小组组长：丁志强(校长)副组长：周浪舟、曹淑媛组员：张灿平、王娟、范望波、余亮及各班班主任2、深入开展环境保护宣传(1)经过黑板报、宣传条幅等形式，进行环境保护的宣传。(2)经过主题班会的形式，由班主任教师向同学们进行环保法知识的讲解，增进大家对环保的重要性的认识，提高环境保护意识。(3)发挥学校广播、

7、展板等的作用，对学生进行有关环保知识的渗透教育，逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。经过宣传促进学生对环保的了解和认识。(4)经过一系列小型竞赛活动等培养学生环保意识。(5)开展学校卫生大清扫等活动美化学校环境卫生。三、环境管理规范化，经常化。1、促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，环境保护重在平时，卫生区落实到班级，班级再落实到小组。如教学楼从一5F按东西分开依次为。2、健全职责，岗位承包，食堂，水池，厕所落实到人，定期检查。为学校整洁，环境保护打下扎实的基础。食堂等有后勤范望波主任为主的后勤队伍负责卫生及饮食安全等，厕所公区

8、有学工贺教师及男女生部检查，由教学楼卫生阿姨打扫及各班分配区域打扫。3、建立定期的突击检查评比制度，班级，卫生区的卫生由男女生部成员天天检查，并在教学楼一楼大厅黑板上进行登分统计,一天一次评比，一周一评比，一月一评比，表扬记载及时，资料齐全。4、积极开展有自我特色的环保实践活动，使各班争取都能当环保示范班。四、美化学校改善环境质量1、绿化学校环境，学校将投入部分资金美化学校环境，陶冶师生的情操。2、定期出好黑板报，根据季节的变化定期开展卫生知识讲座使学了解更多的卫生保健知识。3、每到节假日前，学校要进行大规模的卫生清洁工作，每月一次大扫除，每周一次小扫除，平时做到地面无纸屑、痰迹和杂物。4、学

9、校内严禁焚烧垃圾、出现明火等，住校教师及工作人员冬季取暖一律使用清洁煤或采用电、气等新能源。5、垃圾坑每一天喷洒适量的水，消除着火点，裸露的土地面定期洒水，避免扬尘等。总之环保工作任重而道远，我们将不断努力，在学校环境保护工作上争取更大的突破。让学生在一个完美的,环境里好好学习，健康成长！最新学校卫生管理制度篇3根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例确规定，学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，金坛区华城实验小学特指定学校卫生管

10、理制度如下：一、培养良好的卫生习惯1、按时作息。积极参加体育锻炼活动。2、养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。3、保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操;教室座位每月调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。4、不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。二、学校环境卫生制度1、年级组长、班主任要把检查该年段、该班级的

11、卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学生形成良好的卫生习惯。2、实行每周一扫，每天三小扫（教室、包干区）的卫生制度,并做好保持工作。各年段、各班级卫生区每天打扫三次要落实（早读前，午自修前，下午放学后），值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，口香糖渣等。3、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。4、保持课桌上下整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。5、教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。6、严禁学生带零食进学校，经发现有带零食进校园或随地乱扔废弃物的，视

12、为违纪扣该班的纪律分。7、设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。8、值日教师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时馈并给予解决。9、全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。附：卫生标准：1、室内卫生标准：办公室、办公桌、墙壁：要求地面干净无杂物，办公用品要摆放整齐。墙角干净无蛛网，工作柜子上面无堆放物品。教室内卫生：地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印（无残标无乱写乱画乱张贴现象），桌面无涂刻，桌椅整齐（离开座位凳子放入桌下），门窗洁净，讲台无积灰，沟角无杂物，垃圾筒、粉笔槽日日清空；卫生角摆放整齐。门框、玻璃：要求门框边沿无浮灰（检查用手触摸为标准），玻璃要洁净明

13、亮无污渍，无痕迹。计算机电器：要求机身干净，摆放规范，无灰尘污迹，无损坏，保管良好。实验室有害物品和放射性的侵蚀物要妥善保存，保持通风。楼梯走廊：要求干净整洁，无纸屑，无痰迹，无果皮等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均干净。其它：纸屑、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理。2、室外卫生标准：骆洁净度：要求校园骆没有灰尘、纸屑、脏物、树叶等。做到“四无一整齐”即无垃圾、无污水、无乱堆杂物、无卫生死角，地面平整干净。花坛洁净度：花枝内要保持干净，无树叶，无杂物，无杂草丛生。各种宣传标牌规范干净，垃圾筒摆放规范。责任区洁净度：要求责任区内垃圾必须及时清理，禁止乱倒乱堆

14、。骆包干区域整洁，无痰迹及口香糖迹，无果皮纸屑，无杂草，无杂物和遗弃物，无石块污水；雨后积水必须及时清除。三、教学卫生：教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课巢排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外作业和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。四、体育卫生：锻炼时先做好准备活动

15、，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。五、社会实践卫生：安排社会实践劳动，不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性的劳动，劳动工具、劳动强度，要考虑学生年龄小、个子高低、体力的强弱，劳动时间不宜过长，同时要注意劳动保护和安全。六、饮食卫生1、注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐，提倡学生自带餐具，饭前先洗手，不购买未经加热的食品及生食菜肴，不把饭菜拿到餐厅外用餐。教育学生不暴饮暴食，不要边吃倪边谈笑，假前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同时加强食堂饮食卫生的管理和监督。2、文明用餐，确保食堂餐厅卫生整洁。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。3、珍惜粮食，噪浪费。要牢记“饮水要思源，吃饭要节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换”的古训，倡议“节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶，珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛板，不乱倒饭菜。4、协助学校，共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神，协助监督学校食堂的卫生工作，发现问题及时向学校汇报，自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂，共同创造卫生健康的食堂用餐环境。最新学校卫生管理制度篇41、学校建立主