图像图像处理 教案 项目六 包装设计.docx

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1、课题任务1设计“哈尼斯巧克力”包装I学目标1 .学会运用钢笔工具；2 .熟练合理应用图层蒙版；3 .掌握文字输入的技巧。教学重点熟练合理应用图层蒙版教学难点学会运用钢笔工具掌握文字输入的技巧教学准备普通教室教学过程教学内容教学方法与手段1组织教学与导入1 .考勤：应到人2 .组织好课堂秩序，实到人缺勤人充分调动学生的积极性讨论法2教学内容任务2设计制作运动鞋广告一、任务要求本任务要设计制作巧克力的包装。在进行包装设计之初计产品的特性进行有针对性的了解和分析。巧克力的包装应1克力应有的光泽、香味、形态,并且可延长货架寿命；应可防尘污染，提高产品的卫生安全性。巧克力的包装不仅仅是以二引顾客，同时也

2、应能展现其品牌特色。上档次的商品包装应约而不简单”的设计精髓。二、效果展示三、知识链接1.包装平面设计图平面设计，是指将特定的信息内容，通过文字、图形、色务,需要对所设该可以保护巧1k微生物和灰表面美观来吸能体现其“简T彳等视觉要素，讲授法多媒体讨论法以艺术的手法表现在同一平面领域的设计。2.参考线参考线在平面设计中却有其不可替代的作用，它能够为画面中的各种图形、文字等对象提供精确的定位，对于选框工具来说，它可以提供中心或边框的规则选取。3.色彩平衡色彩平衡，简单来说就是利用渐进的调整方式改变图像色彩，它与使用“色相/饱和度”直接改变颜色的方式是不一样的。四、制作向导步骤1：新建文件，文件名为

3、“为“巧克力包装平面图”：步骤2：执行显示标尺，划分出平面展开图的三个面；步骤3：选择“矩形选框工具”，绘制个矩形；步骤4：打开图片素材“正面背景.jpg”，使用移动工具；步骤5：确认变形，选择图层2,按Ctr1+J）快捷键；步骤6：选择“横排文字工具”，输入相关文字；步骤7：栅格化文字；步骤8：输入汉字，复制文字图层并栅格化；步骤9：合并选中的两个图层，名称设为“巧克力名称”；步骤10：”巧克力名称”图层，打开“图层样式”；步骤11：打开图片素材“巧克力.jpg”，选择“巧克力”；步骤12：打开图片素材“溅射.png”，使用“移动工具”；步骤13：选择“横排文字工具”，输入相关文字；步骤14

4、：打开图片索材“背面背景1.jpg”，使用“移动工具”；步骤15：打开“曲线”；步骤16：使用文字工具输入文字；步骤17：添加图层6,使用“矩形选框工具”，“渐变工具”；步骤18：打开图片素材“背面背景Zjpg”，使用“移动工具”；步骤19：为“图层7”添加图层蒙版；步骤20：单击“图层7”，设置色阶；步骤21：单击“巧克力名称”图层，复制“巧克力名称副本”图层：步骤22：新建“图层8”，使用“矩形选框工具”；步骤23：新建“图层9”，盖印；步骤24：打开图片素材“巧克力包装立体效果模版.psd”；讲授法多媒体讨论法案例法步骤25：在打开的文件rt1ayer131.psdw中，置入巧克力包装的

5、正面图形；步骤26：保存rt1ayer131.psdw文件；步骤27：填充渐变色。五、技巧点拨(1)图层蒙版的使用，可以让我们最大限度地保留素材原貌，且为后期的再次修改提供了极大的便利。(2)盖印图层就是将已经处理完毕的所有可见层的效果盖印到新的图层t,虽然功能和合并图层差不多，不过比合并图层更好用。因为盖印是相当于把所有可见图层合并生成一个新的图层，而对之前所处理的图层没有任何影响。这样做的好处是，如果你觉得之前处理的效果不太满意，你可以删除盖印图层，之前做的所有图层依然还在。这在很大程度上方便了我们处理图片，也可以节省时间。3计划分组讨论，小组交流：把学生分组，布置任务。讨论法4决策教师针

6、对各小组交流计划情况进行分析总结5min5实施检查各小组成员根据本组最后交流结果发言。讨论法6评价学生自评(30)、小组互评(30)、教师总评(40)。7课后总结教师简要将本项目相关内容进行总结，将所学知识与操作归纳整理8布置作业5min课题任务2设计“中秋月饼”包装摹目标4 .学会运用套索工具，魔棒工具的综合应用；5 .熟练使用钢笔工具，渐变工具；6 .掌握文字输入的技巧。教学重点熟练使用钢笔工具，渐变工具教学难点学会运用钢笔工具掌握文字输入的技巧教学准备普通教室教学过程教学内容教学方法与手段1组织教学与导入1 .考勤：应到人实到人缺勤人2 .组织好课堂秩序，充分调动学生的积极性讨论法任务2

7、设计制作运动鞋广告六、任务要求本任务要设计制作中秋月饼的包装。在设计之初，我们需要对包装背后的文化进行了解和分析。八月十五是我国传统的中秋节，一切活动均围绕着月亮这一主题。中秋正值秋高气爽，是一年中最舒服的季节。中秋节的象征食物莫过于月饼，月饼还象征着全家团圆之意。所以在进行月饼包装盒的设计思路上，可以追求新颖，但更应以喜庆、团圆为主题。考虑到月饼作为食品，需要运用到色彩对人的心理暗示这一设计技巧，以激发人的品尝欲望，所以在配色方面以橙、黄等暖色为佳。七、效果展示教学内容讲授法多媒体讨论法八、知识链接4 .画笔搭边路径描边是平面设计中常用的一个操作，描边的方法有许多种。其中，使用画笔描边路径是

8、一种常用的方法。这种方法的好处是能够精确把握描边的颜色、精细、线形。5 .锁定透明像素锁定透明像素是指在Photoshop操作中，对选定图层内的透明、无像素部分进行锁定,不允许操作。讲授法多媒体6 .图层样式图层样式的功能强大，能够简单快捷地制作出各种立体投影、各种质感以及光景效果的图像特效。九、制作向导步骤1：新建文件，文件名为“为“月饼包装平面图”；步骤2：执行显示标尺，划分出平面展开图的三个面；步骤3：选择“矩形选框工具”，绘制一个矩形，使用渐变；步骤4：用同样的方法，填充底面区域；步骤5：使用矩形选框工具，绘制另四个侧面区域；步骤6：使用钢笔工具，绘制折叠面；步骤7：变换路径，透视；步

9、骤8：新建图层2。使用画笔描边；步骤9：打开图片素材“金黄色花纹.jpg”，使用移动工具；步骤10：打开图片素材“福字花纹.jpg”；使用“魔棒工具”；步骤11：选择图层3,添加图层蒙版，使用渐变工具；步骤12：添加图层样式；步骤13：打开图片素材“中秋文字.png”;用“移动工具”；步骤14：打开图片素材“月亮.jpg”;使用“魔棒工具”；步骤15：打开图片素材“月饼Jpgw;使用“魔棒工具”；步骤16：打开图片素材“月是故乡明.png”；使用“移动工具”；步骤17：打开图片素材“黑白云纹.jpg”;使用“魔棒工具”；步骤18：选择“直排文字工具”，设置文字；步骤19：打开图片素材“质量安全

10、标志.jpg”条形码.jpg”；使用“移动工具”；步骤20：新建文件，文件名为“月饼包装立体效果”；步骤21：使用钢笔工具，绘制四边形路径；步骤22：新建“图层1”，使用“画笔工具”；步骤23：打开“月饼包装平面图.psd，用“矩形选框工具”，“移动工具”；步骤24：按Ctr1+T),对几个面变形，以此类推，形成立体面；步骤25：给每个设置明暗度，增强立体面。十、技巧点拨(2)图层蒙版的使用，可以让我们最大限度地保留素材原貌，且为后期的再次修改提供了极大的便利。(2)盖印图层就是将已经处理完毕的所有可见层的效果盖印到新的图层上，虽然功能和合并图层差不多，不过比合并图层更好用。因为盖印是相当于把所有可见图层合并生成一个新的图层，而对之前所处理的图层没有任何影响。这样做的好处是，如果你觉得之前处理的效果不太满意，你可以删除盖印图层，之前做的所有图层依然还在。这在很大程度上方便了我们处理图片，也可以节省时间。讨论法案例法3计划分组讨论，小组交流：把学生分组，布置任务。讨论法4决策教师针对各小组交流计划情况进行分析总结5min5实施检查各小组成员根据本组最后交流结果发言。讨论法6评价学生自评(30)、小组互评(30)、教师总评(40)。7课后总结教师简要将本项目相关内容进行总结，将所学知识与操作归纳整理8布置作业5min