图像的翻转和旋转教学设计.docx

《图像的翻转和旋转教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《图像的翻转和旋转教学设计.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、图像的翻转和旋转教学案例教材分析：本节课所使用课本为河北大学出版的第一册信息技术，本节课内容为第12课太空娃娃一一变形与翻转的其中的一个课时翻转与旋转。我设计的教学思路以新学期参观羊村课堂为主线。学生分析：学生在已学习掌握了画图的工具、复制、粘贴等，学生在数学上还没有学习有关垂直、水平的概念。所以只能让学生多练习来感觉垂直、水平的区别。学法分析：以学生为主体，第一阶段主要是让学生参考课本自主学习，老师引导和提醒；。第二阶段学生合作完成任务、学生示范。培养学生独立思考、自主学习的能力。教学目标：1、学生能利用水平翻转和垂直翻转对图像进行编辑和修改。2、学生能利用按一定角度旋转对图像进行编辑和修改

2、。教学难点：按一定角度旋转对图像进行旋转。教学过程：一、谈话引入：同学们你们都喜欢喜羊羊吗？你知道吗？喜羊羊他们和你们一样新学期开学了，今天我们一起走进羊村课堂，看看他们都学习些什么内容呢？二、新授环节1、第一节课：体能课练习倒立。从这个图片上可以看到沸羊羊和喜羊羊都已经做倒了，现在需要同学们帮助懒羊羊完成倒立。请同学们参考课本上P66的翻转与旋转的操作步骤，试一试把懒羊羊翻转过来，就完成任务啦！慢羊羊提示：利用垂直翻转（先让学生们小试身手，增加自信心）请学生演示并叙述操作过程，让学生进一步熟悉垂直翻转的内容。2、军事课。小羊们要学习如何打败灰太儿狼。在这个画面上可以看到灰太狼用炮弹来袭击羊村

3、，我们来帮一帮喜羊羊。要求：把炮弹改变方向、把灰太狼打倒在地。慢羊羊提示：水平翻转、按一定角度旋转利用制作第一个例子的经验和慢羊羊的提示来完成任务。学生演示并叙述操作过程，熟悉水平翻转、按一定角度旋转。（学生在垂直翻转的基础上，学习水平翻转和按一定角度旋转。慢慢对旋转的方向的控制来积累经验。）3、游戏时间。一起来玩拼图，先把原图分割成4份并打乱顺序，利用今天所学知识再拼回原图。慢羊羊提示：翻转、旋转一起用。我想在现实生活中大家都玩过拼图，但是在绘图里面难度增加了；不过我相信依靠大家的智慧和经验一定会成功的。下面请我把全班同学分成6队，看哪个队拼得最快、最好。分别为喜羊羊队、沸羊羊队、刀羊队、暖羊羊队、美羊羊队、懒羊羊队。请最有默契的小组上来做演示。老师总结制作心得，帮助学生整理学习过程中获得的经验，让学生对各种翻转的运用技巧有更加清晰的认识。（演示的过程可以强化知识重点，帮助学生熟练掌握知识）4、设计课动手、动脑搭积木。请根据自己的需要来选用一些积木，完成你自己设计的图案。三、总结阶段同学们学会了如何利用翻转和旋转对图像进行编辑和修改，也学会了团结合作。画图的功能虽然简单，但是我觉得只要用心去学就可以发掘很多乐趣。四、下节课内容喜羊羊他们去三亚了，我们将一起探索椰子树怎么做？帆船怎么做?