医学院眼科教研室教案（绪论、眼的组织解剖、生理学）.docx

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1、医学院教案教学部门：附四院教研室：眼科教研室教师姓名：授课时间：课程名称眼科学年级专业临床医学授课教师职称主治医师课型（大、小）大学时2学时授课题目（章、节）绪论、眼的组织解剖、生理学教材（名称、主编、出版社、出版时间、版本）教学目的与要求：1、了解眼科学发展史。2、了解眼各组织的解剖、生理及其临床意义。3、了解视功能的检查方法。教学重点、难点：1、重点：眼各组织的解剖、生理生化及临床意义。房水循环途径、角膜特性。2、难点：角膜缘、前房角、视觉的传导。教学方法：多媒体及板书多媒体及板书设计要点：基本内容辅助手段和时间分配第一节课第一章绪论一、眼科学的研究范围及其地位5分钟二、眼科学发展简史三、

2、通科医生学习眼科学的重要性第二章眼科学基础一、眼的组织解剖10分钟5分钟（一）、眼球1、眼球壁：（1）外层2分钟角膜：形状、组织学5分钟巩膜：3分钟角膜缘：在组织学、临床上、解剖上的意义。5分钟前房角：第二节课5分钟（2）中层虹膜：睫状体：脉络膜15分钟（3）内层：视网膜：黄斑、中心凹视网膜色素上皮层、神经感觉层10分钟2、眼内容物眼的屈光介质（1）房水（2）、晶状体（3）、玻璃体15（二）、眼眶（三）、眼附属器5分钟1、眼险:解剖名称2分钟眼喷的层次第三节课32、结膜：5分钟3、泪器：（13泪腺（2）：泪道：5分钟4、眼外肌5分钟（四）、视路1、视神经2、视交叉：3、视束4、外侧膝状体5、视

3、放射6、视皮质二、眼的生理生化及代谢51、泪膜2、角膜：作用、特性角膜各层的再生及作用第四节课3、虹膜睫状体(1)、虹膜的功能(2)、瞳孔对光反射(3)、睫状体的主要功能(4)、瞳孔近反射4、房水：生成、功能、成份房水循环途径4、脉络膜5、晶状体：6、玻璃体7、视网膜：REP胶质细胞视信息的形成与传递光感受器视盘第三章眼科检查555555注：主要包括具体教学内容与时间安排，教学辅助手段的运用，主要专业外语词汇、教学内容的补充等。小结1、眼球、附属器、视路视神经的解剖、生理生化。2、房水循环途径。3、眼的屈光介质。复习思考题、作业题视觉的形成与传导下次课预习要点结膜病1、急性细菌性结膜炎2、流行性出血性结膜炎3、沙眼4、春季角结膜炎实施情况及分析教研室审阅意见同意