农村党员分类管理办法(试行).docx
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1、农村党员分类管理办法(试行)第一章总则第一条为适应新时代农村党员队伍日益多样化特点,充分发挥农村党员在巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴、引领基层治理中的先锋模范作用,依据中国共产党章程中国共产党党员教育管理工作条例等有关党内法规,结合X县农村党员实际,制定本办法。第二条农村党员分类管理坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,坚持教育、管理、监督、服务相结合,不断增强农村党员教育管理针对性和实效性,充分发挥农村党员在X中的先锋模范作用。第二章分类第三条农村党员分类坚持普遍性和特殊性共存,既统一要求,又尊重个体差异和党员个人意愿,因村因人科学合理分
2、类。第四条根据从业属性将农村党员分为村内任职、居家发展、流动在外、老弱失能四类进行教育管理。(一)村内任职类,主要对象为村“两委”成员、驻村“第一书记”、驻村工作队员中的党员(村“两委”成员和驻村工作队员中不是党员的,可比照党员要求进行管理)。(二)居家发展类,主要对象为在家务农、务工、创业、经商的党员。(三)流动在外类,主要对象为连续6个月以上(含6个月)在外务工、创业和经商,不能在所属支部参加组织生活的党员。(四)老弱失能类,主要对象为因高龄、病残等原因丧失劳动能力的党员。第五条农村党员分类原则上保持相对稳定,党员的从业状况和地域流向等发生变化时,支部应及时调整其类别,确保教育管理和服务措
3、施跟得上、能落实。第三章教育第六条农村党员学习教育以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要政治任务,坚持集中教育和经常性教育相结合、组织培训和个人自学相结合的原则,通过集中轮训、理论宣讲、主题党日、在线学习等方式进行。第七条村内任职类党员每年参加乡镇及以上集中培训和集体学习时间不少于40学时,其中支部书记每年至少参加1次县级及以上集中教育培训。第八条居家发展和流动在外类党员每年参加线上线下学习时间一般不少于32学时;老弱失能类党员的学习教育培训由支部安排专人通过“上门送学”等方式进行,原则上每两个月开展1次。第四章管理第九条农村党员管理以新时代党的组织路线为基本遵循,以建强支部堡垒、增
4、强党的凝聚力战斗力为根本目标,教育引导党员发挥模范带头作用、勇于争当时代先锋。第十条村内任职党员,属村干部的,按照X县关于规范村(社区)干部报酬待遇管理的暂行办法X县关于加强对村(社区)“两委”干部负面清单管理的暂行办法等有关规定进行管理;属驻村工作队的,按照X县乡村振兴驻村帮扶管理实施细则有关规定进行管理。第十一条居家发展党员管理以鼓舞激励、引领带动为导向,围绕清廉村居建设、产业发展、环境整治等农村工作,力所能及的领办1件民生实事,用真作为、真奉献为党徽增光添彩。第十二条流动在外党员管理以教育监督、跟踪服务为导向,探索建立行前谈话、每月跟踪服务、季度思想汇报、年底座谈交流的“全程跟踪”管理机
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