人教版第一学期道德与法治教学设计3.主动拒绝烟酒与毒品.docx
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1、第3课教学设计课题主动拒绝烟酒与毒品主备教师参备教师学容析教内分本课编写依据是品德与社会课程标准中主题-“我的健康成长”第8条“知道们与第三板吸毒是违法行为,远离毒品,珍爱生命,过积极、健康的生活五年级学生的社会生活范围不断扩大,自主性和交友能力不断增强,容易受到烟酒生理解远离的诱惑;随着社会生活复杂性的增强,毒品尤其是新型毒品可能出现在青少年身边。吸毒是违法行为;处于“想独立”心理发育期的学生,对社会上的新鲜事物充满好奇,但知识和经验的不足又影响了他们的是非判断能力,他们容易受到有不良嗜好同伴的怂恿。这是未成年人深陷危险的主要原因;远离危险首先要提高防范意识,主动远离危险之地,果断拒绝诱惑并
2、寻求帮助,这是我们过积极、健康生活的保障,也是对自己负责任的表现。所以,本课设定了四个教学目标。课习标学目1知道吸姻与饮酒危害青少年的身心健康,诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。2 .知道毒品是人类共同的敌人,吸毒是违法行为。3 .懂得好奇心、自制力不强、交友不慎等,是未成年人遭受毒品危害的原因。4 .懂得远离烟酒、拒绝毒品,提高防范意识,远离未成年人不适宜进人的场所,学会拒绝和求助,提高自护能力。课习点点本学重难重点:1备道吸姻与饮酒危害青少年的身心健康,诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。2.知道毒品是人类共同的敌人,吸毒是违法行为。难点:1懂得好奇心、自制力不强、交友不慎等,是未成年人遭受毒品
3、危害的原因。2.懂得远离烟酒、拒绝毒品,提高防范意识,远离未成年人不适宜进人的场所,学会拒绝和求助,提高自护能力。时排课安2课时第一课时学情分析即将进入青春期的青少年,他们的生存状态又是怎样的?中华人民共和国预防未成年人犯罪法明确规定:“未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。”但是据卫生部向社会公布的中国控制吸烟报告指出,我国1.3亿青少年中,吸烟者约1500万,尝试吸烟者不下4000万,而遭受二手烟危害的高达6500万。报告称,我国青少年开始吸烟呈现低龄化趋势,开始吸烟的平均年龄仅为10.7岁,女学生尝试吸烟率和现在吸烟率均有上
4、升趋势。青少年已经成为吸烟人口中的“主力军”,青少年吸烟已成为一个不容忽视的社会问题。因此,我们务必让学生了解烟酒与毒品的巨大危害。时标课目1树立珍爱生命、防范危险的意识,养成对自己负责任的态度,成为一个文明的公民,愉快、健康、幸福地生活。2.提升发现问题、分析问题、解决问题的能力,增强在生活中辨别是非的能力O3.知道吸烟、饮酒、吸毒的危害,知道吸毒是违法行为,要远离毒品。习点点学重难重点:知道吸烟与饮酒危害青少年的身心健康,诱发不艮行为,甚至导致违法犯罪。难点:剖析一些青少年明知烟酒和毒品有危害,还是铤而走险的原因。学习活动设计环节一:视频导入教师活动1 .(播放有关抽烟、喝酒、吸毒的短片)
5、请同学们说一说,从短片中你都看到哪些危害健康的行为?生活中你有没有发现类似的行为?(学生进行讨论、交流。)2 .吸烟、喝酒是直接危害青少年健康的行为,吸毒更是会让人陷人危险的泥源。那么这些危害其与我们有什么关系?这节课,我们共同来探讨“烟酒有危害”“毒品更危险”。设计意图:认学工喜欢的方式导入,增加学习兴趣。环节二:新课讲授教师活动活动一烟酒危害知多少学生活动学生认真观看视频,思考这个视频给你什么启示?先同桌进行讨论,再在全班进行交流。学生活动课前调查,上课汇报你发现了什么?1 .下面我们先来说说烟酒,课前我们每个同学都做了一个小调查(课件出示调查表),从统计数据中,你们发现了什么?课前下发的
6、调查表调查内容统计人数家里有人抽烟、喝酒吗?喜欢家人抽烟、喝酒吗?你阻止过家人抽烟、喝酒吗?家人有成功成烟、戒酒的吗?2 .根据调查,我们发现,人们并不太重视吸姻、喝酒的危害性,认为吸烟、喝酒是生活中习以为常的事情。那么,吸烟和过度饮酒到底会带给人们什么呢?先请同学们阅读教材第18页活动园中的两组学习资料.说一说,你们对烟酒的危害有什么新的认识。3 .(播放动动画吸烟对人体的影响)看完动画,你们又发现了什么?(学生四人一组进行交流。)4 .吸烟损害人的呼吸功能,会使大脑、心脏等器官产生损伤。在日积月累中,人们的身体慢慢地被侵蚀,健康受到很大影响。所以,拒绝香烟的诱惑,才是明智的选择。5 .(播
7、放视频酗酒酿惨剧)看完视频,你们又体会到了什么?6 .酒精对机体组织和器官有直接毒害作用。对酒精最敏感的是肝脏,肝脏持续受毒害将会导致酒精肝、肝硬化。酒精还会毒害中枢神经系统,危害人的健康。观看动画,交流汇报。7 .小结:吸烟、喝酒直接危害青少年的身心健康,可能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。活动二参观学校禁毒园地课前安排同学们参观了学校的禁毒园地,下面请大家说说你们了解到的禁毒知识。活动三做个宣传员1 .多媒体出示禁毒园地内容,雄先来给大家介绍一下?(学生指展板,介绍毒品知识,包括冰毒、吗啡、鸦片、海洛固、大麻、摇头丸等毒品的名称和危害。)2 .(播放视频新型毒品)无论是传统毒品还是新型毒品
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