人教版四年级上册体育投掷轻物（教案）.docx

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1、投掷轻物学习目标1 .知道原地侧向投掷的动作方法，体验投掷不同物体的感受。2 .初步掌握原地侧向投掷的动作，提高掷远、掷准能力。3 .敢于自我表现，积极进取，遵守规则。学习内容1.原地侧向投掷轻物：2.游戏：投筐接力赛重、难点重点挥臂快速有力难点:蹬、转、挥，连贯协调的分课部运动负彳奇教学内容教师活动学生活动组织要求次数时间强度准备部分10分钟一、课堂常规1 .体委整队、师生问好。2 .导出教学内容、教学任务和教学要求。3 .安排见习生。二、准备活动1纸片操4 .游戏：推纸跑推纸蹲5 .拓展：折纸炮1教师和学生问好2.检查服装，了解身体状况，安排见习生。3 .宣布本节课学习内容。4 .激励学生

2、上课热情。1 .口令指挥学生进行徒手操练习，教师领做。2 .教师讲解、示范各练习要求。3 .教学生折纸炮1 .学生四列横队站立。2 .学生和老师问好。3 .认真听讲，明确本课学习内容4 .精神饱满、充满自信见习生随堂见习。1 .在老师带领下跟做操，动作到位，节奏正确。2 .认真听教师讲解练习要求，积极完成。3 .认真学，相互观察、互相帮助。.组织：要求：精神饱满、注意力集中、准备上课。组织形式如图XX1多次34小中基本一、原地侧向投掷轻物1.徒手练习（1）分解练习，3步：蹬、转、挥（2）分解练习，2步：蹬、转挥1 .讲解侧向投掷的具体方法，提问：请学生自己总结口诀。解释三字口诀（蹬、转、挥）同

3、时提及左手投掷方法。2 .组织练习，口诀简化，利用“空气炮”增加兴趣（蹬、转、挥）7蹬、转挥）1认真观察模仿教师的动作。2.练习中听从口令统一练习，熟记口诀。组织形式如图XXXX6-76-733小小部分27分钟（3）分解练习，1步：蹬转挥2 .完整动作练习3 .一人投，一人抓住红领巾，练习肩上屈肘后投掷红领巾球4 .一人将红领巾举过头顶，一人练习将球投过（角度）5 .投掷鞋子游戏二、游戏：投筐接力赛3 .教师讲解投掷要求，进行安全导入提示（统一发炮）4 .指导学生手持纸球尝试练习，巡视指导，帮助纠错。5 .提问：如何运用手中的器材，进行配合，练习出手角度。示范并组织学生进行合作练习。6 .邀请

4、展示，组织评议、表扬先进，鼓励后进。7 .提示采用单脚跳、开合跳等多种方式返回。8 .讲解规则，组织比赛9 .总结、评定本次比赛。3 .按照教师要求，集体练习。4 .分组练习，相互帮助5 .自主选择合适的高度。6 .按照要求，展示、自评、互评。7 .采用单脚跳、开合跳等多种方式返回。8 .认真听讲，积极探索、讨论赢得比赛的方法。9 .自评、互评。中场集中两侧投中场集中两侧投中场集中两侧投6-77-86-77-87-82-3333334小中小中中大结束部分3分钟1放松2.总结1组织学生拉伸放松。2 .老师引导学生进行自评、互评，对自己的学习有一个记忆性评价。3 .老师进行鼓励性和总结性评价。1 .学生按教师要求做好放松练习，使自己的身心很快恢复到平静状态。2 .学生认真听讲，并能合理进行自我评价。组织：如图XXXX12小场地器材纸片若干、筐7个、音响设备一套练习密度65%练习强度130次/分