人教版六年级上册体育50米快速跑（教学设计）.docx

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1、50米快速跑一一丛林夏令营学习内容50米快速跑丛林夏令营场地材田径场、绳梯、标志盘，小旗杆学习目标1、认知目标：知道步频步幅与跑友己的步频步幅，从而提高跑速。2、技能目标：巩固快速跑的动作73、情感目标：在在合作练习中培才生的竞争意识卮的关系，并且会用相应的手段来调整自亍法，提高快速奔跑的能力。品学生的合作意识，在游戏竞赛中培养学教学重重点：大腿积极抬高，后蹬充分，蹬摆有力C难点难点：跑的动作自然协调。教学内容教师活动学生活动组织形式时间强度次数开始部分一、课堂常规二、趣味热身跑三、热身操一、课堂常规：1、体育委员整队，检查人数，报告人数。2、师生问好3、宣布课的内容，并提出要求。4、课堂常规

2、检查，安排见习生。二、热身跑1、足球场趣味慢跑三、徒手操要求：学生精神饱满，集合快、静、齐。学生背对太阳听课。1、慢跑，2、后踢跑3、绳梯小步跑4、绕杆跑要求：跑步有节奏队伍整齐。充分活动各个关节集队队型：OOOOOOOO000000000000000000000000（老师）绳tI绕I杆梯tOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO（体育委员）5小1年级：六（8）人数：30执教者：新授课基本部分基本部分一、原地摆臂练习：二、快速跑1、合作探究阶段：快速跑分为哪几个环节？途中跑如何能跑的更快？2、挑战一3、挑战二1、复习原地摆臂。2、分组练习3、优秀生展示。1、教师引入课题，提出问题学生

3、思考并回答2、教师做完整动作示范。1、教师做高抬腿示范，组织学生练习。2、集体纠错。3、再次练习。4、优秀生展示5、进阶练习1、教师示范跨步跳动作。并讲解动作要领。2、组织学生练习连续的跨步跳。3、集体纠错。4、再次练习。5、进阶练习。6、学生认真练习。1、认真听老师讲课，认真思考老师提出的问题，并且积极的讨论。1、认真看老师做动作示范，仔细听动作讲解。2、认真练习，如果有不懂的地方向老师提问。1、学生认真听讲。2、进行练习。OOOOOOOOOOOO000000000000OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOtVttXXOOOOOOOOOOOO妾000000OOOOOO76小中基本

4、部分三、进阶练习抢收果实（障碍跑）1、教师示范游戏并讲解游戏规则。2、提出要求3、组织学生进行游戏1 .认真听讲，积2 .有秩序的进行游戏。OOOOOOOOOO口OO结束部分1 .集合、整队2 .放松。3 .自评、互评、教师总结。4 .下课归还器材。1集合2 .放松练习3 .小结本课4 .布置课外练习5 .宣布下课，师生再见1 .学生充分放松2 .做到静、齐3 .表扬先进，指集队队型：OOOOOOOOOOOOOOOOOO000000000000000000出不足6.归还器材场足球场预平均心率：I1O心次R,地计次/分120次/率器负分图/材荷练习密度/IO15202S3035404540%50%教学反思: