人教版五年级上册体育脚内侧传球（教学设计）.docx

《人教版五年级上册体育脚内侧传球（教学设计）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级上册体育脚内侧传球（教学设计）.docx（5页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、脚背内侧传球教学设计脚背内侧传球教学计划课题任教脚背内侧传球:五年级年级任课教师教学目标1、运动能力目标:通过学习75%的学生理解并掌握脚背内侧传接球的动作要领，认真参与拨球等球性练习，70%能够进一步完成脚背内侧传、接球基本技术与应用。积极参与合作探究，充分自主学习。2、健康行为目标:积极参与学练活动，培养足球兴趣，知道怎样踢球可以保护自己。3、体育品德目标:学生在学练过程中能够集中注意力学习，并遵守课堂纪律规则，了解规则，并养成遵守规则的意识；在学习的过程中养成良好的团队意识。重难点重点：能准确用脚内侧传球。难点：支撑脚屈膝下摆比较难掌控和击球部位以及击球时的协调摆动。课的结构教学内容教师

2、活动学生活动组织形式与要求负荷时强间度开始一、课堂常规1、集合整队、报告人数。2、师生问好，检查服装。3、安排见习生。4、介绍本课学习1、布置场地、做好课前准备。2、师生相互问好,检查学生着装。3、安排见习生。4、提出学习中的安全和纪律要求。5、合理分组。1、面向教师成四路横队集合。2、入队快速，精神饱满。3、见习生主动出列。4、积极认真，听从安排。1、认真看图片，组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：精神饱满，注意力集中，认真练习。5小内容。5、把学合理分队，每队设队长。部二、导入激趣1、展不图片，并思考。要求：充分感受只有1、教

3、师带着球示范讲明足球明星2、进入被选拔努力刻苦才能获得成激趣导入。都是经过刻苦的准备训练状功，养成良好的拼搏分2、以参加“小世界杯”为情景，选拔队伍。训练,获得成就的。2、积极引导学生，激发学生兴趣。态。意识。准备部分一、专项热身运动1、前踢腿2、侧踢腿3、外跨4、内跨5、后踢跑二、球性球感练习1、原地踩球2、脚内侧荡球3、前脚掌推拉球三、运球游戏：迅速归位。规则：队员在球场范围内随意运球，听到老师喊出球场任意位置，迅速带球到位。1、教师带领学生到规定区域进行热身。2、教师示范动作，组织学生练习。1、教师讲解方法与示范。2、组织练习，巡回指导。3、提示要点，积极评价。1、简述游戏规则，组织游戏

4、。2、提出要求，强调安全防范措施。3、归纳总结，点评激励。1、仔细观察示范,模仿练习。2、跟随教师积极热身，保持前后距离，注意安全。1、仔细听讲，模仿老师示范动作。2、依据要求将球牢牢控制在脚下。1、明确游戏规则方法。2、明确要求，懂得安全防范。3、积极游戏，认真对待。要求：积极主动，动作到位。-XXXXXXXX-XXXXXXXX-XXXXXXXX-XXXXXXXX组织：成广播操队形散开XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：在球场范围内随意运球。1O中基本部分一、教师技术动作示范讲解。1 .助跑时采用斜线助跑。2 .支撑脚踏在球的侧后方膝并微屈，脚尖朝出球方向。3 .踢球腿自然

5、后摆，由后向前摆动击球。4 .脚背绷直,脚尖上翘，用脚背内侧击球的中后部。5 .出球后身体随惯性自然向前。1、讲解脚内侧传球动作要领。2、明确传接球的正确动作。重点：支撑脚的选位和击球部位。难点：踢球动作的协调性。1、认真注意教师讲解动作。2、模仿老师示范动作。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：认真听讲解，仔细观察教师示范。15中基本部一、两人一组练习1、原地固定球练习2、斜线助跑固定球练习。二、两人一组对传1、相距3步两人用脚内侧对传。2、两人同时完成3次后，晋级5步。3、完成3次后，进入终极挑战8步。三、优秀学生展示

6、1、组织练习，引导学生用正确部位踢球。2、提示要点。1、讲解脚内侧传球练习要求。2、明确传接球正确动作，强调传接球部位。3、逐渐加大难度。请一组优秀学生进行展示。1、用正确部位触球。2、自主思考，合作学习。1、按老师要求，两人配合对传球。2、反复学练，掌握脚内侧传球与接球。两人协调配合共通晋级。组织：全班分4组，两组之间面对面合作练习。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX3步XX5步15中XO分四、比赛：点球大战规则：球员分为4队，在规定位置向小球门，用正确的脚内侧推射，进球得一分。1、教师讲解比赛规则和方法。2、教师发口令，比赛

7、正式开始。3、宣布比赛成绩。1、认真听老师讲解比赛方法与规则。2、积极参与到比赛中。3、正视比赛结果。组织：分为四个队，朝四个方向。XXXXXXXXUU结束部分一、放松拉伸1、身心放松（肌肉拉伸）二、总结本课1、教师总结2、安排课后练习（对墙传球练习）3、颁发奖杯4、收回器材5、宣布下课1、组织学生放松。2、口令指导，带领进行。1、教师归纳总结。2、安排练习作业。3、宣布下课。听口令，按要求拉伸，环节疲劳，恢复体能。1、认真听教师总结。2、体育委员带人收回器材。组织：围球场中圈坐好。XXXXXXXXXXXXXX要求：呼吸慢、深、均匀，动作柔和。5小平均心率最高心率练习密度120135次/分145次/分左右55%65%课后总结学习效果很好，学习学习兴趣教浓，但是传球技术不能大面积得到提高，需要多次练习，但学生明显耐心不足。下次课需要在比赛中练习以激发兴趣。