人教版三年级上册体育前抛实心球（教案）.docx

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1、年级三人数日期执教班级组班形式自然班周次13课次4内容主题1、投掷：前抛实心球（4T）2、拓展：空竹（4-3）质点掌握出手角度；熟练掌握并运用难点腰手加蹬地同时用力学习目标1 .尝试用观察、模仿等手段了解双手从头上向前掷实心球的要素，激发学习兴趣；2 .继续学习空竹的动作；3 .在学练中勤思考，乐于尝试与合作课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织形式次数时间强度=2415课堂常规：1、整队，师生问好。2、教师检杳人数，服装。1、教师宣布今日的上课内容。热身运动：慢跑一一找伙伴游戏投掷：前抛实心球212f39小中要求：快、价、齐教与学：1、师讲解练习的要求与方法。2、学生听教师的口令练习。3、

2、教师巡视、指导学生练习。4、小结、讲评。要求：一切行动听指挥教与学1、组织投掷游戏：攻占堡垒2、提出问题：影响投掷远度的因素有哪些？3、结合课件，小组为单位，人机互动，观察双手从头上向前掷实心球的动作，并身体实践4、师生互动交流5、进行练习要求：动作正确组织队形：XXXXXXXXXXXXXXX0000000000000000练习队形：散点以小组为单位分组练习四五122拓展：空竹1、放松2、小结宣布下课6,r中教与学：1、教师讲解动作2、学生练习3、相互交流要求：动作正确要求：积极发言、认真总结组织队形：散点组织队形：四列横队场地与器材实心球空竹安全保障在投掷练习中注意加强安全教育预计练习密度强

3、度全课内容主题35%33%中课后小结年级人数日期执教班级组班形式自然班周次14课次4内容主题1、投掷：前抛实心球（4-2）2、拓展：空竹（4-4）重点蹬地、收腹难点如何更好的发力学习目标1、初步学会蹬地、收腹将球从头上向前掷出，并能对安全和不安全的运动行为作出区分和评价。3、享受投掷的乐趣，遵守游戏规则。4、形成团结合作、关爱他人及注重安全的意识。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织形式次数时间强度2,4，15课堂常规：热身运动：慢跑一一找伙伴游戏投掷：前抛实心球21520124f小中1、整队，师生问好。2、教师检查人数，服装。3.教师宣布今日的上课内容。要求：快、静、齐教与学：5、师讲解

4、练习的要求与方法。6、学生听教师的口令练习。7、教师巡视、指导学生练习。8、小结、讲评。要求：一切行动听指挥教与学1、学生观看、组内组间自主交流2、选择器材，布置场地，巩固已知的投掷知识。3、引导学生判断哪些行为存在不安全因素，并继续实践4、教师参与各组活动，并给予指导和意见5、参与对抗游戏：你来我往要求：动作正确组织队形：XXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOO练习队形：散点以小组为单位分组练习四五122,拓展：空竹3、放松4、小结宣布下课6,1,中教与学：1、学生练习2、相互交流3、集体展示要求：动作熟练要求：积极发言、认真总结组织队形：散点组织队形：四列横队场地实心

5、球空竹安全保障在投掷练习中注意加强安全教育与器材预计练习密度强度全课内容主题35%33%中课后小结年级三人数日期执教班级组班形式自然班周次15课次4内容主题1、投掷：前抛实心球(4-3)2、综合：赶小猪(22)后J身体协调用力难点协调发力学习目标1、学会全身协调用力将球从头上向前上方掷出，提高肢体的协调性和投掷能力。2、继续学习赶小猪的方法。3、能在学习中主动与伙伴交流，互帮互助。养成乐于与伙伴合作、交流及锻炼的习惯，增强自信。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织形式次数时间强度=2,4,5课堂常规：1、整队，师生问好。2、教师检查人数，服装。2、教师宣布今日的上课内容。热身运动：慢跑一一

6、找伙伴游戏投掷：前抛实心球2123t小中要求：快、静、齐教与学：9、师讲解练习的要求与方法。10、学生听教师的口令练习。11、教师巡视、指导学生练习。12、小结、讲评。要求：一切行动听指挥教与学6、与学生交流，解答疑惑，归纳总结7、分组自锻，互帮互助改进动作，了解自己的优缺点8、选择自己需要的运动处方练习：对篮板掷反弹球、掷实心球过橡筋，仰卧起坐，深蹲跳4、再练习动作要求：动作正确组织队形：XXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOO练习队形：散点以小组为单位分组练习四五2,综合：赶小猪5、放松6、小结宣布下课6，1,中教与学：1、学生练习2、相互交流3、组织比赛要求：动作熟

7、练要求：积极发言、认真总结散点小组组织队形：四列横队场地与实心球空竹安全保障在投掷练习中注意加强安全教育预计练习密度强度器材全课内容主题35%33%中课后小结年级三人数日期执教班级组班形式自然班周次16课次4内容主题1、投掷：前抛实心球(4-4)2、小球类：篮球(6-5)重点用力方向难点往前上方用力学习目标1、学会全身协调用力将球从头上向前上方掷出，提高肢体的协调性和投掷能力。2、体验篮球行进间运球动作，提高对球的控制。3、能在学习中主动与伙伴交流，互帮互助，养成乐于与伙伴合作、交流及锻炼的习惯，增强自信。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织形式次数时间强度=2,4，15课堂常规：1、整队

8、，师生问好。2、教师检查人数，服装。3、教师宣布今日的上课内容。热身运动：慢跑一一找伙伴游戏投掷：前抛实心球2123t小中要求：快、静、齐教与学：13、师讲解练习的要求与方法。14、学生听教师的口令练习。15、教师巡视、指导学生练习。16、小结、讲评。要求：一切行动听指挥教与学1、对比两个动作，总结发力的重要性2、组织学生练习3、请同学示范4、再练习要求：动作正确组织队形：XXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOO练习队形：散点以小组为单位分组练习四五2,小球类：篮球7、放松8、小结宣布下课6，1,中教与学：1、比较原地运球和行进间运球有何不同？2、总结动作并示范3、各自体验动作4、集体演练要求：动作熟练要求：积极发言、认真总结散点集体组织队形：四列横队场地与器材实心球空竹安全保障在投掷练习中注意加强安全教育预计练习密度强度全课内容主题35%33%中课后小结