幼儿园端午节小中大班活动方案及教案.docx
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1、幼儿园端午节小中大班活动方案及教案端午节主题活动中,孩子可以品尝美味的粽子,了解节日由来和历史,更能增强孩不门对传统节日的认识及增强民族自豪感。小班教案端午节习俗一、活动目标1、引导幼儿了解端午节的来历以及地方风俗习惯。2、引导幼儿主动学习与端午节有关儿歌,感受一些端午节的作品,语言节奏和韵律美。3、引导幼儿感受家乡传统节日的气氛,感受家里过端午节的气氛,激发学习端午节习俗的兴趣以及爰家乡的情感。二、活动准备1、端午节PPT课件2、端午节相关视频链接3、操作材料三、活动过程1、教师情景导入,用粽子引出端午节,激发幼儿探索端午节的乐趣。(1)看!老师给你们带来了什么?(粽子)老师一边说一边点开P
2、PT出示粽子。你们知道粽子是什么时候吃的?(端午节)还记得老师给小朋友讲过一个关于屈原的故事?教师描述端午节纪念屈原的故事,为了纪念屈原,我们就把五月初五屈原跳江这天定为端午节!2、教师引导幼儿观看划龙舟视频,讲解端午节划龙舟的意义,激发幼儿兴趣。出示赛龙舟视频小朋友你们看到视频里的人在干嘛什么呀?(在划龙舟)每个节日都有各自各的习俗与传说,这些习俗和传说不仅代表了我们的文化,也流传下来许多的节庆活动,像现在端午节举行的龙舟比赛。3、教师带领幼儿学习儿歌端午习俗,感受端午节带来的快乐气氛。教师有感情地朗诵儿歌。请幼儿细细感受和倾听。端午习俗五月五,庆端阳,划龙舟,挂香囊。雄黄画个花脸妆,好吃粽
3、子香又香。(2)刚刚儿歌的题目叫什么?(端午习俗)对,端午习俗。那儿歌里都说了哪些习俗呢?(老师请幼儿随机点击问号,幼儿点击后出现不同的习俗照片)。4、教师再次朗诵端午习俗儿歌,引导幼儿理解儿歌,加深印象。四、活动延伸1、一起画雄黄妆今天老师想请你们能不能帮助一个小朋友,他要去参加端午晚会,他不会画雄黄妆,也不会画香囊想请你们帮助她,你们愿意吗?幼儿人手一份材料,用画笔给香囊和脸谱上色化妆。2、划龙舟游戏小朋友想邀请我们小朋友一起去参加端午晚会,可是要经过一条大河我们该怎么去呢?我听到了有小朋友说划龙舟这真是个不错主意,现在跟老师一起学一学划龙舟的动作,我们小朋友学的真棒现在我们坐上龙舟出发吧
4、!中班教案端午节一、活动目标1、了解端午节的来历,知道端午节是中国特有的节日。2、能积极和同伴交流、分享,获得更多的端午节经验。3、感受端午节的热闹气氛,体验游戏的乐趣。二、活动准备1、赛龙舟的图片、鼓2、大粽子3、端午节PPT三、活动过程1、教师引入故事,导入本次的端午节活动。有一位花婆婆,他有四个孩子,虽然这四个孩子都在很远的地方工作,但都很孝顺,一到过节都会回家来看望自己的亲人。小朋友你们都知道有哪些节日呢?忽然有一天花婆婆的四个孩子都回来了。他们每人给花婆婆带回来了一件礼物。花婆婆非常高兴,惊奇的问:“你们怎么回来了,还带礼物。”孩子们异口同声的回答因为今天过节呀?花婆婆说“今天什么节
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