中学教师学习贯彻党的二十大精神心得感受八篇.docx
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1、学习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大开幕式上的报告,将“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”作出专章部署,强调要坚持教育优先发展、加快建设教育强国、着力造就拔尖创新人才、办好人民满意的教育。这一系列教育改革发展的新思路、新战略、新举措,为我们教育领域的改革发展提供了面向未来、再立新功的重要遵循,作为一名基础教育的工作者,倍感责任重大、使命光荣。一、落实立德树人根本任务,促进学生全面而有个性地发展习近平总书记在报告中强调:我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。青少年学生处在世界观、人生观、价值观形
2、成的关键时期,德育比以往更具必要性和紧迫性。我校将德育工作摆在突出位置,整体实施德育课程建设,目前已经形成集“童年成长”种子课程、“五礼”德育品牌、红谷“三韵”德育活动、劳动教育特色实践、班主任职业化改革、“三星好少年”智慧评价等内容为一体的立德树人新生态系统。在积极落实“五育并举”、全面发展素质教育方面,我们也有自己的实践和思考。立足国家教材实施课程改革,构建尊重教育规律且符合时代需求的课程体系;瞄准城市小学生劳动教育短板问题,开展城市小学劳动教育实践创新研究,培育“不做娇骄儿”的时代新人;围绕“五育并举”构建学生综合评价体系,帮助青少年更好树德、增智、健体、润美,促进学生全面而有个性地发展
3、,培育担当民族复兴大任的时代新人。二、面向未来,发展更高质量更加公平的教育“加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”习近平总书记对教育事业发展提出了具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领。在未来很长的一段时间里,教育的“公平”和“质量”仍然会是全社会关注的焦点。在全社会的教育观、人才观、成才观走向更加科学的过程中,我们要进一步巩固“双减”成果。同时,学校要坚持立足学生全面发展和身心健康的需要,持续在教育评价、招生入学等社会关注度高的领域守住教育红线,才能办好人民满意的教育,促进教育高质量发展。三、完善教育保障机制,建设高素质专业化教师队伍完善教师补充、师德涵养、专业发展、待遇保障等
4、机制,建设一支高素质专业化教师队伍。高度重视教师培养培训,全力提升教师能力素质,强力推进名师培养工作,不遗余力地推动教师梯队建设;统筹抓好校园疫情防控和校园安全工作,做好学生资助工作;建设智慧校园,推进教育信息化数字化;开足开齐家长学校课程,更新家长教育理念,提高家庭教育能力。从教26年来,我看到的、感悟到的中国教育是一个迈向优质均衡、面向未来的教育。我切身体会到,国家不断加大对教育的投入,实现了从穷国办大教育向大国办强教育的历史性转变,正在实现从教育大国向教育强国的历史性跨越。这些伟大成就的取得,都是党和人民一起拼出来、干出来、奋斗出来的;千万教育工作者用勤劳和汗水、责任与热爱,让党的教育方
5、针在中国大地上遍地生花,让老百姓真真切切、实实在在地看到中国教育的发展巨变。在以后的工作中,我还要和我的同事们一起,带着教育优质均衡发展的成果走向更广阔的天地,把忠诚书写在党和人民的事业中,把脚步印刻在涓滴成海的教育之路上,把中国共产党“为人民服务”这个浩然伟大又平凡动人的宗旨践行在点点滴滴的实际工作中,为建设教育强国、实现第二个百年奋斗目标作出更大贡献!学习党的二十大精神心得体会在党的二十大报告中,习近平总书记为我们擘画了新时代教育的发展蓝图“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创
6、新人才,聚天下英才而用之”,并提出了神圣的教育使命:“要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”身为新时代的教育工作者,我备感使命在心、责任在肩、担当在行。一、提升政治站位,贯彻新发展理念百年大计,教育为本。为深入贯彻党的教育方针,夯实立德树人根本任务,践行为党育人、为国育才教育使命,努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土,学校领导班子在深入调研的基础上,紧跟时代脉搏,适时提出“五彩新城、诗画临江”的校园规划蓝图
7、,极力凸显一校一品、一校一特色,办出靓点,亮出品味。二、提炼党建廉政品牌,构建新发展格局学校随着规模日益扩大、党员数量日益增多,及时成立了红谷滩区教育系统第一个党总支委员会,基层党组织战斗堡垒进一步凝聚、战斗激情进一步点燃,党总支将以立德树人为核心、以党建引领为龙头、以师生成长为主线、以出彩课堂为抓手、以“四史”教育为内容,构建全方位、多形式的教育有阵地、活动有特色、内容有载体的学校、家庭、社区、革命基地立体化的新发展格局。三、提高教研教学水平,书写高质量发展“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教学是学校的生命线,教研是老师的主推手。为更好地打造出彩课堂,让新教师更快地成长
8、,学校多管齐下:1、搭台子。学校主动“请进来,送出去”为全体年轻教师搭好成长的舞台,一方面,邀请南昌市各科教研员、教科所专家多次莅临学校指导课题研究、指导教育教学,特别是邀请区初中英语学科中心组,精准帮扶我校初中英语教师发展,为教师们高站位提升教育教学理念,细微处磨炼教育教学技巧;另一方面,把握、创造各种机会,让优秀教师在南昌市参加教研活动、在工作室送教送课及在红谷滩红谷杯教育教学竞赛等各类活动中崭露头角,得到锻炼,迅速成长起来。2、创模式。学校积极构建理念、课程、常规、教研、评价“五统一”的教研新模式,分初中、小学阶段,在各科设立专委,创造性地构建新城与临江小学教学各学科大教研活动模式,让教
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