中学三年（2023-2026）发展规划.docx

《中学三年（2023-2026）发展规划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学三年（2023-2026）发展规划.docx（36页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、XXXX中学三年(2023-2026)发展规划第一部分学校的历史沿革和现状一、学校历史沿革从学校创办到XXXX城解放的近半个世纪中，学校校名几度更改，校址几度更换，经历五四运动、抗日战争、国共内战等重重困难。尤其在抗日战争时，学校辗转敌后，四次大迁，师生栉风沐雨，含辛茹苦，终使教坛常青，弦歌不辍。新中国成立后，学校进入新的发展时期。1953年，学校改名为“XXXX县第一中学”，发展至17个班级，学生增加到900多人，高考被录取的比例在百分之九十左右,在地区、省内赢得了较高的声誉，学校被列为省重点中学。1981年，学校被定为省80所重点中学之一。90年代，学校全面推进以德育为核心，以创新精神和实

2、践能力为重点的面向全体学生的素质教育，教学质量取得突破性提升。1997年学校通过省一级重点中学评估，2001年通过复评。2000年在XXXX城县江之畔，龙津书院遗址新建XXXX中学新校舍，“龙津”从起点回到了终点，历史与现实在“龙津”的发源地交相辉映。2001年，改名为“浙江省XXXX中学”。2017年，因学校发展需要，XXXX区政府耗巨资在泉溪江畔，林家桃源附近建XXXX中学新校舍，学校由蒋介石曾孙蒋友柏设计。2019年10月26日至10月27日，我校整体搬迁至萧王庙新校区。2023年，学校先后被评为浙江省现代化学校、宁波市文明校园、宁波市智慧学校。世纪铸名校，百年育英才。不少知名人士如蒋介

3、石蒋经国父子、俞济时等曾在此就读。百年树人，桃李满园，他们献身于民族的独立、人民的解放、祖国的繁荣，为世人所称誉。他们当中有中国工程院院士沈昌祥、科学院院士陈创天、网易创始人“网络少帅”丁磊等。二、学校现状学校位于XXXX区萧云路666号，占地面积176634平方米，建筑面积为137000平方米。校园建筑借鉴民国风格，园林式布局设计，曲水灵动，端庄大气。学校位于林家万亩桃园之中，泉溪江水自校园西侧蜿蜒流过，生态环境优美,学习修业环境清雅。校园内绿树成荫，四季常青，具有书香气、人文性、生态化、智慧化等特点，是学生学习修业的佳处。（一）学校硬件设施。搬入新校区后，学校现有行政楼综合楼、图科楼、3栋

4、教学楼、学科专用教室楼、实验楼、体育馆、艺术楼、6栋学生公寓、1栋教师公寓、食堂、300多平方米省一级心理咨询中心、40On1标准体育场和看台以及篮排网球场等，努力打造人文校园、生态校园、智慧校园、和谐校园。有传统的理化生通用技术地理实验室、计算机教室、音乐欣赏室、美术欣赏室，通用技术教室，还配置了物理数字实验室、物理创新实验室、化学数字实验室、化学创新实验室、生物数字实验室、生物创新实验室、地理创新实验室、星空球幕演示厅、3D打印教室、机器人教室、无人机教室、广播室、录播室、视频采集室等。校园电视台和广播室采用了先进的数字系统，拥有演播室和制作室，设施设备齐全，学生能实现从采访、摄像、主持、

5、编辑、播出等电视台完整流程。图科馆不但有学生阅览室、闭架式图书借阅馆,而且还设有电子阅览室和开放式图书阅览区。为打造智慧校园，学校投入3000余万元，为每个教室里都配置了一体机、数字广播系统，学校架设了覆盖校园的无线网络，智能电力管理系统，智能门禁管理系统和覆盖全校各个角落的视频监控系统等。学校还为每位教师都配置笔记本电脑，在教学楼和科技楼配置了合班教室和功能教室，为走班教学提供了空间。学校有自己的公众号和多个1ED大屏系统，努力使之成为对内、对外展示学校的风采的窗口。（二）学校行政团队。学校坚持依法治校，遵循用制度管理的民主科学管理理念，充分发挥管理团队的集体力量，重视建设一支敢于作为，勇于

6、担当的行政团队。学校在民主协商的原则下，制定和完善各类管理制度，坚持党委领导下的校长负责制，加强对学校领导干部的教育和培养，提升各层级管理者的领导力，慎重决策，坚决执行。学校坚持定期召开校党委会议、校长室会议、行政会议和教职工大会，明晰各部门的责权分工，强化各部门的担当意识，做到事事民主决策，件件执行到位。积极开展民主生活会、暑期学习会等活动，加强学习，提升团队的凝聚力和管理能力。(S)学校教师团队。现有在编教职工166名，高级职称教师89人，其中博士1人，硕士33人，省特级教师1人，省教坛新秀4人，宁波名师5人，宁波名班主任1人，宁波骨干教师7人，宁波骨干班主任1人,XXXX名师14人,XX

7、XX骨干教师26人，XXXX骨干班主任5人。学校所有教研组都被评为XXXX市示范教研组，其中地理组被评为浙江省优秀基层地理组，英语组被评为宁波市模范集体，物理组和体艺组被评为宁波市三星教研组，语文组被评为宁波市先进教研组。校级领导干部及资深骨干教师均奋战在教育教学第一线,并能悉心指导青年教师；青年教师具有良好的发展潜力。近几年新教师大量入职，学校师资结构不断优化，新教师们普遍具有较好的教师基本素养和较强的自我成长意愿，为学校的发展注入了新活力。目前，XXXX中学基本形成了一支结构合理、视野开阔、敬业爱岗，业务精湛的教师队伍。（四）学校编班和学生发展。学校现有30个行政班，总共1333在校生，其

8、中高一段10个班，449人，平均每班45人。高二段10个班，445人，平均每班44人；高三段10个班，439人，平均每班44人。通过课程的学习和校园文化的浸润，我校学生在各方面都得到了发展和提升。2017年度,我校4名学生获得国家数学奥赛二等奖，5名学生获得物理奥赛浙江省一等奖。2023年，我校多名学生在化学、生物、信息技术、地理等学科竞赛中获得省一、二等奖。在宁波市“科技兴苗”活动中，我校学生分别获得市级二等奖和三等奖，取得的成果被国内知名专业期刊全文转载，获奖消息也被国内知名媒体报道。范晨泽同学当选2016年度“全国最美中学生“。第二部分学校发展的优势和面临的挑战一、发展优势（一）学校拥有

9、勇于担当、敢于作为的行政团队。目前学校行政团队形成了“用制度管人行，用人心理人心”的管理理念，实行党委领导下的校长负责制，构建了以“校党委一一各部门一一年级组、教研组、班主任”为主线的管理机制，孕育了责权并行、层层赋权、敢作敢为的管理文化。目前在校党委中有80后两人，80后、70后在行政团队中占据主导，日趋年轻化的行政团队让学校的各项管理工作更具创造力、行动力、执行力。（二）学校拥有一支师德高尚、业务精湛的教师团队。学校高级教师比重53.6%,特级教师1人，名优教师的人数多，比重高，教师的总体业务能力比较强，如果能够很好的激发他们的内驱力和积极性，有利于提升学校总体的教育教学水平，教学质量也必

10、将更上一个台阶。研究生和名优教师人数多也有利于引领年轻教师业务能力的快速成长，也有利于开展基于课堂教学实效提升的各类教育教学研究活动，以研促教，提升学校的教育教学质量，提升学校的区域影响力。在班主任队伍建设上，目前有1人为宁波市首届名班主任,省名班主任工作室1个，有宁波市新秀班主任、XXXX市骨干班主任，XXXX市新秀班主任，在班主任的梯队建设上也有一定成效与发展。（三）学校拥有较为完善的课程群和课程体系。XXXX中学在2017年顺利通过浙江省一级特色学校评估，2023年被评为首批浙江省现代化学校，学校已经初步形成了“必修选修相结合，必修课程校本化，选修课程特色化”的课程体系。必修课程的校本化

11、在教学内容校本化、作业本的校本化开发两方面已经有一定的成果。各学科基本能够按照本校学生的实际情况进行针对性备课，各学科也有自己编写的校本化作业。为了满足广大学生多样化发展，多元化成长的需要，围绕我校“勤、爱、诚、朴”核心价值理念，构建了“树勤、宣爱、立诚、尚朴”四大课程群，也累积了一批受师生欢迎的精品选修课程。如：汪臻高一英语故事阅读与写作成为浙江省第四届精品课程，陈文成破解孩子青春期的心灵密码成为宁波市第八届精品课程。学校共有省级精品课5门，宁波市级精品课6门，宁波市第二层次优秀课程18o学校几年来也已经尝试了各种编班和走班形式，积累了一定的选科走班和分层教学的经验，逐步形成了XXXX中学“

12、职业规划引领，充分满足学生，适度走班教学”教学实施模式。（四）学校百年历史积淀了深厚的文化底蕴和校友资源。朱熹泊舟龙津，为学校埋下了一颗文脉的种子，近120年的学校师生的孕育和滋养，让种子慢慢发芽，逐步成长为一棵名为“锦溪文化”的大树，锦溪文化也成为反哺奉中师生成长的肥沃土壤。锦溪文化的内涵充分凝练在“勤、爱、诚、朴”的四字校训中，勤于思行，爱常在心，诚立天地，尚朴求真，这既是学校的育人之道，也是对所有奉中师生的品性德行的要求，更是近120年的锦溪文化对于一个人修己达人之路的最好阐释。120年的学校发展历程孕育了一代代的杰出校友，有学界精英中科院院士陈创天，工程院院士沈昌祥等；有商界达人网易总

13、裁丁磊，新浪金融执行总裁曹湛等；有政界的嘟华扬将军、毛国华先生等。校友是未来推动学校发展的重要资源，也是引领学校发展的一大动力。（五）学校有较好的以研促教、注重教育科研的基因。贯彻以研促教、科研兴校理念，教师立足新课改背景和学科特点，以课题带科研，深入研究、集中力量解决学科发展中遇到的突出问题。学校已获评浙江省“教育科研百强”称号，多项课题在省、市级评比中获奖或立项。高中生”口述XXXX”项目化学习的实践研究获2023年宁波市基础教育教研课题优秀成果评比二等奖，心理卡牌在中小学个体心理辅导中的应用研究获2023年宁波市基础教育教研课题优秀成果评比一等奖。2023年，物理组的“三阶四类”高中物理

14、“图形化学习”的实践研究课题获宁波市教科研优秀成果奖一等奖。2023年度，学校教师公开发表各级各类论文23篇，同时有24篇论文在省、市教育科研成果评比中获奖。学校鼓励教师将课题研究成果融入日常教育教学中，用以推进新课改、优化学科建设，打造更优质的高效课堂。（六）教育教学质量相对稳定。学校近六年，有6名学生进入清北，每年保证有50人左右上浙大最低录取分数线，40人左右被双一流、C9大学录取,300人左右上特控分数线。在同济大学举行的2014年第四届全国结构设计邀请赛中，XXXX中学代表队在来自全国各地的四十二所知名重点中学代表队中脱颖而出，获得团体三等奖（第八名）。近三年，我校学生在五大联赛中的

15、竞赛成绩也屡有较好的表现，尤其在生物、化学、信息学竞赛上取得了一定的成绩。2019年，我校有两项学生课题在宁波市第三届科技新苗项目中获奖，研究成果在专业期刊上发表，并被现代金报关注报道。（七）发展各类学术性社团，提供生涯规划指导，引领学生多元化发展。学校高度重视学生社团建设，社团基金由XXXX乡贤深圳传音控股副总裁严孟设立，由其委托专人负责基金的发放，主要用于XXXX中学各类学术性社团建设和活动开展、社团指导教师的奖励和社团各类比赛的奖励。近几年，学生模拟联合国、文学社、戏剧社、3D打印、无人机、书画社、心理社等社团已经初有雏形，这为XXXX中学学生兴趣培育、特长发展提供了空间，也为学生的多元

16、个性发展提供了锻炼的舞台。学校通过定期的职业规划课程、职业心理测量与教育、百名校友返母校系列讲座等职业生涯教育活动，让学生在他人经验及模拟场景中，加强自我体验和感悟，获得更多更深的职业认知。学校多次组织学生，在社会实践中开展职业生涯规划学习，以多种形式的调研活动帮助学生了解职业的发展现状。学校还定期收集高校专业信息，公开发布，全员共享，结合学生职业生涯规划，通过“导师”专业指引，帮助学生做好专业深造计划，为其职业生涯蓄力。学校也积极与家长进行密切的联系，指引家长在学生职业生涯规划中给予适当的建议及指引，推动学生职业生涯规划的有序落实。二、面临的挑战（一）面临现代化硬件设施能否有效使用的新挑战。学校为智慧校园建设投入3000多万元，为每个教室都配备了一体机和教学辅助软件。但由于部分老师都未接触过这些现代化设备，使用操作还比较陌生，很多老师还有畏惧心理,不敢使用，这让这些现代化设备难以发挥其应有的作用。其次，学校为各个学科配备了大量的现代化仪器和设备，比