幼儿园2022年春季学期开园开学疫情防控“二案九制”“一园一策”(资料汇编).docx
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1、幼儿园2022年春季学期开园开学疫情防控“二案九制”“园一策”(完整汇编)第11页共57页(word格式,资料汇编)【目录】二案1、幼儿园2022年春季学期开学疫情防控工作方案附件1、XX幼儿园2022年春季开学师生员工疫情防控健康登记表附件2、2022年春季学期幼儿入园健康承诺书附件3、校园教职工生2022年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书2、幼儿园2022年春季学期疫情防控应急模拟演练方案附件1:幼儿园新冠肺炎疫情报告与处置流程图附件2:幼儿园新型冠状肺炎复学学生体温监测健康卡九制度1 .幼儿园2022年新冠肺炎疫情防控报告制度附件1:幼儿园新冠肺炎疫情报告流程图2 .幼儿园2022年新
2、冠肺炎防疫期间师生晨(午)检制度附1:幼儿园防控新冠肺炎晨检流程图3 .幼儿园2022年开园复学因病缺勤登记追踪制度附L疫情防控期间学生复课流程图4 .幼儿园2022年新冠肺炎疫情防控复课证明查验制度5.幼儿2022年春季开复学幼儿健康管理制度6 .幼儿园2022年春季开园复学幼儿免疫接种证查验制度7 .幼儿园2022年春季开园复学园区环境卫生检查通报制度8 .幼儿园2022年春季开园复学园区防疫通风消毒制度9 .幼儿园2022年春季开园复学健康教育制度补充附:1、托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)2、中小学托幼机构疫情防控知识应知应会幼儿园2022年春季学期开学疫情防控工作方案1为做
3、好我园2022年春季学期开工作,加强新冠肺炎疫情防控工作,落实疫情防控工作责任,坚持人、物、环境同防和多病共防,确保广大师生安全有序返园,根据上级文件要求,落实“四早”防控措施,科学、精准、有效防控,因地、制定一园一案,确保做好开学工作安排。一、总体原则1、坚持以人为本、生命至上。统一领导、分级负责,科学谋划、精准施策,联防联控、科学应对。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,严格落实常态化疫情防控措施。2、坚持人物同防、多病共防。严格按照国家卫生健康委、教育部最新版中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控技术方案,抓细抓紧各项防控措施,落实早发现、早报告、早隔离、早治疗“四早”要求,压实常态
4、化防控主体责任,牢牢守住学校疫情防线。3、坚持分类指导、精准施策。根据学生年龄特点和我园管理特点,进行分类指导,周密部署,加强针对性,科学精准落实防控措施,牢牢守住区安全底线。4、坚持分期分批、错时错峰。根据疫情形势,按照错峰原则,避免人流高度集中。要避免各年级同时集中开学,应拉开“时间差”,安排学生分期分批有序返校。二、组织领导成立XX幼儿园2022年春季学期开学疫情防控工作领导小组,具体名单如下:组长:XXX (园长)副组长:XXX (副园长)、XXX (副园长)成 员:XXX、XXX、XXX、全体班主任主要职责:小组下设办公室在安全工作办公室,组长负责全面指挥协调疫情防控工作及上报教育局
5、和相关部门;副组长负责协助组长安排相关疫情防控工作及上报组长;保健室负责指导处置具体的防疫工作、疫苗接种资料收集整理及统计上报、卫生消毒、;安全办公室负责疫情防控排查资料收集整理及统计及上报;总务处负责疫情防控物资购买与储备;其他成员负责收集相关资料及具体防疫工作的实施。三、学生错时错峰分批返园根据我园园情及疫情防控工作实际,按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则,2022年2月XX日错时错峰分批组织幼儿有序返园。具体时间安排如下:小班:2月XX日上午8: 30-9: 30中班:2月XX日上午9: 30-10: 30大班:2月XX日上午10: 30-11: 30、组织要求1、提前筹划,做好
6、开学准备。依据当前疫情风险等级和疫情防控应急响应,科学制定开学工作方案,提前掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史或其他异常情况,周密安排师生员工有序返校。确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。2、责任到人,确保工作落实。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任,园长作为疫情防控工作第一责任人,全面负责幼儿园疫情防控各项工作。指定责任人和联络人,明确工作职责,确保疫情防控和常规工作有序推进、落实落细。3、机制有效,保障防控效果。按照当前疫情形势
7、和防控规定,制定并动态优化防控工作方案和应急处置预案,落实预防新冠肺炎疫情等传染病防控“两案九制”的各项措施,完善教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。完善疫情防控要求及各项方案,并在开学前对教职员工进行各项方案和预案专题培训。4、完善预案,加强应急演练。开学前与属地社区、公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接,根据疫情新形势新特点,进一步完善学校应急预案,健全防范和处理机制,做到“点对点” “人对人”。针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练,发现和解决细节性、关键性问题,确保一旦发生疫情,迅速激活疫情防控应急指挥体系,启动应急处置机制,各环节快速响应和应急措施到位
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