一堂有意义的课优秀作文3篇.docx

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1、一堂有意义的课优秀作文3篇一堂有意义的课优秀作文11000!”“我出20xx!”教室里加价的声音此起彼伏。发生了什么？原来我们在进行价值的拍卖会。黑板上写着“欢乐500元，*500元”等等，只要你在报价之后没人加价，拍到的东西就属于你。一番激烈的拍卖过后，老师问：“同学们，有没有后悔买的或没有买上的东西？”同学们纷纷点头。老师又接着说：但无论怎样，结果已成定局，是不能改变的事实。”我静下心来，思考着这句话。是啊！机会稍纵即逝，当你犹豫不决的时候，别人已经领先一步，哪怕你再后悔、懊恼、捶胸顿足，终究还是无济于事。有些人觉得后悔得到了某样东西，为什么？因为他冷静过后或许觉得这样东西让他付出的价值太

2、大，超乎了他个人的预料。但生活就是这样，有得到就必然有失去。俗话说，舍得舍得，有舍才有得。就比如学习，你想名列前茅，有好的成绩，就必须付出努力，既不想*玩耍时间，又想得到卓越的进步，可能吗？所以，当机会真的来临，就算不计后果，不计代价，也要去尝试，去抓住机会，这个世界上，从来没有后悔药可吃。有两种选择，一是抓住稍纵即逝的机会，不让自己后悔，二是如果没有抓住，那也无需懊恼，等待下一个机会。永远记住，机会从来都是给有准备的人。这节课让我受益匪浅，是一节有意义的课！一堂有意义的课优秀作文2星期五最后一堂课是劳动课，那天秋高气爽，阳光明媚，我们在老师的带领下植，有意义的一堂课作文。老师把大家带到学校里

3、的一块空地上，就让大家干起来.同学们开始栽树了，大家挖坑、浇水、运树苗，干得真实热火朝天。张军、黄刚在挖坑。张军是个劳动行家，只见他三下两下就挖好了一个坑.*虽然在家是个小不点，可是他也毫不示弱，虽然挖得很慢，可是，也挺像回事.我和小明互相帮助，正在栽树.只见小明用铁锹挖了一个圆圆的土坑，我一看,说：坑太浅，树苗不容易成活，还要挖.只见小明又挖了起来，突然，“铛”的一声，原来碰到了石头，只见小明把敞开的衣服一脱，拿起铁锹小心地把石头挖起，再把石头搬走。这时候小明已是满头大汗了。他试了试深度说：“可以放树苗了。我把树苗放了进去。小明擦了擦汗，拿起铁锹，给树苗培土。我双手紧紧扶着树干，对着远处的树

4、苗看了看，小明给树干培好土，我打来一桶水浇到树根上。短短半天，同学们已栽了一大片树苗。看着自己的劳动成果，同学们笑了。经过这次劳动，同学们学会了植树。我觉的这堂课很有意义！简评：文章记叙了一堂有意义的劳动客植树，内容具体，重点突出，语句通顺。一堂有意义的课优秀作文3今天的最后一节课，是我最难忘、最有意义的一节课，因为，我们班举行了一节名字叫种下一棵负责树的班队课。这节课的主题是：我们要学会承担责任。整节课十分精彩，有第一小组所排练的小品值H生；有林晨讲的故事错了就要承担；还有二组和六组演出的拍手歌等等。每一个节目结束都会让同学们参与讨论，怎样才能做一个负责任的人，不仅是全班同学参与了，还有爸爸

5、妈妈们参与和发言呢！最令我难忘的是，龚陈凯给大家讲的故事每人犯错一点点。讲的是：巴西一家运输公司的一艘大油轮沉没之后，在求救电台下发现的一个漂流瓶，上面有21种不同的笔迹，记录的是，船上的21位船员所犯的错误，最后一句话让我深受感触，那是船长写的：当我发现大火燃烧起来时，已经烧透了水手房间的墙壁，情况糟糕透了！我们每个人都犯下了一点点错误，导致酿成了船毁人亡的事故，我们每个人都必须承担起那所犯下的一点点错误。我立刻感觉到，我自己曾经犯过许许多多的错误，但是我都没有去承担起这个责任，而是选择了逃避，我要改正我累计犯下的错误，我要学会承担责任。这节班队课让我学到了很多，明白了很多道理，最令我感动一

6、句话是陶媛媛妈妈写的那句话：“你抛弃了责任，会感到一时的轻松，但是你却丢掉了一生的光彩！”从今天起，我在心里种下了一颗负责的种子，我要对自己负责，对我周围的人负责，让这颗负责的种子在我心里面生根、发芽、长成一棵参天大树。一堂有意义的课优秀作文3篇扩展阅读一堂有意义的课优秀作文3篇（扩展1）一堂有意义的课作文10篇一堂有意义的课作文1星期六到啦！今天是个阳光明媚的日子。早就听妈妈说星期六我要参加小*团和壹更书店共同开展的手工课堂条纹鱼得救了。地址在波斯曼广场，我们找了好久才找到的。那是个书店，我走进去就闻到了一股浓浓的文化味道。我走到了第二层，那里的书堆积如山，还有甜点和池州的美景照片。上课了，

7、教我们做手工的.是张老师。张老师说：“把紫色的黏土搓圆，再把它粘在圆形的泡沫板上压扁。”同学们都兴致勃勃地照着老师的样子去做，做出了各种各样的小鱼；老师又教我们做海星和珊瑚。我还做了一些圆点和贝壳，为了装饰我还做了爱心和蝴蝶。整个作品让我给装饰得很漂亮。同学们的手工作品都做得活灵活现的，大家都得到了老师的表扬。老师还给我们讲解了团结和友谊的重要性。团结是难得的，友谊是珍贵的，小朋友们要懂得珍惜。这是多么有意义的一堂课呀，使我增长了不少知识。我希望每个星期都有这种活动。一堂有意义的课作文2上课的铃声欢快地响起，我立刻拿出了劳技课本，心里充满了喜悦，我自言自语地说：“今天的劳技课究竟是哪一位老师教

8、呢？”大家也满怀期待老师的到来，我觉得劳技课应该是一门很有趣的课程。突然，一位老师神不知鬼不觉地出现在我们面前，笑容满溢地说：“同学们，请问这节是你们的劳技课吗？”“是的。”我们异口同声地说。老师迈着轻快的步伐走进了教室，慈祥地说：“同学们，大家好，我是你们新来的劳技课老师，你们都比我对这里熟悉，可以告诉我一些关于我们学校有趣的事情吗？”这位老师身材魁梧，慈祥的脸上总是面带微笑，让人觉得很温暖，很亲切。教室里鸦雀无声，大家都在仔细倾听老师的一番*“同学们，在这一年的时间里，我很高兴能给你们上课，希望能和你们成为好朋友。我原本是四中的老师，但是我很乐意来到这里，很多老师都不愿意来，因为他们觉得农

9、村很苦，但我并不这么认为，因为每件事情都是获得获失的，农村固然设备是差了一些，但是水、空气多好啊！这里的水好喝极了。”听了老师的这一番话，我的感触很深，是的！没有失怎么会有得呢？凡是都是相对的，有付出就一定会有收获！面对老师的一番*,大家油然而生一股敬佩之情，老师，你多么伟大啊！老师讲起了小时候的一些有趣的事情，老师幽默风趣地说：“我小学二年级便学会了拆自行车和组装自行车，如果有必要的话，你们也可以拿一辆自行车亲手试一试。”“真的要这样吗？”有些同学好奇地说。“当然可以，如果你们觉得纸上谈兵不好，就亲自试一试，我想这会更有效。”老师温和地说。“太好了，可以自己修自行车了。”同学们按捺不住喜悦的

10、心情，大声地说。老师会心地笑了。老师讲了许许多多他童真中有趣的事情，并总结自己的经验。从老师的话语中，我明白学会一门手艺很重要，还有我要向老师样拥有一个丰富多彩的人生，每天都充满色彩。这是一堂有意义的课！一堂有意义的课作文3有一次,我在小桔灯*,一节非常有意义的课。在课堂上，老师和我们玩了一个游戏叫“找名人”。老师在盒子里放了一些东西，说让同学们*去看看，盒子里面有一个名人。大家都争先恐后地想参加。于是老师就说通过击鼓传花的游戏，东西到了谁那里，那个人就去看老师的盒子里装的那个名人是谁。音乐开始了，随着动感的音乐，花来到了我这,就在我要给下一个同学的一瞬间，音乐停了。我的心情既开心又担心因为万

11、一我猜不出来，怎么办？老师会不会批评我？阿弥陀佛呀！老师你一定不要批评我呀！我们选出了六个*去看。我在第四个。我看前面的,几个同学自信满满地上去却又一脸茫然地下来，我有些担心。到我了，我在老师的盒子里看到了一面镜子，三块石头，一颗钉子。这是什么意思呢？我是丈二和尚一摸不着头脑。我走了下去，回到座位上沉入了思考中，首先我在思考镜子是什么意思，从而想到了镜子是照自己的那么就跟自己有关。那石头就是绊脚石了。那钉子就是坎坷了。哈！我终于知道了，名人就是自己。想要成为名人，就要经过很多坎坷。把绊脚石拿走才能通向成功。在成功的道路上，可能走得不直，但是一定要坚持，才能成功。从这节课我知道了人的生要历经坎坷

12、，只要坚持就能成功。一堂有意义的课作文4我和同学们在草丛里捉昆虫。我们三人一组拿着两个网兜在草丛里捕捉昆虫，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿过来。“我一听就知道是张泽茜在叫。于是我飞快地拿着盒子跑到她身边，好奇的问：“在哪里，在哪里？”只见她悄悄地把盒子凑近，突然又猛的一盖，一下就把大蝴蝶装进了盒子里。看着蝴蝶在盒子里害怕的飞来飞去，她得意的笑了说：“看我多厉害，抓了一只大蝴蝶。”于是我也接过网兜，找到了一只小的，但又很机灵的小蝴蝶，当我刚想用网兜去捕捉时，小蝴蝶飞走了，停在了不远处的一朵小花上。于是，我就猫着腰悄悄地走过去，用网兜一扑，抓住了，我刚想把它抓进盒子时，结果网兜一松小蝴蝶又逃

13、走了，真是一只机灵的小蝴蝶呀！一堂有意义的课作文5我们都知道，每年五月份的第二个星期天是母亲节。这个星期五的班队课上，项老师*我们一起制作母亲节礼物。我用各种颜色的硬卡纸剪成大小不一的爱心。然后把小的爱心贴在大的爱心上。又在最中间的爱心里写上“妈妈，您辛苦了。”然后，我在最外圈的爱心上写几句我收集到的几句关于母爱的名言。然后，我把准备好的丝带花粘上去。我又贴了一对天使翅膀在上面。因为在故事中，天使的心灵是非常纯洁的，正如母亲对我们的爱，纯洁、无私。我正想交上，又想到，如果爱心真的会飞，就更好了。可是我又没有带线什么的挂上去，这可怎么办呢？我四周环顾了一下，周洪琳那里正好有许多线，我可以问她借。

14、挂好了以后好多了，但是好像有点奇怪。我又折了一只千纸鹤粘在线的顶端。嗯，好多了。看，干纸鹤带着爱心飞起来了。然后，项老师又帮我拍了照片。接着，许多同学的礼物也相继做好了。陈忆蕊的纸花和星座手绳、韩欣明的一束彩色玫瑰不管是怎样的礼物,都能看得出同学们对妈*爱。一堂有意义的课作文6当我们上课的时候，经常会因为周围所发生的事情或自己当天的心情而发生变化。有可能是一堂有趣的课；可能是一堂难忘的课。我有一次*一堂有意义的课，使我受益匪浅。一个星期五的上午，老师让我们下午来时带上一个毛巾并打湿，可我们哪知道要干什么啊？有的同学为了省事拿擦过门、窗户、桌子后不洗的毛巾；有的同学拿出一个崭新的毛巾；还有的同学

15、中午回家拿一个洗脸的毛巾到校打湿。下午到校后，我们都一头雾水，不知所措。英语老师来上完自习，快到第一节上课时，语文老师破门而入，与英语老师交谈了几句，随后英语老师就走了。当一阵警报声打响时，老师命令我们：“快！拿毛巾捂住嘴，赶紧弯腰低头下楼。”由于老师一脸慌张的神态，我们感觉事情很严重，赶紧拿上毛巾捂住嘴，有序地往楼下跑，跟随三班来到了塑料操场，场上一片同学祥和地站在操场上，丝毫没有一点紧张的气氛，当我们正大口喘气时，消费员叔叔走上升旗台说道：“同学们！不用担心，这只是一次火灾演习，为了同学们了解当火灾发生时应该怎么做”。原来这只是一次火灾演习，不过老师不仅是老师，更像是一名演员，这深厚的演技

16、居然骗了我们那么多同学，老师真是深藏不露啊！我心里正暗暗地想时，我听到了消防员叔叔说：“前几天在学校附近发生了一场火灾，正是因为很报警及时，并没有酿成悲剧”。听到消防员叔叔的这番话，我觉得虽然我们被老师“骗”了下来，但我觉得这次火灾演习对于我们将来是十分有用的。这堂有意义的课，加深了我们对发生火灾应该如何逃生的方法，使我们受益终生啊！一堂有意义的课作文7当我们上课的时候，经常会因为周围所发生的事情或自己当天的心情而发生变化。有可能是一堂有趣的课；可能是一堂难忘的课。我有一次*一堂有意义的课，使我受益匪浅。一个星期五的上午，老师让我们下午来时带上一个毛巾并打湿，可我们哪知道要干什么啊？有的同学为了省事拿擦过门