教科版科学二年级上册第二单元教材问题解答.docx

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1、教科版科学二年级上册第二单元教材问题解答第二单元材料1我们生活的世界1 .我们把物品按材料类别分成了哪几类？答：我们把物品按材料类别分为7类：塑料、木头、玻璃、陶瓷、纤维、金属、橡胶。课本问题及参考答案2 .每一种材料有什么特点？答：塑料的特点：轻、颜色多、光滑。金属的特点：有光泽、打不碎、会生锈。木头的特点：黄色、有条纹、能浮在水上。橡胶的特点：有弹性。玻璃的特点：透明、光滑、会反光、容易碎。纤维的特点：柔软、能做衣服。陶瓷的特点：重、易碎、光滑。3 不同材料的餐具1 .四种材料各有什么特点？答：木头的主要特点是：有花纹、有颜色、粗糙、有木头独有的清香味。金属的主要特点是：坚硬、反光、光滑、

2、摸起来凉凉的、敲击时声音清脆。塑料的主要特点是：较轻、光滑、有颜色、坚硬。陶瓷的主要特点是：坚硬、比较重、光滑、敲击时声音脆脆的。2 .四种材料做的勺子和碗各有什么优点和缺点？答：金属碗和勺子的优点是表面光滑、易清洁、耐高温、不易变形、坚硬、不易打碎；缺点是容易导热、容易烫手。陶瓷碗和勺子的优点是表面光滑、易清洁；缺点是比较重、容易摔碎。塑料碗和勺子的优点是比较轻、坚硬、不易摔碎、色彩丰富；缺点是不耐高温、易变形、不易清洁。木头碗和勺子的优点是坚硬、不易摔碎、耐高温、比较轻；缺点是表面粗糙、难清洁。3 .你还知道哪些物质可以用不同材料制成?答：笔、盆子、杯子、衣服、房子等。3书的历史1三种材料

3、做成的书，各有什么优点和缺点?答：泥板的优点：材料易得;缺点：在泥板上写的字很容易模糊，无法装订，笨重，容易损坏。木片的优点：材料易得，不易损坏，防水；缺点：装订麻烦，笨重。纸的优点：书写、印刷方便，阅读方便，装订方便，材料易得；缺点：不防水，容易损坏，不易保存。2.根据做书材料的变化，我们能得到什么启示？答：书发展的历史是人们根据需要，不断选择、优化材料的历史。人们把书改造得越来越轻便，书的材料从自然材料变为人工材料。为了更加方便，书的材料还可以继续改进。4神奇的纸1折叠前后，纸有什么变化？答：纸经过加工改造后，纸还是纸，但是它的性能却会发生变化。折叠前普通纸是平平的、光滑的；叠成瓦楞状后按

4、上去是粗糙的，有点软软的。普通纸放一块橡皮就塌了，叠成瓦楞状后可以放稍重的物品。隔着普通纸摸杯子感觉有点烫，隔着瓦楞状的纸摸杯子就不烫。2 .下面的物品为什么要用瓦楞状的纸？答：材料性能的改变与优化可以用来制作有一定功能需求的物品，瓦楞纸的弹性、缓冲力、承重力明显比普通纸要好。用瓦楞纸做的纸箱弹性好、承载力强，能满足运输和放置过程的要求。用瓦楞纸做的纸杯、杯套隔热效果好,可以防烫。5椅子不简单1用多种材料做椅子有什么好处？答：椅子由靠背、坐垫、扶手、支架、椅脚组成，各部分由不同材料制作可以有更多功能。如果这几个部分都用一种材料，功能就比较单一。3 .只使用一种材料制作椅子和使用多种材料制作椅子

5、有什么不同？答：使用多种材料制作椅子能使椅子具备更多的功能。木椅和塑料椅是由单一材料制作的，功能比较单一；办公椅和折叠椅是由多种材料制作的，功能比较多样；办公椅比木椅、塑料椅多了升降功能和旋转功能，折叠椅比木椅、塑料椅多了折叠功能。4 .为什么不同的地方会有不同材料的椅子?举例说一说。答：不同地方的椅子有不同的功能和用途,所以需要选择不同的材料来制作。我们会携带帆布做的椅子外出游玩，它既轻便、柔软，又可折叠，方便携带；我们会把全塑料做的椅子放在浴室里，它既防水，又轻便；家庭餐桌椅多用实木制作，既美观，又坚固耐磨；在办公室，我们会使用多种材料做成的椅子，它具有易推、透气、柔软、舒适等特点。6做一顶帽子1 .你选择了什么材料做帽子?为什么？答：例一：我们组用硬纸和塑料袋做帽子，帽子具有防水的功能，因为纸比较厚、硬，易裁剪，塑料比较柔软、透明，可防水。例二：我们组用彩色硬纸做帽子，帽子具有玩游戏的功能，因为纸有很多颜色，易裁剪，较硬。2 .你做的帽子有什么创意，有什么不足?答：按照自己所做的帽子说一说。提示：在其他同学讲话时要认真倾听他人的表述，对他人所做的帽子提出不足和改进之处，并对比自己所做的帽子提出不足或改进之处。