市委书记在第39个教师节庆祝大会上的讲话提纲.docx

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1、市委书记在第39个教师节庆祝大会上的讲话提纲尊敬的老师们、同志们：今天我们隆重举行全市庆祝第39个教师节大会，表彰教师这个最美群体，谋划教育这个最光荣事业，主要目的是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领会和把握新时代党的教育方针的核心要义，落实立德树人根本任务，表彰先进，弘扬尊师重教良好风尚，努力办好让党和人民满意的教育。刚才，X个学校书记作了交流发言，X名优秀教育工作者、杰出教师受到表彰。可以说，今天在场的X名优秀教师身上集中体现了全市X多名教师和教育工作者“严谨笃学、恪尽职守，学为人师、行为世范”的崇高精神和高尚品质.在此，我代表市委、人大、政府、政协和全市人民，向广大教师、

2、教育工作者和离退休老教师致以节日的问候！向受到表彰的优秀教师和先进单位表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！借此机会，围绕不同时期，习近平总书记关于关于教育工作的重要论述，结合个人学习的心得体会，与大家分享如何当好新时代教师。国将兴，必贵师而重傅。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。党的XX以来，习近平总书记在每年教师节和一些特定重要场合多次对教师寄语，先后对教师队伍建设提出了“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”等系列重要论述。如，20XX年X月X日习近平总书记在乌兹别克斯坦进行国事访问途中向全国广大教师致慰问信，希望全

3、国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。20XX年X月X日在北京师范大学参加座谈会时指出，全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。多年以来，广大教师立足岗位，热心从教，潜心育人，矢志不移，为学生的成长和发展奉献着自己的青春年华。刚才，我们一起分享了XXX老师和XXX老师的感人发言，她们俩是学校文化课老师和专业课老师的优秀代表，XXX老师到我校只有三年时间，但成长特别快，

4、工作上她勇担重任；业务上她潜心好学，精益求精；生活上谦虚有礼、热心助人，在高三这一年，她克服身体、心理上的困难全身心投入到年级管理和教育教学中，所带班级超额完成了一本、二本目标任务。XXX老师长期舞蹈专业生的辅导，她向妈妈一样热爱每一个学生，不仅教学生专业知识，更教会学生做人的道理，多年来，舞蹈专业升学率接近100%,每年输送一批优秀学生进入中央民族大学等知名大学深造学习。其实，在刚才受表彰的先进个人和团队中，有许多感人的事迹，如XXX老师暑假一直在校辅导学生；XX老师克服孕情严重反应坚守在教室；XX、XX等老师克服身体疾病倾心教学。正如艾青诗文中写道：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片天地

5、爱得深沉。正是因为我们学校有这样一大批热爱学生、甘洒热血与青春的人，学校才得以健康发展，培养了一批又一批有理想、有本领、有担当的时代新人，从这里走向全国、走向世界。老师们，同志们，源于对教师岗位的热爱和崇敬，我们选择了教师这个职业。秋水兼葭，师者无华。没有哪份职业比教师更能拷问人性，我们用生命影响生命，用智慧启迪智慧,用梦想成就梦想。三尺讲台，四季耕耘，我们用一片赤诚丹心传递授业解惑，育得桃李满园。老师们、同志们，希望你们心中有国，始终不忘为党育人、为国育才使命。教育事关党之大计、国之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人的综合素质、促进人的全面发展、增

6、强中华民族创新创造活力，实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育最核心的问题是培养什么人，怎样培养人，为谁培养人，其中培养什么人是根本问题。我们要切实提高政治站位，坚持社会主义办学方向，全面贯彻五育并举的教育方针，面向全体、全面培养，促进学生德智体美劳全面而有个性发展，成为社会主义建设者和接班人。我们要立足教育教学岗位，引导学生在加强理想信念、厚植爱国主义、加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神、提高综合素质上下功夫坚持健康第一，为学生终身发展打下坚实的基础。当前，祖国正蒙受以美国为代表的西方列强的疯狂围堵和攻击，最为严重的就是科学技术的封锁，作为教育人，我们要勇于承担为国家效力、分忧的责任

7、，为培养一代一代勇担民族复兴大任的时代新人甘洒热血、奉献青春。老师们、同志们，希望你们心中有生，始终不忘立德树人、教书育人重任。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理；塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，我们要坚持有教无类的思想，关心关爱每一个学生，把促进每一个学生健康成长作为教育最高目标，尊重学生生命、人格和尊严，不让一个学生因贫困而失学，不让一个学生因学困而弃学，要高度重视学困生的帮扶，不歧视、不放弃、不放纵自由，把学困生的帮扶作为经常性工作，帮助学生解决思想、生活、学习上的困难。要高度关心心理有问题的学生，经常疏导情绪，让校园更有人性、更有温度。我们要坚持因材施教的思想，尊重学生个体

8、差异，保护好学生的学习兴趣、爱好和创造力，注重学生的个性发展。要扎实推进分层教学，不同层次的班级教学内容、难度、进度等应有不同，普通班要更加强调基础知识的学习和掌握，重点班更加注重学科能力的培养和应用，适应学生的要求，及时调整教学；要扎实推进课堂创新，更加注重学生的参与性，改进教学方法，循循善诱、启发教学，让每一堂课既有趣又生动，让学生喜欢课堂；要大力加强专业教学和管理，保障专业学习时间和纪律，加强专业生人文关怀，树立品牌意识和名校意识。老师们、同志们，希望你们心中有梦，始终不忘教好书、当好老师初心。所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。一所学校之所以让学生难忘，全在于有一批好老师。人民

9、教育家陶行知常讲：千教万教教人求真，千学万学学做真人；人民教育家于漪常说：一辈子做老师，一辈子学做老师，这位“教在今天，想在明天”的人民教师始终用生命在实践当好老师的梦想。我们要牢记有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师标准，牢记育人者先育已的教诲，牢记师者为师亦为范的要求，加强学习，涵养品格，做到学高为师、德高为范，身体力行、言传身教，常思为人为师为学之道，端正教育思想，规范执教行为，激发奋斗激情，当一名学生心目中的好老师。好老师都是从课堂上走出来的，我们要敬畏课堂，认真备好每一节课，精心上好每一堂课，把我们最好的一面展示给学生，让学生亲其师、信其道，成为学生学习的榜样。桃李不言，下自成蹊。老师们、同志们，让我们紧密团结起来，凝心聚力，砥砺前行，为我们的教育事业创造新的辉煌，恩泽莘莘学子。