小学音乐-C6应用数据分析模型-模型介绍2-0微能力认证.docx

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1、C6模型介绍基本信息学校XX小学姓名学习环境智慧学习环境微能力点C6应用数据分析模型模型本模型基于科大讯飞智慈课堂中的作业APP-“畅言晓学”来进行数据分析。K1O应用商店故讴中心*I资*的们E怦作、随着教育现代化和信息化的稳步推进，肥西县率先装备了智课堂教学系统，这一系统在日常的教学中发挥了重要的作用。“畅言晓学”这一作业APP在我的教学使用中，给我的感受是一-好用，易用，有用。主要是它非常的智能-有大量的题库源，便于老师的使用。它非常的智慧-能够对学生的作业情况幺出准确的分析和个性化的解决方案，为老师把握教学进度和学生学情提供了一个很好的参考，大大提高了老师的教学效率和学生的学习效果。背景

2、教育现代化、信息化的稳步推进，教育各要素都朝着让教育现代化和信息化更好的为教育服务，为学生服务中来。在这一时代背景下，如何让“作业”这一重要教育环节受惠于教育现代化和信息化带来的红利，是摆在全体教育工作者的问题。畅言晓学这一作业APP为我们带来了不一样的“作业体验”，作为一名教师，使用好这一现代化的教学工具，提升教学效果和学生的学习体验，是我们必须要做的。来源本模型来源于“畅言晓学”这款作业APP中的相关功能，通过软件上面的布置作业、A1智能批改、个人作业情况整理分析、个性化作业等功能得出此模型。功能1、布置作业：可以根据教学内容布置相应章节的同步练习作业，也可以根据学生的学情布置个性化的作业

3、，还可以根据实际的需要布置一些趣味任务作业。2、智能批阅：布置的作业能够在提交后及时的进行批阅，为学生及时的了解自己的作业情况提供了很好的支持。3、作业分析：可以对布置的作业逐题提供解析，帮助同学们理清解题思路，掌握相关解题技巧。也可以对全班答题情况进行数据分析整理，帮助老师了解学生学期，以便老师可以根据给出的数据，有针对性的对知识点作更进一步的讲解。4、个性化作业辅导：软件可以根据学生一次或多次的作业情况进行分析，给出个性化的作业方案，有针对性的给予个别辅导，帮助每一个学生最大的发展。5、家校互通：软件可以根据学生个人的作业情况生成个性化的报告，让有权限的家长及时了解孩子在校的学习情况，增强

4、家校合一的教育作用。适用环境教学平板、手机、电脑等适用对象本模型适用于，使用“科大讯飞畅言智慧课堂教学系统”，并以“畅言晓学”APP为作业系统的中、小学学校。应用方法布置作业f智能批改f学情分析一针对辅导f家校合一一、布置作业：首先我们打开要布置作业的“畅言晓学”软件，点击界面右下角的“+”O*B令17X0练习Q我的作业舜选V今天9MS1单元综合复习数学同步炼习四餐级，mate（1：口日2zo33/38昨天“”1画垂战等章节数学同步练习二-布置作业叵二、根据教学需要选择布置不同类型作业IMO,*令021:27数学VX不同类型作业日常同步aD9选,本后他同步螺习（新）速-HJTBD爸B1卡蜷习个

5、住化燎习趣味任务fPrf,七彩任务（新）习惯打卡（新）四年级2018#四C1)三、学生完成提交作业，软件自动生成答题情况。单元综合复习数学同步螺习H止时间：11月12622:00答富公布：作业止后公布学生作业：九许社交、允许重仓Gtt.点件/打回)家长报告号17:C1KIA订正(SI提交情况m提交(33)未提交(5)日订正，：18)未订正(7)任俊博、陈同林、张欣怡、刘成缗、邓耍晓、襄IS洋史硕S.衿峥静、王筱at.许幽轩、际秋宇、欧阳宇开、许彩云、亶云谷、赵子期、沈若桐、夏明敏J1群燕、BH,JE近城、夏梦蟀、高佑，王宇育、丁秀阳、夏雨育、刘思第、王梦芸、夏文浩,张宇航、夏彩虹、夏宇星.望庆

6、、汤义天,；1：；TTiEIIifiOBQ单元综合复习Bt学同步练习K1k的同：11月12B2200：作M止后公布学生作堂:凭仰升交允许做四年级2018#四(1)答U详情单选题12345号17X1按照号排序VuWeff1阖情况填空题678判断麴48%42%910111213U1561%67：53.64%67%(批点声/打回)O四、发放答案及题目解析供学生们参考改正。练习详情叵国参考答案A题目解析I【分析】根据“从梯形的上底的一点到下底引一条垂线,这条垂线就是梯形的高，迸行解答即可。(M解：由图可知，这个梯形为直集梯形，故梯箔的SSR2IB米，故送AO知识点梯形的认识五、根据学生学情，以往作业分

7、析，自动生成有针对性，个性化作业。量,17:03四年级2018#四(1)0giSM单元伟合亶习数学同步嫌习K止时同：答案公布:学生作q.11/31232200作文献止后公布允汴林文、允为堇僧0：布个住化嫉习作业设H52%列仃正后王辜均用力学情概览班级总贵答题情况优秀国好合格特合格21A提交微览订正概览家长援台六、家校合一：分享学生在校作业、学习情况。学17:02_等17:02O单元综合复习数学同步练习C日年201g(1)吕杰老算命于11月12810:51通过此模型的应用可以比较清楚、明白、直观的了解到学生们的作业情况以及他们的学习情况，便于老师根据软件提供的信息有针对性的进行复习和个别辅导。通过数据合理、科学的展示，让老师能更容易的发现教学中出现的问题，方便了教师对数据的分析和理解，使得教学效率和效果得到了很大的提升